1、高中的親子活動方案高中的親子活動方案1 親子活動主題：團隊·合力·成事 一、活動目的： 帶領學生進行戶外活動，鍛煉體魄，愉悅身心，釋放學習壓力。 開展小組活動，培養(yǎng)小組合作精神，培養(yǎng)團隊意識，促進學生間互幫互助的友誼 通過活動，培養(yǎng)學生自力更生的意識和能力，帶領學生體驗和分享成功的喜悅。 二、參加人員： 1、2、11、12小組學生和家長;老師代表 組委：殷愷琦媽、劉塏澄媽、陳澤壹爸 三、活動內(nèi)容： 時間地點：開發(fā)區(qū)華佗山、金鐘水庫燒烤場 ( 時間：9月12日下午4點到晚上9點) 流程：1、周六下午3點半集中教室開短會，明確活動規(guī)則。 2、4點半分組登開發(fā)區(qū)華佗山; 2、6點

2、集中金鐘水庫燒烤場，分組燒烤 四、活動規(guī)則： (一)登山規(guī)則：(考核加分制) 1、按照分組原則，分學生組、家長組，兩者捆綁考核，學生組+家長組=最后得分。 2、根據(jù)全組成員登頂順序考核，第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分。(學生組、家長組各5分)最后得分算入學校(班級)小組考核分，參與評優(yōu)評先。 3、總分第一名的小組成員(學生+家長)，每人獎勵一支冷飲。 4、所以成員登頂后，先擇位置合影，公布統(tǒng)一集中時間，然后分頭活動。 (二)燒烤規(guī)則：(考核加、減分制) 1、分開學生爐灶、家長爐灶，互不相干，各組為營進行活動。其中，1、12組合并為一組，2、11組合并為一組，分配兩個爐灶。(家長

3、亦然) 2、燒烤采用倆小組長負責，小組成員自主動手、合作成事的方式進行，只要求小組成員內(nèi)部合作，不接受外來支援，更不能跨組進行燒烤。以鍛煉小組成員個人動手能力、小組合力、自力更生的意識，真實體驗生活。(違規(guī)者扣小組和個人1-3分，并計入學校小組得分。) 3、各小組安排專人負責領取食物，按需發(fā)放，組委會做相關的記錄，鋪張浪費者(組)將扣除組和個人分值1-3分。 4、活動過程中不聽組織指揮、擅自離隊或不作為者，組長和家長有權有責任進行現(xiàn)場批評教育，組委將記錄并扣除個人得分。 5、個人有特殊表現(xiàn)者，可適量加個人(1-3分)，并計入學校小組個人得分。(小組公選最優(yōu)秀者、孝敬者、紳士) (三)活動后續(xù)

4、(周六晚、周日) 根據(jù)活動當天的經(jīng)歷，依照活動主題，父母與子女合作寫一篇活動日記，字數(shù)不限，但需上交評優(yōu)。 (四)活動經(jīng)費收集方案 活動相關經(jīng)費由吳潔儀女士(殷愷琦媽媽)、劉慧文女士(劉塏澄媽媽)先行墊付，屆時按參加活動人頭分攤，周日短信告知，晚上讓學生帶回。 注：組委提供以下物品： 1、每組人均兩個充饑饅頭(或包子)，不允許多領。 2、每人提供2支礦泉水(登山時發(fā)放1支，燒烤時發(fā)1支)、兩罐飲料(男女可不同：啤酒、雪碧、涼茶) 3、按小組人頭發(fā)放燒烤相關用具，以及燒烤食品，(先單獨發(fā)放人頭指定數(shù)量，飲料和食品可后續(xù)向組委申請追加。杜絕浪費) 4、每組兩盒抽紙巾，以及4個大垃圾袋，燒烤開始后各

