1、整理課件整理課件創(chuàng)新三基管理方式 豐富班組建設(shè)內(nèi)涵積極構(gòu)建三基管理與班組建設(shè)平臺全面保障礦井安全生產(chǎn)-關(guān)于柴里煤礦三基管理與班組建設(shè)工作情況的經(jīng)驗匯報 （2009年10月10日）整理課件“三基”管理工作的三個顯著特點、六化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與三個發(fā)展方向：三個顯著特點：三個顯著特點：管理目標(biāo)精確、貫徹學(xué)習(xí)精細(xì)、操作實施精準(zhǔn)； 六化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：六化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：流程規(guī)范化、資料同步化、運(yùn)行程序化、責(zé)任具體化、技能等級化、考核精細(xì)化；整理課件三個發(fā)展方向：三個發(fā)展方向：基層建設(shè)不斷向自主管理目標(biāo)推進(jìn)，基礎(chǔ)建設(shè)不斷向系統(tǒng)管理目標(biāo)推進(jìn)，基本技能建設(shè)不斷向分級管理目標(biāo)推進(jìn)。整理課件2009年礦井“三基”工作指導(dǎo)思想：以

2、棗礦集團(tuán)“三三三”管理文化品牌為引領(lǐng)，以實現(xiàn)礦井“三基”建設(shè)工作的“考核標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)化、基礎(chǔ)資料規(guī)范化、流程管控精細(xì)化”為目標(biāo)，以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為指導(dǎo)，突出以人為本、強(qiáng)化現(xiàn)場落實，全面加強(qiáng)基層、基礎(chǔ)與基本技能建設(shè)。通過持續(xù)創(chuàng)新安全質(zhì)量管理方法，積極開展安全質(zhì)量基礎(chǔ)管理活動，形成以“三基”為母體、以九大體系為子系統(tǒng)、以安全質(zhì)量達(dá)標(biāo)為骨干、以安全系統(tǒng)評估為枝葉“四位一體”的全新礦井安全質(zhì)量管理考評系統(tǒng)，全面加快“行為規(guī)范、管理精細(xì)、裝備先進(jìn)、生態(tài)文明、安全發(fā)展、質(zhì)量領(lǐng)先”的現(xiàn)代化礦井建設(shè)步伐。整理課件 礦井礦井“三基三基”管理堅持與遵循的六項考核原則：管理堅持與遵循的六項考核

3、原則：一是遵循了靜態(tài)考核與動態(tài)考核相結(jié)合的原則一是遵循了靜態(tài)考核與動態(tài)考核相結(jié)合的原則二是遵循了基礎(chǔ)資料與現(xiàn)場管理相結(jié)合的原則二是遵循了基礎(chǔ)資料與現(xiàn)場管理相結(jié)合的原則三是遵循了一般指標(biāo)與主要指標(biāo)相結(jié)合的原則三是遵循了一般指標(biāo)與主要指標(biāo)相結(jié)合的原則四是遵循了考核標(biāo)準(zhǔn)與實際工作相結(jié)合的原則四是遵循了考核標(biāo)準(zhǔn)與實際工作相結(jié)合的原則五是遵循了鞏固提升與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合的原則五是遵循了鞏固提升與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合的原則六是遵循了正激勵與負(fù)激勵政策相結(jié)合的原則六是遵循了正激勵與負(fù)激勵政策相結(jié)合的原則整理課件全面實施文化引領(lǐng)，健全完善管理網(wǎng)絡(luò)，積極將基層建設(shè)全面實施文化引領(lǐng)，健全完善管理網(wǎng)絡(luò)，積極將基層建設(shè)不斷向

4、自主管理目標(biāo)推進(jìn)：不斷向自主管理目標(biāo)推進(jìn)：在基層建設(shè)方面，我們本著突出文化建設(shè)與組織建設(shè)兩個方面，按照機(jī)構(gòu)要健全，職能要強(qiáng)化，人員要配齊，管理要到位，考核要嚴(yán)格的要求，配齊配全了基層管理機(jī)構(gòu)和職數(shù)，建立了一支精干、高效、專業(yè)化的基層管理隊伍，形成了體系完整的安全網(wǎng)絡(luò)化、梯次化管理格局。整理課件強(qiáng)化理念創(chuàng)新，注重思想引領(lǐng)，助推文化力激活生產(chǎn)力，發(fā)展提升了獨具柴里鮮明特色的安全管理文化：形成了安全文化“三大系統(tǒng)支撐、十二個指導(dǎo)理論、十大管理模式”以及“職工自律修正和素養(yǎng)提升”、“人的行為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”為主要內(nèi)容的“嚴(yán)管+真愛”柴里煤礦企業(yè)安全文化體系。整理課件建立健全礦井四大管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了安全綜合

