兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算_第1頁
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兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算_第3頁
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1、兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算 (人教新課標(biāo)三年級上冊)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源網(wǎng) 教學(xué)文摘 兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算 (人教新課標(biāo)三年級上冊) 2014-11-13 手機(jī)版             兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法。2、在計算的過程中體會算法的多樣性。學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)生自己探索計算方法,解決生活中的實(shí)際問題。使用方法及說明:自學(xué)教材第9到10頁,獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)任務(wù),課上小組討論交流總結(jié)規(guī)律方法。一、 復(fù)習(xí)舊知,回顧方法45+20=

2、60;    56+7=     38+40=     43+5=   30+45=     8+37=     52+30=     6+44=二、自主學(xué)習(xí)看第9、10頁主題圖,思考下面的問題: 1、由圖可知,一年級一班有(   

3、0;)人,一年級二班有(    )人,求一共買多少張票用(    )法列式為:                 35+34的口算方法方法一:                 

4、60;                        方法二:2、二年級一班有(    )人,二年級二班有(    ),求一共買多少張車票用(    )法。列式為:      &#

5、160;            39+44的口算方法方法一:                                    

6、;    方法二:  二、合作探究、歸納展示(一)、小組討論1、這兩道題在計算時有什么相同,有什么不同?相同點(diǎn):  不同點(diǎn):  2、買一雙鞋64元,一雙襪子17元,買一雙鞋和一雙襪子一共需要多少元?(二)、匯報交流兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法:方法一:把其中一個兩位數(shù)拆成(      )和(      ),再用另一個兩位數(shù)先加(    

7、60; ),最后加(      )。方法二:先把其中一個兩位數(shù)拆成(      )和(      ),再把另一個兩位數(shù)拆成(    )和(      ),先算(      )加(      

8、),再算(      )加(      ),最后把兩次所得的和(      )三、達(dá)標(biāo)檢測:1、計算26+47可以先算(          )再算(            )也可以先算( &

9、#160;         )再算(            )最后算(             )。2、口算下列各題。26+39=        52+18 = 

10、;          26+43=           52+18=            26+63=      52+38= 提一個問題并解答。 提出問題并解答:四、反思總結(jié)今天有什么收

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