5、顧家門事，燒烤結束時各掃門前雪。(小組長負責，組委考核) 5、其他必須物品組委按需臨時發(fā)放。 高中的親子活動方案2 一、指導思想 通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠的意義。 二、活動目標 親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手能力、反應能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項活動中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個性發(fā)展與完善。 三、流程 各位家長、小朋友們，大家好： 首先我代表旅行社和漳

6、州師范學院教育系健康咨詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。 我們總共為大家準備了四個游戲項目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。 (1)首先，進入我們的熱身游戲:二人三足跑 游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。 道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定) 有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。 游戲ING(

7、為每個家庭加油) 分享要點： 1.剛才在游戲的過程中，哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學會了什么? 2.哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗體會可與大家分享?3.大家一起總結如何才能做得又快又好。 (2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來進行一個需要全家總動員共同完成的游戲：夾球比賽 這個游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球，蹲著夾球并拿回形針前進比賽，每次移動1枚，在40秒內(nèi)轉移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位) 道具：回形針一盒排球若干 如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯! 游戲ING(為每個家庭加油) 分享要點： 1.勝的家庭談談勝利的經(jīng)驗與心得。 2

8、.成績不太理想的家庭有沒有什么總結是什么原因失敗的? 3.父母，孩子分別談談希望對方如何配合自己，怎樣合作可以使結果。 (3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲：一路有你 游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位 置后，然后家長放手，學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。 道具：眼罩，障礙物(具體依場地情況定) 大家準備好了嗎，我們開始咯! 游戲ING(指導注意安全) 分享要點： 1.孩子們談談蒙上眼睛的感受，在行走過程中的感受。 2.談談如何建立親子間的信任關系。 (4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球 游戲規(guī)則：

9、每個家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4=只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的.各家庭相互踩氣球，時間為30秒鐘，最后那個家庭剩下的氣球多者取勝。 道具：氣球繩子 游戲ING 分享要點： 1.父母，孩子分別談談希望對方如何配合自己。 2.討論如何合作才能很好地完成游戲。 歡樂的時光總是那么短暫，今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動， 都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見! WiseMedia 四、備注 1、游戲過程中，一切行動都要聽從團體的指揮; 2、要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。 3、工

10、作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。 高中的親子活動方案3 為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“從小講文明，快樂成長”的意識，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念，結合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下： 一、活動時間 x月x日(周日)，上午9：00。 二、簽到時間 上午8：30。 三、活動地點 宮紅領巾廣場。 四、活動對象 子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對，后勤志愿者20人。 親子報名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機，號碼x; 后勤志愿者報名：請登陸志愿時。 活動領隊：

11、 電話： 協(xié)助領隊： 繪畫主題：“文明家園快樂成長”。 本次活動，以下文具由親子自備： 1.油畫棒、水彩筆、水粉。 2.剪刀、膠棒。 3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼。 4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。 五、活動細則 1、參賽畫紙規(guī)格：30x50白紙(一張報紙大小)，作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡); 2、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等; 3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主; 4、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫; 5、作品要在

12、六十分鐘內(nèi)完成。 溫馨提示： 1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補充體力; 2、本次活動在室外，請做好防曬準備; 3、安全第一，如遇暴風雨天氣，活動將改期，具體請留意信息; 4、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊，如有特殊情況可向領隊請假。 #246084 高中的親子活動方案4 一、活動目的： 為了營造書香校園，打造校園文化，引導我校學生靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，特舉行以“我成長我快樂”為主題的演講比賽活動，引導學生暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進而推進我校小學生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。 二、比賽時間和地點： 時間：11月底具體時間待定 地點：學校地面操場 三、參加對象： 1、小學三六年級學生 2、每班推薦3人 四、比賽要求： 1.演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。 2.穿戴整齊，言行文明有禮。 3.普通話標準，語言流利，富有感情。 4.準時參加，否則以缺席處理。 5.參賽選手必須在36分鐘以內(nèi)脫稿獨立完成。 五、獎勵辦法： 1、中年級組(三、四年級)：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。