5、管理體系：一是健全完善了安全管理網(wǎng)絡(luò)一是健全完善了安全管理網(wǎng)絡(luò)二是健全完善了技術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)二是健全完善了技術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)三是健全完善了安全監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)三是健全完善了安全監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)四是健全完善了群眾監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)四是健全完善了群眾監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)整理課件積極開展自主管理創(chuàng)建，將基層建設(shè)向自主管理推進(jìn)： 我礦全面開展了以“四有九能”為重點的班組自主創(chuàng)建活動，推動安全管理工作從“三移”到“三基”、“三自”、“四有九能”的不斷拓展和延伸，按照自主管理的“三自”模式，持續(xù)推進(jìn)了區(qū)隊自治、班組自主、個人自律建設(shè)，鼓勵管理創(chuàng)新，建設(shè)高效能、個性化管理模式，實施區(qū)隊、班組管理機(jī)制和方法創(chuàng)新競賽評比活動，打造了一批安全管理的示范區(qū)隊與班

6、組。整理課件突出高效閉合特色，持續(xù)加強(qiáng)規(guī)范提升，積極將基礎(chǔ)建設(shè)向系統(tǒng)管理目標(biāo)推進(jìn)：在礦井基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們重點嚴(yán)抓了全員安全意識和安全素質(zhì)的提高、嚴(yán)抓了安全隱患的排查治理、嚴(yán)抓了生產(chǎn)環(huán)節(jié)安全條件的改善、嚴(yán)抓了安全規(guī)章與技術(shù)制度的高效落實、嚴(yán)抓了安全基本投入的保證。經(jīng)過多年的管理整合、規(guī)范提升，全面實現(xiàn)了管理流程的再造，依靠制度的規(guī)范性、程序性、科學(xué)性來全面保障礦井安全管理工作流程的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。整理課件通過規(guī)范管理、落實責(zé)任，通過規(guī)范管理、落實責(zé)任，嚴(yán)格抓好了安全質(zhì)量法規(guī)制嚴(yán)格抓好了安全質(zhì)量法規(guī)制度的貫徹落實。度的貫徹落實。整理課件通過強(qiáng)化現(xiàn)場監(jiān)管，注重閉合落實，嚴(yán)格抓好了礦井各類重大隱患的排查治

7、理：整理課件通過大力實施安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行了安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo)考核和獎懲制度：實現(xiàn)了由管結(jié)果向管過程轉(zhuǎn)變、靜態(tài)達(dá)標(biāo)向動態(tài)達(dá)標(biāo)提升、點線達(dá)標(biāo)向全面達(dá)標(biāo)拓展。把安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的側(cè)重點和著力點放到內(nèi)涵創(chuàng)建、系統(tǒng)創(chuàng)建上來，集中打造了一大批流程精品工程。整理課件通過細(xì)化管理、明確分工，嚴(yán)格抓好了安全技術(shù)支撐與安全投入保障工作落實。 以“科技興安”為主題的科技攻關(guān)活動，每季都組織開展安技措立項和科技攻關(guān)、安全管理創(chuàng)新成果鑒定展示活動以及五小科技、合理化建議征集、競賽、評比等活動。鼓勵職工進(jìn)行技術(shù)革新改造，實行職工技術(shù)發(fā)明冠名制，對有推廣價值的成果進(jìn)行重獎，全面掀起了科技攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新、革

