1、課題（章節(jié)）任務(wù)二打印機的安裝和設(shè)置教學(xué)目的和要求學(xué)會打印機的安裝和設(shè)置。教學(xué)重點及難點重點：打印機的安裝使用。難點：驅(qū)動的無盤安裝。教學(xué)方法講授法、演示法、任務(wù)驅(qū)動法教具多媒體課時數(shù)2教學(xué)基本內(nèi)容一、課前準(zhǔn)備1、到網(wǎng)上下載打印機的驅(qū)動程序，并熟悉打印機的基本操作。2、制作PPT多媒體課件。二、引入課程（第一課時）（一）任務(wù)描述假設(shè)一個部門從其他部門調(diào)配了一臺激光打印機，并且驅(qū)動光盤已丟失，本部門計算機安裝的是XP系統(tǒng)，現(xiàn)希望能止確地將該打印機與計算機連接，安裝打印機驅(qū)動程序，并對打印機進行測試。（二）任務(wù)分析作為現(xiàn)代文員，打印機的安裝和設(shè)置是一項基本技能。安裝打印機時，要先看說明書，連接好電

2、源和數(shù)據(jù)線，按說明書安裝驅(qū)動程序，并進行相應(yīng)設(shè)置，最后測試打印。（三）方法與步驟：（用PPT的形式展示）1、到互聯(lián)網(wǎng)上搜索并下載相應(yīng)型號打印機的驅(qū)動程序2、將打印的電源線連接好3、將打印機的數(shù)據(jù)線連接到電腦USB接口4、正確連接數(shù)據(jù)線后，電腦屏幕顯示“找到新的硬件向?qū)А睂υ捒?，單擊下一步?、彈出指定安裝軟件位置對話框，選擇“從列表或指定位置安裝”按鈕，單擊下一步。6、選擇“在搜索中包含這個位置”，單擊“瀏覽”按鈕，找到打印機驅(qū)動程序所在的位置，單擊下一，會自動安裝驅(qū)動程序。7、軟件安裝完成后，會彈出完成對話框，單擊“完成”。按鈕。8、執(zhí)行“開始”/“設(shè)置”/“打印機和傳真”命令，彈出“打印機

3、和傳真”窗口。9、右擊“打印機與傳真”中的打印機圖標(biāo)，點擊“屬性”按鈕。10、在“常規(guī)”選項卡中點擊“打印測試頁”，如果打印機能成功打印出一張測試頁，則說明打印機的安裝已成功。（三）學(xué)會安裝和設(shè)置打印機后，進一步了解相關(guān)知識和技能。1、認識和了解常見打印機的種類、特點和用途（配合展示各類打印機圖片一一講解）（1）陣式打印機（2）噴墨打印機（3）激光打印機（4）熱轉(zhuǎn)打印機（5）熱蠟打印機（6）熱染料升華打印2、四種并口傳輸模式（1）SPP（2）EPP（3）ECP（4）BI-DIRECTIONAL三、拓展與提高（第二課時）嘗試用其它方法安裝打印機驅(qū)動程序（一）執(zhí)行“開始”/“打印機和傳真機”命令來

4、安裝打印機驅(qū)動程序方法與步驟：教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容1、執(zhí)行“開始”/“打印機和傳真機”命令，彈出“歡迎使用添加打印機向?qū)А睂υ捒颉?、單擊“歡迎使用添加使用打印機向?qū)А?“下一步”/“本地或網(wǎng)絡(luò)打印機”。3、單擊“下一步”/“新打印機檢測”/“下一步”/“選擇打印機端口”/“使用以下端口”下拉列表中選擇“USB端口”。4、單擊“下一步”，彈出“安裝打印機軟件”選擇打印機型號，或單擊“從磁盤安裝”按鈕，單擊“下一步”，彈出“命名打印機”話框。5、默認操作，單擊“下一步”，在“打印機共享”中根據(jù)需要選擇是6、設(shè)置完共享，單擊“下一步”，彈出“打印測試頁”，選擇“是"/“下一步”/“正在

