1、新課標滬教版初中物理八年級第四章多彩的光精品試題（二）姓名_ 班級_ 成績_一、復習目標1、理解光的折射現(xiàn)象，知道光在空氣和其他介質中傳播時，發(fā)生的折射規(guī)律、會作光路圖；掌握由于光的折射現(xiàn)象造成的現(xiàn)象。2、知道光的的色散現(xiàn)象；知道三原色、三基色。3、知道透鏡的種類、作用；理解凸透鏡成像的規(guī)律，并會用來分析、解決相關的問題。二、知識結構 _、_、_ 在同一平面內； （1）折射規(guī)律 _、_位于_的兩側； 入射角增大時，折射角_，垂直入射時_。（三）光的折射 （2）光從空氣斜射入水中時，折射角_入射角；（3）光從玻璃斜射入空氣中時，折射角_入射角。 （4）由于光的折射造成的現(xiàn)象：_、_。典型例題中華

2、民族有著悠久的文化歷史，我國古代早就有人對自然現(xiàn)象進行了觀察和研究，留下了許多的史料記載。如：“潭清疑水淺”是光從空氣射入水中時發(fā)生的_現(xiàn)象；“池水映明月”說的是光的_現(xiàn)象?！鞠嚓P鏈接】透過厚度不均勻的玻璃看室外的電線，可能會看到電線粗細不均勻并且彎彎曲曲，這時產生的是光的_現(xiàn)象?！靖櫽柧殹?、下列現(xiàn)象中不屬于光的折射現(xiàn)象的是_、我們看到水中的倒影；、海市蜃樓；、我們看到水中的筷子變彎；、雨后彩虹的形成。、下列關于光的現(xiàn)象說法中錯誤的是_、挖隧道用“激光準直”是利用了光在均勻介質中沿直線傳播的道理；、水中的魚看起來要淺一些是由于發(fā)生了光的折射現(xiàn)象；、日偏食是由于光的折射形成的；、蘇州園林在水

3、中的倒影是由于光的發(fā)射形成的。、觀賞水面風景照片時，總會發(fā)現(xiàn)景物的“倒影”比本身暗一些，這是由于_A、“倒影”比真實的景物的清晰度差；、光線被發(fā)射掉一部分；、入射到水面的光線有一部分被折射入水中；、沖洗照片的質量有問題。、完成下列的光路圖水空氣玻璃磚 水空氣（四）光的色散（）光的三基色：_、_、_；（）顏料的三原色：_、_、_。典型例題、光的的色散是一種：_、光的直線傳播現(xiàn)象；、光的反射現(xiàn)象、光的折射現(xiàn)象；、平面鏡成像現(xiàn)象。、雨后的天空，有時候會出現(xiàn)美麗的彩虹，關于“彩虹”下列說法中錯誤的是_、是光的折射現(xiàn)象；、是光的色散現(xiàn)象；、是光的反射現(xiàn)象；、是由于空氣中懸浮著大量的小水珠二形成的。透鏡（

4、1）凸透鏡：特點是邊緣比中央_，對光線有_作用；（）凹透鏡：特點是邊緣比中央_，對光線有_作用。(五)透鏡 凸透鏡（）當物體位于凸透鏡的_處時，成放大、倒立的_像；成像（）當物體位于凸透鏡的_處時，成等大、倒立的_像；規(guī)律（）當物體位于凸透鏡的_處時，成縮小、_的_像； （）當物體位于凸透鏡的_以內時，成_、正立的虛像；典型例題、在距離焦距20cm的凸透鏡正前方100cm處,以物體以20cm/s的速度向凸透鏡勻速靠攏,運動3s后,物體所成的像為_ A、倒立、放大的實像；B、倒立、縮小的實像；C、正立、放大的虛像；D、等大、倒立的實像。2、小麗在“凸透鏡成像”的實驗中遇到了幾個困惑，請聰明的你幫

5、助她解決吧。 困惑一在安裝完所有的實驗器材，開始實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎么調節(jié)蠟燭、光屏的位置，都不能找到清晰、明亮的像？你認為原因有哪些？（至少寫出一條）答案：_困惑二在按照你的調節(jié)方法調節(jié)后，已經能夠找到蠟燭的像：當蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍焦距時，在凸透鏡的另一側的光屏上得到一個倒立、清晰的像。如果她想使光屏上的像變大且清晰，該如何調節(jié)？答案：_困惑三小麗還想知道蠟燭火焰與光屏上成的像左右是否顛倒？請你幫她設計實驗方法。答案：_跟蹤訓練1、當物體離透鏡30cm時，在透鏡的另一側的光屏上得到一個倒立、放大的像，該凸透鏡的焦距可能是_ A、40cm ；B、30cm ； C、20cm ；D、10cm 。2、某人在照完1寸照片后又要照2寸照片，這時應該：_ A、靠近鏡頭，同時鏡頭前伸；B、靠近鏡頭，同時鏡頭后縮；C、遠離鏡頭，同時鏡頭前伸；D、遠離鏡頭，同時