8、新改造的新熱潮。整理課件通過強(qiáng)化激勵約束，注重職責(zé)履行，較好提升了安全管理的內(nèi)在驅(qū)動力：為嚴(yán)格抓好安全質(zhì)量工作績效的獎懲兌現(xiàn)，我們繼續(xù)執(zhí)行了“3.3.3.1”結(jié)構(gòu)工資安全質(zhì)量績效考核：一是一是由安監(jiān)處負(fù)責(zé)，抓好了對“3.3.3.1”結(jié)構(gòu)工資中安全質(zhì)量工資、質(zhì)量積分管理、對專業(yè)、區(qū)隊、班組安全質(zhì)量績效、對安全監(jiān)察人員績效的考核兌現(xiàn)；二是二是由柴里大學(xué)負(fù)責(zé)，抓好了“3.3.3.1”結(jié)構(gòu)工資中10%教育培訓(xùn)工資考核兌現(xiàn)；三是三是由組織人事部門負(fù)責(zé)，對管理干部安全質(zhì)量政績實 行考核兌現(xiàn)，確保了安全質(zhì)量工作績效考評辦法及各項管理制度的真正落實到位。整理課件突出安全技能培訓(xùn)，強(qiáng)化工作績效考評，積極將基本技

9、能建設(shè)向分級管理目標(biāo)推進(jìn)：在基本技能建設(shè)方面，我們在全面抓好應(yīng)急救援管理的同時，在安培技能培訓(xùn)上堅持分類別、分層次、多渠道地實施全員教育培訓(xùn)，通過卓有成效的工作，建設(shè)了一支職業(yè)理想高尚、職業(yè)技能精湛、職業(yè)道德良好、職業(yè)紀(jì)律嚴(yán)明、特別能戰(zhàn)斗的過硬職工隊伍，為礦井安全生產(chǎn)工作的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。整理課件通過強(qiáng)化應(yīng)急救援管理，注重基礎(chǔ)素質(zhì)建設(shè)，較好的提升了礦井安全預(yù)警能力與水平：整理課件通過強(qiáng)化素質(zhì)登高，注重人才培養(yǎng)，全面實施分級考評，較好的提高了安全教育培訓(xùn)效果：建立完善了“3456”效能教育培訓(xùn)模式：3-注重“三個層面”， 即：立足高層次、復(fù)合型，全力打造精干高效的管理團(tuán)隊，立足專、精、

10、尖，培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，立足熟、能、巧，打造“金藍(lán)領(lǐng)”；4-做到了“四個結(jié)合”， 即：全員培訓(xùn)與重點培訓(xùn)相結(jié)合、業(yè)余培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合、安全資格培訓(xùn)與新技術(shù)普及相結(jié)合、強(qiáng)制培訓(xùn)與自主培訓(xùn)相結(jié)合，做到了“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”；整理課件5-把握了五個“關(guān)鍵點”， 即：把握好培訓(xùn)過程中教材內(nèi)容學(xué)與用的“對接點”，培訓(xùn)與實踐的“結(jié)合點”，干部培訓(xùn)例外于職工的“特殊點”，區(qū)隊薄弱時段工作人員培訓(xùn)的“薄弱點”，低文化群體的“困難點”；6-抓好了六項具體工作。即：抓好教育培訓(xùn)的“素質(zhì)化”教育、“訂單式”培訓(xùn)、“網(wǎng)絡(luò)化”教學(xué)、“等級制”管理、“學(xué)分制”考核、“有效性”評價。整理課件組織實施了班組自

11、主管理創(chuàng)建：一是一是成立了由工會主席掛帥的自主管理班組課題組，提出并設(shè)計了自主管理班組“四有九能”條件和考核細(xì)則，制訂了關(guān)于深度推進(jìn)自主管理班組創(chuàng)建工作的實施意見；二是二是優(yōu)化班組自主管理環(huán)境，促進(jìn)了班組管理的民主化、規(guī)范化、制度化建設(shè)；三是三是建立了自主管理班組創(chuàng)建宏觀管理、動態(tài)控制、授權(quán)自主、服務(wù)保障、經(jīng)驗共享、基金激勵六大保障機(jī)制，對自主管理班組創(chuàng)建實行了月度自檢、季度達(dá)標(biāo)晉級考核，命名掛牌。整理課件“四有九能”： 自主管理班組必須具備的四項自主管理工作制度：自主管理班組必須具備的四項自主管理工作制度：有自主管理規(guī)劃措施和制度；有自主學(xué)習(xí)培訓(xùn)試題庫和自主培訓(xùn)辦法；有班組績效自主考核辦法；