5、完成添加打印機向?qū)А?、根據(jù)提示完成打印測試，完成安裝和測試。（二）還可以通過安裝光盤進行安裝。四、回顧、總結(jié)。五、布置思考和練習(xí)1.通常連接打印機的計算機端口有哪些？。除了本節(jié)課講的安裝驅(qū)動的方法以外，還可以通過別的方法安裝嗎。主要參考資料教材及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)教程作業(yè)及思考題上網(wǎng)或找相關(guān)的辦公設(shè)備操作和維護教程，多深入了解和學(xué)習(xí)這方面的知識教學(xué)后記通過任務(wù)驅(qū)動法的教學(xué)，體會到這種教學(xué)方法能確實能提升1的教學(xué)效果。課題(章節(jié))任務(wù)二各類打印機的使用和維護教學(xué)目的和要求學(xué)習(xí)各類打印機的使用和維護方法。教學(xué)重點及難點點陣式打印機色帶更換、激光打印機硒鼓更換及噴墨打印機更換墨盒的方法教學(xué)方法講授法、演示法

6、、任務(wù)驅(qū)動法教具多媒體課時數(shù)2教學(xué)基本內(nèi)容一、課前準(zhǔn)備1、制作PPT多媒體課件2、熟悉更換色帶和硒鼓的操作。二、引入課程(第一課時)(一)任務(wù)描述公司財務(wù)部的一臺點陣式打印機需要更換色帶盒，公關(guān)部門的一臺激光打印機需要更換硒鼓，而公司工會的一臺噴墨打印機需要更換墨盒。(二)任務(wù)分析作為現(xiàn)代文員，在打印機的使用過程中，更換打印機的常用耗材是必須掌握的技能之一。最基本要學(xué)會點陣式打印機色帶更換、激光打印機硒鼓更換及噴墨打印機墨盒的更換。1、任務(wù)一：更換點陣式打印機的色帶盒方法與步驟：(用PPT課件的形式展示)(1)關(guān)閉電源，打開導(dǎo)紙器和打印蓋并取下。(2)雙手按住導(dǎo)紙器兩側(cè)，取下前部導(dǎo)紙器。(3)

7、小心將色帶盒從打印機打印頭的色帶導(dǎo)軌中取出。(4)取出新的色帶盒，雙手握住從后卜力將其插入打印中。(5)小心將色帶卡入打印機的打印頭色帶導(dǎo)軌中。(6)選擇“在搜索中包含這個位置”，單擊“瀏覽”按鈕，找到打印機驅(qū)動程序所在的位置，單擊下一，會自動安裝驅(qū)動程序。(7)旋緊色帶旋鈕，并將前部導(dǎo)紙器重新裝回打印機。(8)安裝導(dǎo)紙器和打印機蓋。(9)打開電源，完成點陣式打印機的色帶盒的更換。2、任務(wù)二：更激光打印機的硒鼓方法與步驟：(用PPT課件的形式展示)(1)關(guān)閉電源，打開打印機前蠱。(2)取出激光打印機的硒鼓。(3)取出新的打印機硒鼓，輕輕的前后搖晃，拉出新硒鼓的封條。(4)將新的硒鼓插入打印機，

8、并關(guān)閉打印機前蓋。(5)打開電源，完成打印機硒鼓的更換。2、任務(wù)三：更噴墨打印機的墨盒方法與步驟：(用PPT課件的形式展示)(1)啟動打印機電源，打開頂蓋，打印墨盒會移動到適當(dāng)位置。(2)提起需要更換墨盒的打印鎖栓。(3)握住要更換的打印墨盒，將它滑出支架。(4)取出新的墨盒，撕去噴嘴保護膠帶，插入支架，將墨盒鎖栓向下推動，直到卡住。(5)確保紙盤有紙，關(guān)閉頂蓋，打印機將打印出校準(zhǔn)頁，完成墨盒的更換。三、相關(guān)知識與技能(第二課時)1、打印機墨盒使用常識(1)使用匹配的墨盒。(2)安裝之前撕掉封條。教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容(3)更換時不能移動打印頭。(4)不要空置打印頭。(5)裝新墨盒后要清洗噴嘴

9、。(6)墨水盒的維護。2、分別了解點陣式打印機、噴墨打印機和激光打印機的工作原理。四、拓展與提高1、打印機卡紙故障的處理(以激光打印機為例)(1)關(guān)閉電源并打開打印機前蓋。(2)取出硒鼓。(3)取出打印機內(nèi)的卡紙。(4)將硒鼓插回打印機。(5)放好打印機前蓋，完成卡紙故障排除。2、簡單分析產(chǎn)生打印機卡紙故障的主要原因五、總結(jié)、回顧知識點。六、布置思考和練習(xí)1、需要高質(zhì)量的打印質(zhì)量應(yīng)選擇什么類型的打印機？。2、打印一式三聯(lián)的發(fā)票應(yīng)選擇什么類型的打印機？主要參考資料教材及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)教程作業(yè)及思考題上網(wǎng)或找相關(guān)的辦公設(shè)備操作和維護教程，多深入了解和學(xué)習(xí)這方面的知識本次教學(xué)基本達到教學(xué)目的，效果尚可。教

