1、第三節(jié) 酸和堿的性質第一課時 酸的性質【學習要求】1、了解濃鹽酸和濃硫酸的性質。2、認識酸的化學性質，理解酸的化學性質實質是氫離子的性質。3、體會分類選取代表物，宏觀與微觀結合等科學認識物質的方法。4、通過對酸性質的開放性探究活動，引領學生進一步發(fā)展科學探究能力?！局攸c】1、酸的化學性質2、對酸的化學性質反應原理的微觀認識【學案設計】知識回顧：什么是酸？你知道哪些酸？如何證明一瓶失去標簽的無色溶液是酸？一、酸的性質1、認識濃鹽酸和濃硫酸【探究活動一】濃鹽酸和濃硫酸的性質（1）閱讀濃鹽酸和濃硫酸的標簽并完成填空顏色狀態(tài)氣味密度溶質的質量分數(shù)敞開瓶口時發(fā)生的現(xiàn)象其他濃鹽酸濃硫酸（2）用木條蘸取濃硫

2、酸在濾紙上寫字（3）稀釋濃硫酸【形成知識】1、濃硫酸的特性 ， ， 。2、稀釋濃硫酸時，一定要把 慢慢倒入 ，并不斷用 攪拌。3、如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用 沖洗，再涂上 ，以防灼傷皮膚。2、酸的化學性質【問題組】1、稀鹽酸能與哪些物質反應？你還想探究有關它們的什么知識呢？2、我們準備的實驗用品，有鎂條、生銹鐵釘（鐵銹主要成分是氧化鐵）、碳酸鈉、氯化銅溶液等，分析判斷它們各是哪類物質的代表？為什么要選取這些物質？3、鐵銹和鹽酸的反應，在鐵銹完全溶解后，鐵釘表面有什么現(xiàn)象，為什么？【探究活動二】稀鹽酸的化學性質 完成實驗并填寫實驗報告。友情提示：1、分工合作，邊做邊記錄實驗現(xiàn)象2、酸有

3、一定的腐蝕性，注意安全 3、先固后液,藥液加入45滴4、碳酸鈉用藥匙小頭取綠豆粒大小5、注意滴管不要碰觸井穴板實驗：稀鹽酸與鎂條、銹鐵釘、碳酸鈉、氯化銅溶液的反應【形成知識】現(xiàn)象化 學 方 程 式鹽酸和鎂鹽酸和鐵銹鹽酸和碳酸鈉鹽酸和氯化銅知識拓展：動畫展示稀鹽酸與鎂條、碳酸鈉反應的微觀實質【探究活動三】稀硫酸的化學性質完成實驗并填寫實驗報告。實驗：稀硫酸與鎂條、銹鐵釘、碳酸鈉、氯化銅溶液的反應【形成知識】現(xiàn)象化 學 方 程 式硫酸和鎂硫酸和鐵銹硫酸和碳酸鈉硫酸和氯化銅知識拓展：動畫展示稀硫酸與鎂條、碳酸鈉、氯化銅反應的微觀實質【問題組】1、為什么稀鹽酸和稀硫酸會有相似的化學性質?2、酸具有哪些

4、化學性質？【形成知識】酸的化學性質：酸與_反應； 酸與_反應； 酸與_反應；酸與_反應；酸與_反應?！颈竟?jié)小結】1、酸的化學性質，酸的性質是由氫離子決定的2、分類選取代表物的學習方法 3、通過實驗探究進行歸納整理的方法4、宏觀和微觀相結合的學習方法【隨堂練習】達標檢測1、下列物質按酸、堿、鹽順序排列的是（）AMg(OH)2、CuSO4、H2CO3 BHNO3、KOH、NaClCCaCO3、NaOH、H2SO4 DH2SO4、KNO3、NaOH2、敞口存放的濃硫酸與濃鹽酸過一段時間后溶液質量、溶質的質量分數(shù)將發(fā)生以下變化：、溶液質量都減少，溶質的質量分數(shù)都減小、溶液質量都減小，溶質的質量分數(shù)都減

5、小、溶液質量一個增大，一個減??；溶質的質量分數(shù)一個增大，一個減小、溶液質量一個增大，一個減??；溶質的質量分數(shù)都減小3、鐵銹的主要成分是_，為除去鐵釘上的銹跡，某學生將帶銹跡的鐵釘放入過量的鹽酸中，他首先看到銹跡溶解，溶液呈_色。這是因為(用化學方程式表示) _；不一會兒，又看到溶液中有_的現(xiàn)象，這是因為鐵釘部分溶解(用化學方程式表示) _ _ 4、怎樣區(qū)分兩瓶丟掉標簽的濃硫酸和濃鹽酸？5、人體補鈣需要補可溶性鈣離子。某品牌鈣片的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣難溶于水，為什么食用后可以起到補鈣的作用？6、工常在焊接金屬前常用稀鹽酸除鐵銹，原理是什么？你認為能否將生銹的鐵制品長時間浸泡于稀鹽酸中？為什么

6、？挑戰(zhàn)自我1、廚房內有一瓶無標簽的無色溶液，經(jīng)聞氣味嘗味道，初步確定它為白醋（主要成分為醋酸），取少量該溶液，分別倒在兩個杯子中，分別加入純堿（碳酸鈉）一枚鐵釘，兩個杯子均有無色氣體放出，進一步證明它是醋酸，根據(jù)上述信息回答：（1）和是分別根據(jù)物質 、 興致來判斷。（2）你認為兩個實驗根據(jù)酸類的那些性質設計的？ 、 。（3）和產生的氣體從物質分類看，它們的區(qū)別是 、 。2、閱讀材料并回答問題： 材料一 通常食醋中約含3-5的醋酸。醋酸的化學式為CH3C00H，在溫度高于16.6時是一種無色液體，易溶于水。醋酸具有酸的性質。材料二 鈣是人體中的一種常量元素，人們每日必須攝入一定量的鈣。動物骨頭中含有磷酸鈣，但磷酸鈣難溶于水，卻能跟酸反應生成可溶性的鈣鹽。(1)在10時，醋酸的狀態(tài)是 ；(2)生活中能否用鋁制品來盛放食醋? ，原因是 ；(3)人們在熬骨頭湯時，常常會加入少量食醋，這樣做的理由是 。3、現(xiàn)有兩瓶失去標簽的無色，分別是稀硫酸和澄清石灰水。請你用兩種方法對這兩種溶液進行鑒別。方法一：方法二：4、.如右圖所示，A、B、C是初中化學中常見液體、氣體和固體，氣球套在試管口且保證密封性能良好。(1