12、有自主管理文化；能完成生產(chǎn)、工作任務(wù)；能自主管理班組安全工作；能自主治理班組工作范圍內(nèi)安全隱患；能自覺嚴(yán)格按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化施工；能自我規(guī)范安全生產(chǎn)操作行為；能主動挖潛增效、自主節(jié)支降耗；能自主創(chuàng)新；能主動堅持班務(wù)公開；能主動開展思想政治工作自主管理班組必須具備九個方面的自主管理能力：整理課件全面加強(qiáng)了班組文化和制度建設(shè)： 作為“兵頭將尾”的班組長，在礦井整個安全生產(chǎn)管理中起著承上啟下的特殊、關(guān)鍵作用。一是一是完善了以班組長為主體的基層安全管理體系；二是二是制訂了班組的共同愿景和適合本班組的各項規(guī)章制度；三是三是實施了班組民主管理，把職工的正確想法融入到班組制度中，上升到規(guī)范的高度，形成了一套班組民

13、主管理制度。整理課件嚴(yán)格落實了班組安全管理：一是一是推行班組安全生產(chǎn)骨干配備“1-3”組合制，即各基層班組均要按1名班組長、3名安全崗員的配備要求，由各區(qū)隊(車間)負(fù)責(zé)平衡優(yōu)化組合配備；二是二是建立班組“安全聯(lián)責(zé)捆綁”制度。加強(qiáng)互保聯(lián)保，班組內(nèi)一人有違章，全組受處罰；一人出事故，全組受處理；三是三是加強(qiáng)班組長違章的處罰力度。對班組長出現(xiàn)違章的，除按規(guī)定進(jìn)行“三違”罰款外，另外根據(jù)文件要求，扣減單位30%安全工資的0.1%；四是四是建立了班組“三違”預(yù)警制度。對當(dāng)月發(fā)生的外抓“三違”納入班組考核，當(dāng)班組外抓“三違”臨近考核底線時，實施班組一級預(yù)警并以書面預(yù)警書形式，給班組下發(fā)一級預(yù)警書，及時采取

14、有效的“三違”防范措施，加強(qiáng)對班組“三違”人員的思想幫教，控制班組各類“三違”現(xiàn)象的再次出現(xiàn)，借此更好的有效控制班組“三違”比率超標(biāo)現(xiàn)象的發(fā)生。整理課件柴里煤礦安全管理與安全創(chuàng)新工作開展情況： 眾所周之，柴里煤礦是一個建礦40余年的老礦井，客觀地質(zhì)條件與生產(chǎn)系統(tǒng)復(fù)雜，井下工作戰(zhàn)線長，受到水、火、瓦斯、煤塵、頂板等各類隱患威脅嚴(yán)重，安全管理工作的難度大，歷史上曾經(jīng)發(fā)生多起較大事故，給整個礦井的安全管理帶來了極大的被動。多年來，我們痛定思痛，確立了以本質(zhì)安全型礦井建設(shè)為目標(biāo)，堅持“以人為本、從嚴(yán)治企”的基本方略，在認(rèn)真總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，安全管理方式不斷推陳出新、全面夯實了安全工作基礎(chǔ)，在不

15、斷探索中獲得了新的發(fā)展，在創(chuàng)新發(fā)展中謀求了更大的進(jìn)步，全面構(gòu)建了礦井安全管理工作的長效機(jī)制，細(xì)化落實了安全基礎(chǔ)管理九大工作檢查考核流程。整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件深刻總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積極探索安全發(fā)展，全面構(gòu)建了礦井安全管理工作長效機(jī)制：突出突出“三大要素三大要素”，形成了，形成了“人、物、環(huán)人、物、環(huán)”防控長效機(jī)制。防控長效機(jī)制。以“系統(tǒng)安全、本質(zhì)安全”建設(shè)為導(dǎo)向，圍繞“人的本質(zhì)安全行為”建設(shè)，重點推行了“崗位標(biāo)準(zhǔn)流程操作法”。圍繞“物”的要素，改造了井下運(yùn)人系統(tǒng)、生產(chǎn)運(yùn)輸系統(tǒng)，完善了監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)，更新了安全信息系統(tǒng)等，確保了生產(chǎn)系統(tǒng)的安全穩(wěn)