10、學(xué)后記課題(章節(jié))任務(wù)三掃描儀的安裝和使用教學(xué)目的和要求學(xué)會掃描儀的安裝和使用方法。教學(xué)重點及難點掃描儀掃描輸入的方法教學(xué)方法講授法、演示法、任務(wù)驅(qū)動法教具多媒體課時數(shù)2一、課前準(zhǔn)備1、制作PPT多媒體課件2、熟悉掃描儀的操作。二、引入課程(第一課時)(一)任務(wù)描述教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容一家歷史悠久的公司準(zhǔn)備制作相關(guān)公司發(fā)展史的演示文稿，在整理資料時，有一部分是紙質(zhì)照片，它們記錄了公司發(fā)展的重要歷程，希望對這些照片進行數(shù)字化處理。(二)任務(wù)分析傳統(tǒng)的紙質(zhì)照片進行數(shù)字化處理有很多方法可以選擇，使用掃描儀進行掃描輸入是常用方法之一。(三)方法與步驟：(用PPT課件的形式展示)(1)將掃描儀的電源線

11、和數(shù)據(jù)線分別連接好。(2)打開計算機和掃描儀電源。(3)打開掃描儀蓋板，將照片正面向下放在玻璃平臺的正確位置上。(4)執(zhí)行“開始”/“所有程序”/“附件”/“掃描儀和打印機向?qū)А?5)單擊“下一步”。按鈕，彈出“選擇掃描首選項”(6)可以選擇掃描圖片類型，也可點擊“自定義”按鈕自定義設(shè)置。(7)在預(yù)掃描后的“選擇掃描首選項”對話框中，在預(yù)覽窗口中調(diào)整實際需要掃描的區(qū)域。(8)單擊“下一步”按鈕，彈出“照片名和目標(biāo)”，可以設(shè)置當(dāng)前掃描照片的名稱、保存格式和位置等。(9)單擊“下一步”按鈕，開始掃描照片，結(jié)束后彈出“其他選項”，選擇“什么也不做，我處理完這些照片，再單擊“下一步”按鈕/“完成”(1

12、0)到此完成照片掃描輸入，并存放在擊“我的文檔/圖片收藏夾/照片文件夾”中。三、相關(guān)知識與技能(第二課時)1、掃描儀的工作原理通過PPT圖示講解的形式祥細了解掃描儀的工作原理。2、了解掃描儀的分類通過PPT圖示講解的形式了解掃描儀的種類：A滾筒式掃描儀B平板式掃描儀C便捷式掃描儀四、拓展與提高使用文字識別軟件，掃描紙質(zhì)文檔，使之變成可編輯的電子文檔輸入保存在電腦中.(1)安裝“尚書五號”文字識別軟件。教 學(xué) 基 本 內(nèi) 容(2)打開掃描儀電源，將需要掃描的紙質(zhì)文檔正面朝下放置在玻璃平臺。(3)運行“尚書五號”軟件，彈出“尚書五號漢字識別系統(tǒng)一一圖像處理”。(4)單擊“掃描”按鈕/“調(diào)整已掃描照

13、片的質(zhì)量”/“高級屬性”。(5)將分辨率設(shè)為600,照片類型為“黑白照片或文字”，單擊“確止(6)單擊“預(yù)覽”按鈕進行預(yù)掃描，結(jié)束后自動選擇相關(guān)區(qū)域。(7)單擊“掃描”按鈕，掃描儀進行掃描，彈出“正在轉(zhuǎn)移數(shù)據(jù)”(8)完成掃描后，彈出“尚書五號漢字識別系統(tǒng)一一圖像處理”，選擇需要進行文字識別的區(qū)域(9)單擊“識別”按鈕，開始識別(10)對文稿進行校對，然后執(zhí)行“文件”/“另存為”命令即可將之保存。五、總結(jié)、回顧知識點。六、布置思考和練習(xí)1、掃描儀分辨率設(shè)置的大小與掃描時間有何關(guān)系？。2、預(yù)掃描后，選擇掃描區(qū)域?qū)呙栌泻斡绊懀恐饕獏⒖假Y料教材及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)教程作業(yè)及思考題上網(wǎng)或找相關(guān)的辦公設(shè)備操作和維