16、定。圍繞“環(huán)境”要素，在決策上重視安全，在工作落實上突出安全，在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上保證安全，在文化建設(shè)上圍繞安全，在職業(yè)健康上注重安全，在黨群工作上支持安全，全礦上下營造了良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。整理課件突出全員安全素質(zhì)培養(yǎng)，形成了安全教育培訓(xùn)長效機(jī)制： 加強(qiáng)了安全教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立了三級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教育培訓(xùn)網(wǎng)能大學(xué)，健全了安全教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，建立了實景、實物、實地培訓(xùn)模式，實施了“名師帶高徒”獎勵政策和“教考分離”制度，嚴(yán)格抓好10%安全教育培訓(xùn)工資的考核兌現(xiàn)，各項正向激勵政 策的實施， 激發(fā)了廣大 職工學(xué)技術(shù)、 學(xué)業(yè)務(wù)的高 漲熱情。整理課件突出安全基礎(chǔ)管理，形成了“三基”建設(shè)長效工作機(jī)制： 推行

17、了班組“安全聯(lián)責(zé)捆綁”制度，把班組安全與每一名班組成員的利益掛鉤，一人違章、全組受罰，一人出事故，全組受處理。修訂了各崗位工種安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制和基礎(chǔ)管理制度，“三基”建設(shè)逐步達(dá)到了流程規(guī)范化、資料同步化、運(yùn)行程序化、責(zé)任具體化、技能等級化、考核精細(xì)化的“六化”建設(shè)要求，實現(xiàn)了“三基”建設(shè)的跨越式提升，整體化推進(jìn)。整理課件突出質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，形成了礦井質(zhì)量管理的長效機(jī)制： 健全完善了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度，堅持“四級質(zhì)量”動態(tài)檢查驗收，深化“五星級”質(zhì)量管理升級競賽，堅持“四個質(zhì)量”孽債追究和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)承諾。深入開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)創(chuàng)建，建立了“尾巴工程回購制度”，實行了質(zhì)量管理積分“優(yōu)差”

18、考核制度和五星級精品工程創(chuàng)建，促進(jìn)了礦井整體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的全面提升。整理課件突出隱患排查治理，形成了安全隱患防控長效工作機(jī)制： 全面推行了“五環(huán)六步”隱患防控機(jī)制，建立了重點隱患落實ABC環(huán)式閉合“一卡通”制度，堅持薄弱環(huán)節(jié)排查監(jiān)控體系，創(chuàng)新實施了“近危險行為報知”、“安全環(huán)境準(zhǔn)入評定”和A、B級隱患掛牌公示制度。整理課件突出安全監(jiān)察職能，形成了安全監(jiān)督監(jiān)察的長效機(jī)制：為加強(qiáng)安監(jiān)隊伍自身建設(shè)，制訂了安監(jiān)人員履職考核實施辦法，堅持實行安監(jiān)人員“雙向考核、雙向控制”制度，強(qiáng)化安監(jiān)人員對現(xiàn)場的監(jiān)察控制和對安監(jiān)人員的管理控制。整理課件7、突出超前防范，形成了安全預(yù)警預(yù)報的長效工作機(jī)制：建立了“4級6

19、預(yù)”安全分析預(yù)警模式?！?級分析”，即對安全薄弱環(huán)節(jié)實行班組班分析、區(qū)隊旬分析、專業(yè)及礦月分析。“6項預(yù)警”，即安全思想意識分析預(yù)警、安全隱患分析預(yù)警、安全信息風(fēng)險等級預(yù)警、工程質(zhì)量分析預(yù)警、“三違”分析預(yù)警、人體生物節(jié)律預(yù)警。整理課件8、突出制度落實，形成了安全質(zhì)量考核的長效機(jī)制：健全完善了全員、全方位、全過程的考核機(jī)制。目前，我們的安全考核包括日?？己恕⒃露瓤己?、季度考核、年度考核等四種類型、七個大項、100多個小項，把安全、質(zhì)量、任務(wù)、教育培訓(xùn)等各項工作均納入考核。整理課件9、注重現(xiàn)場實效、服務(wù)安全生產(chǎn)、持續(xù)創(chuàng)新提升，安全管理創(chuàng)新碩果滿枝：開展安全管理創(chuàng)新，是我們煤礦企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的