14、護教程，多深入了解和學(xué)習(xí)掃描儀的知識本次教學(xué)能按教材要求，通過任務(wù)引領(lǐng)的方法進行教學(xué)，基教學(xué)后記本達到了預(yù)期的教學(xué)目的。4、手動接收傳真(1)按“接收方式”鍵，使屏幕顯示為“TEL”(2)使用本傳真機或其他工具通知對方發(fā)傳真到本傳真機，并待機。(3)聽到響鈴。(4)如果知道是傳真，直接按“開始”鍵，則開始接收傳真；否則，可能是電話或傳真，則先接聽(5)接收結(jié)束，傳真機返回到待機狀態(tài)。5、通話如果在上述實驗過程中已經(jīng)通話，則不需要做通話實驗。(1)拿起電話手柄(2)撥通對方電話。(3)進行通話，注意通話質(zhì)量。三、相關(guān)知識與技能(第二課時)1、傳真機的種類(1)熱敏紙傳真機。(2)熱轉(zhuǎn)印式普通紙傳

15、真機。(3)激光式普通紙傳真機。(4)噴墨式普通紙傳真機。2、松下KX-FT66CN傳真機的外觀介紹3、傳真機不同接收方式的設(shè)置(1)傳真專用方式(“FAX”)：。(2)來電/傳真方式(“TEL/FAX”)。(3)電話方式(“TEL”)。四、拓展與提高1、松下KX-FT66CN傳真機的接收傳真方式的設(shè)置結(jié)合教材36-37頁的圖文進行學(xué)習(xí)松下KX-FT66CN傳真機的接收設(shè)置。2、傳真機安裝位置和環(huán)境結(jié)合教材37-38頁講解傳真機安裝的位置和環(huán)境的一些注意事項。五、總結(jié)、回顧知識點。六、布置思考和練習(xí)1、傳真機按照打印方式可以分為哪幾類，各有什么特點？2、你所在辦公室只有一條電話線路，平時絕大多

16、數(shù)是電話，偶爾會有傳真:要接收，你認為應(yīng)該將傳真機設(shè)置成什么方式最好？教材及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)教程主要參考資作業(yè)及思考上網(wǎng)或找相關(guān)的辦公設(shè)備操作和維護教程，多深入了解和學(xué)習(xí)傳題真機的知識本次教學(xué)能按教材要求，通過任務(wù)引領(lǐng)的方法進行教學(xué)，基本達教學(xué)后記到了預(yù)期的教學(xué)目的。題(章節(jié))傳真機的日常維護教學(xué)目的和要求學(xué)會對傳真機進行日常的維護。教學(xué)重點及難點更換熱敏紙傳真機的記錄紙及更換激光式普通紙傳真機的墨盒教學(xué)方法講授法、演小法教且/、多媒體、傳真機課時數(shù)2教學(xué)基本內(nèi)容一、課前準(zhǔn)備1、制作PPT多媒體課件2、熟悉傳真機的使用操作。二、引入課程(第一課時)(一)任務(wù)描述一臺使用熱敏紙的傳真機在接收傳真中，發(fā)現(xiàn)

17、熱敏紙用完了，需要更換熱敏紙。另一臺激光式普通紙傳真機需要更換墨盒。(二)任務(wù)分析當(dāng)熱敏紙傳真機紙用完了，要及時更換，這是現(xiàn)代文員必須掌握的技能，只有按照說明書要求，實際操作幾次才真正掌握。同樣，更換激光式普通紙傳真機的墨盒也是如此。(三)方法與步驟：(用PPT課件的形式展示)1、更換熱敏紙傳真機的記錄紙(1)按下熱敏紙傳真機的開蓋鈕，打開機蓋，并安裝熱敏記錄紙卷。(2)將紙的引導(dǎo)邊緣插入熱頭上方的開口，并將紙拉出機外。(3)牢固地蓋好機蓋。顯示“PRESSSTART”(4)按“開始/復(fù)印/設(shè)定”鍵2、更換激光式普通紙傳真機的墨盒(1)確認傳真機斷開電源(2)抓住打印門的兩側(cè)并提起來。(3)取