20、必然選擇。創(chuàng)新實踐證明，只有通過創(chuàng)新提高創(chuàng)新境界，才能使我們的工作立于不敗之地；只有通過創(chuàng)新提升安全管理水平，才能保障礦井的長治久安；只有通過創(chuàng)新帶來理念的轉(zhuǎn)變，才能促進(jìn)企業(yè)管理的規(guī)范化；只有通過創(chuàng)新增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的活力，才能充分挖掘職工的內(nèi)在潛力；只有通過創(chuàng)新帶來發(fā)展觀念的改變，才能提供長遠(yuǎn)發(fā)展的不竭動力。整理課件認(rèn)真總結(jié)今年來的安全管理創(chuàng)新工作，我們主要抓好了以下各項重點創(chuàng)新工作的落實：創(chuàng)新推廣實施了“崗位標(biāo)準(zhǔn)流程操作法”：由集團(tuán)公司主辦、柴里煤礦承辦，于5月8日在我礦23206軌聯(lián)、23上205工作面成功召開了“崗位標(biāo)準(zhǔn)流程操作法”現(xiàn)場推進(jìn)會。一是針對各工種出現(xiàn)的事故案例編印了煤礦事故崗位

21、案例匯編，全書共分上、下兩冊，共收集了206個崗位的401個事故案例，具有很強(qiáng)的代表性和針對性；整理課件二是為規(guī)范職工安全行為，加強(qiáng)崗位標(biāo)準(zhǔn)流程操作控制，編印了崗位標(biāo)準(zhǔn)流程操作規(guī)范，組織全體干部職工進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并在現(xiàn)場實際操作過程中認(rèn)真實施，從而實現(xiàn)了對人的安全行為的有效控制、達(dá)到規(guī)范操作、保證安全的目的；三是收集整理了創(chuàng)新46個重點項目，編印成冊，在“崗位標(biāo)準(zhǔn)流程操作法”推進(jìn)會上受到了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的好評；四是建立了井下重要地點安全確認(rèn)制度，制作了確認(rèn)牌板200余塊；五是下發(fā)了關(guān)于深入推行“崗位標(biāo)準(zhǔn)流程操作法”的補(bǔ)充意見，把“崗位標(biāo)準(zhǔn)流程操作法”從井下單位不斷向地面單位延伸。整理課件“崗位標(biāo)準(zhǔn)

22、流程操作法”推進(jìn)會的成功召開，為礦井的安全生產(chǎn)提供有力的保障，我礦的經(jīng)驗做法得到了集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)與兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可與充分肯定。整理課件創(chuàng)新匯編執(zhí)行了柴里煤礦安全專項監(jiān)察標(biāo)準(zhǔn)：長期以來，柴里礦安監(jiān)處緊密結(jié)合現(xiàn)場安全管理工作的實際，針對不同時期、不同季節(jié)、不同階段、不同情形下安全管理工作的具體特點，突出著重點、找準(zhǔn)結(jié)合點、把握關(guān)鍵點、抓住困難點，每天一個專項、每周一個重點、每月一個循環(huán)，持續(xù)不斷地開展安全專項監(jiān)察活動，采取針對性的措施進(jìn)行集中整治，對井下現(xiàn)場存在的隱患進(jìn)行排查治理，對存在的危險源進(jìn)行有效防控，形成了獨具柴里特色的安全專項監(jiān)察模式。整理課件我礦井下生產(chǎn)工藝多、地面非煤產(chǎn)業(yè)多，安全

23、管理工作涉及多個專業(yè)、多個行業(yè)，不同專業(yè)、不同行業(yè)具有不同的特點，檢查人員往往受到專業(yè)知識和特殊行業(yè)的局限，給安全監(jiān)察帶來了很大的難度。為了徹底解決這個問題，我們組織專人分別制訂了采煤、掘進(jìn)、機(jī)電運(yùn)輸、一通三防管理、“三基”建設(shè)、煤焦化工、加工制造等專項監(jiān)察的標(biāo)準(zhǔn)，編制成冊，組織安全監(jiān)察人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)、全面掌握，從而打破了專業(yè)和行業(yè)對安全監(jiān)察人員的局限，在監(jiān)察過程中做到了有標(biāo)準(zhǔn)可依，有規(guī)范可循，增強(qiáng)了檢查的目的性、針對性，提升了我礦安全監(jiān)察工作的科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)水平。全書共分六章、64個專項，內(nèi)容詳實、具體，既可作為現(xiàn)場安全監(jiān)察的檢查標(biāo)準(zhǔn)，也可作為安監(jiān)人員學(xué)習(xí)專業(yè)知識、進(jìn)行安全培訓(xùn)的教材，具有