18、出舊墨盒。(4)取出新墨盒，搖動使其分布均勻。(5)拆下封條(6)緩緩將墨盒放入導(dǎo)軌并穩(wěn)穩(wěn)地后推，直到聽到“咔嗒”一聲。三、相關(guān)知識與技能(第二課時)1、激光式普通紙傳真機的外觀介紹結(jié)合教材41頁圖文介紹激光式普通紙傳真機的外觀。2、傳真機的耗材簡介(1)熱敏傳真紙(2)熱轉(zhuǎn)印碳帶。(3)激光傳真機硒鼓。(4)噴墨傳真機墨盒。四、拓展與提高1、熱敏傳真機的日常保養(yǎng)。(1)掃描部分的保養(yǎng)(2)打印部分的保養(yǎng)。(3)機械傳動組件的保養(yǎng)。2、傳真機的使用注意事項結(jié)合教材43頁講解傳真機使用的一些注意事項。3、傳真機卡紙的處理結(jié)合教材43頁講解傳真機卡紙的處理方法。五、總結(jié)、回顧知識點。六、布置思考和

19、練習(xí)1、為什么激光普通紙傳真機的墨盒用完時要更換，而熱敏紙傳真機則/、需要更換墨盒？2、傳真臟了，是否可以用擰干的濕抹布擦干凈？如果不能，應(yīng)該用什么擦？主要參考資教材及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)教程作業(yè)及思考題上網(wǎng)或找相關(guān)的辦公設(shè)備操作和維護教程，多深入了解和學(xué)習(xí)傳真機的相關(guān)知識教學(xué)后記本次教學(xué)能按教材要求，通過任務(wù)引領(lǐng)的方法進行教學(xué)，基本達到了預(yù)期的教學(xué)目的。題(章節(jié))復(fù)印機的使用教學(xué)目的和要求學(xué)會對使用復(fù)印機。教學(xué)重點及難點復(fù)印機的使用方法教學(xué)方法講授法、演小法教具多媒體課時數(shù)2教學(xué)基本內(nèi)容一、課前準(zhǔn)備1、制作PPT多媒體課件2、熟悉復(fù)印機的使用操作。二、引入課程(第一課時)(一)任務(wù)描述公司從另FS門調(diào)來

20、一臺使用半年左右的復(fù)印機一東芝3560,并已放置到位，你的任務(wù)是要安裝并測試這臺復(fù)印機的各項性能。(二)任務(wù)分析只有項測試復(fù)印機常用功能，如復(fù)印單張、多張、放大復(fù)印、縮小復(fù)印等，才判斷其性能好壞。(三)方法與步驟：(用PPT課件的形式展示)(1)打開電源對復(fù)印機進行預(yù)熱。(2)問卜層儲紙盒裝入A4紙。(3)向上層儲紙盒裝入A3紙(4)測試單張A4紙的復(fù)印。(5)測試多份復(fù)印性能(6)測試5份A3大小的文稿(7)縮小復(fù)印測試，縮小為原稿的90%三、相關(guān)知識與技能(第二課時)1、復(fù)印機的外觀結(jié)構(gòu)結(jié)合教材48頁和網(wǎng)上下載的復(fù)印機圖片進行復(fù)印外觀的介紹2、操作卸板介紹結(jié)合教材49頁復(fù)印機圖片進行復(fù)印面

21、板的介紹3、張紙大小介紹結(jié)合教材49頁介紹紙張大小知識4、復(fù)印機的一般操作程序(1)預(yù)熱。(2)檢查原稿。(3)檢查機器顯示(4)放置原稿。(5)設(shè)置復(fù)印份數(shù)(6)設(shè)置復(fù)印倍率(7)選擇復(fù)印紙尺寸(8)調(diào)節(jié)復(fù)印濃度四、拓展與提高1、復(fù)印機安裝使用注意事項結(jié)合教材50-51頁進行講解復(fù)印機安裝使用的一些注意事項2、復(fù)印技巧結(jié)合教材51頁進行講解復(fù)印機使用的一技巧：(1)使用遮擋法。(2)曝光要合適。(3)加深濃度避免污臟的方法五、總結(jié)、回顧知識點。六、布置思考和練習(xí)1、A3紙大還是A4紙大？它們的大小是什么比例關(guān)系？2、現(xiàn)有一張A4紙上的文章要放大到A3紙上，有幾種方法實現(xiàn)？主要參考資教材及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)教程作業(yè)及思考題上網(wǎng)或找相關(guān)的辦公設(shè)備操作和維護教程，多深入了解和學(xué)習(xí)復(fù)印機的知識教學(xué)后記本次教學(xué)能按教材要求，通過任務(wù)引領(lǐng)的方法進行教學(xué)，基本達到了預(yù)期的教學(xué)目的。題(章節(jié))復(fù)印機常見故障的排除教學(xué)目的和要求學(xué)習(xí)排除復(fù)印機的一些常見的故障教學(xué)重點及難點排除復(fù)印機卡紙