24、很強(qiáng)的實用性 和可操作性。整理課件創(chuàng)新整理編印了30種薄弱人物警示教育連環(huán)畫：我們對安全生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的薄弱人物進(jìn)行了系統(tǒng)的研究、整理、分類，形成了30種薄弱人物，在此基礎(chǔ)上組織專業(yè)人員進(jìn)行反復(fù)構(gòu)思、設(shè)計，創(chuàng)作了30 種薄弱人物警示教育連環(huán)畫，并加工制作了警示教育牌板。首先，對薄弱人物實行了分類控制，根據(jù)薄弱人物的性質(zhì)和對安全生產(chǎn)工作的危險性，將30種薄弱人物劃分為三類，A類危險性最大，共包括4 種薄弱人物；B類次之，共包括12種薄弱人物，C類最小，共包括14種薄弱人物，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了薄弱人物控制的針對性。整理課件其次，根據(jù)30種薄弱人物的不同特點，分別設(shè)計了人物造型和相關(guān)的故事情節(jié)，做到了

25、知識性、趣味性與警示性的有機(jī)結(jié)合。第三，根據(jù)30 種薄弱人物的危險程度不同，分別確定了風(fēng)險等級、排查周期等，對于A、B、C三類人員，逐一制訂了針對性的防范措施，在全礦范圍內(nèi)確保取得了較好的警示教育實際效果。整理課件四是創(chuàng)新組織開展了“6+2”班組安全管理模式： 班組安全管理是礦井安全管理的前沿防線，只有抓好班組安全管理，不斷提高班組安全管理的地位，強(qiáng)化班組安全管理考核，加大班組安全獎懲的力度，最大限度地發(fā)揮班組安全管理的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能持續(xù)增強(qiáng)班組安全管理的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，積極創(chuàng)建安全、文明、和諧班組，為礦井安全生產(chǎn)工作的健康發(fā)展夯實基礎(chǔ)?！?”，即規(guī)范六種行為。分別是指：

26、安全宣誓、現(xiàn)場交接、隱患防控、手口確認(rèn)、指數(shù)評估、風(fēng)險評價；整理課件“2”，即開展“安全積分”、“親情傳遞”兩項活動。班組中發(fā)生的“三違”的人員，按照違章性質(zhì)的不同累計積分，并以此為依據(jù)對責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任考核。同時對那些違章次數(shù)多，或違章性質(zhì)嚴(yán)重的人員，通過親情幫扶，愛心傳遞，較好地提高了職工的安全責(zé)任意識，進(jìn)一步夯實了礦井安全管理基礎(chǔ)。整理課件五、創(chuàng)新開展了安全監(jiān)察人員“十查、六問、一描述法”： “十查十查”：我們要求安監(jiān)員把“十查”作為每班上崗的“必修課”，必須按要求嚴(yán)格檢查。(1)點名后檢查評估表格、質(zhì)量驗收工具是否攜帶齊全；(2)入井前檢查職工是否進(jìn)行安全確認(rèn)；(3)乘座罐籠或各種交通工具檢查職工是否進(jìn)行安全確認(rèn)；(4)行進(jìn)過程中檢查職工是否按準(zhǔn)軍事化管理規(guī)定執(zhí)行；(5)到達(dá)現(xiàn)場檢查職工崗位安全指數(shù)評估是否真實、是否符合上崗要求、班組長的處置措施是否得當(dāng)；(6)班前會檢查班組長是否強(qiáng)調(diào)安全措施；(7)開工前檢查現(xiàn)場是否存在安全隱患威脅安全生產(chǎn)、現(xiàn)場條件及崗位風(fēng)險是否發(fā)生變化；(8)進(jìn)入崗點檢查崗位隱患防控是否落實；(9)施工過程中檢查各崗位人員是否嚴(yán)格按照