1、留言條練習(xí)題1、5月15日下午，王明要去體育場(chǎng)訓(xùn)練，可爸爸、媽媽還沒有回來，請(qǐng)你替王明給他爸爸媽媽寫一張留言條。2、5月7日上午，小芳要去新華書店買書，可是爸爸不在家，請(qǐng)你幫小芳給爸爸寫一張留言條。3、看看對(duì)話，說留言條.1、出示對(duì)話路路：叔叔，小亮家里的人不在嗎？叔叔：是的，他們上街去了。路路：請(qǐng)您替我把這本書交給小亮。叔叔：行啊，你寫個(gè)留言條吧。2、讀對(duì)話，根據(jù)對(duì)話內(nèi)容寫一張留言條。留言條（一）宇翔去艷艷家還前兩天借的西游記，可是艷艷不在家，宇翔把書放在鄰居黃阿姨家，阿姨讓宇翔寫一張留言條給艷艷，請(qǐng)你代替他寫一張留言條把這件事告訴艷艷，并對(duì)她說聲謝謝。（1）找出留言條中錯(cuò)誤，并圈出來阿姨宇

2、翔去還前兩天借的課外書西游記，可是艷艷不在家。回來后你找阿姨拿書，你的書很好看，謝謝你!12月25日艷艷（2）請(qǐng)你為宇翔寫一張正確的留言條（二）媽媽生病了，懂事的劉強(qiáng)上學(xué)前想起要提醒媽媽記得早上吃感冒藥。請(qǐng)你代替他寫一張留言條。（時(shí)間：1月16日）（三）下午芳芳要參加學(xué)校的合唱比賽，不能參加班級(jí)的大掃除，請(qǐng)你代替她寫一張留言條告訴勞動(dòng)委員張靜，并說聲對(duì)不起。（時(shí)間：5月1日）第一次看圖寫話 完成時(shí)間： 年 月 日教師評(píng)價(jià)：第二次看圖寫話完成時(shí)間： 年 月 日教師評(píng)價(jià)：第三次看圖寫話完成時(shí)間： 年 月 日教師評(píng)價(jià)：第四次看圖寫話我會(huì)看圖：1、圖中是什么季節(jié)？什么時(shí)候？在什么地方？2、圖中有什么人

3、？他們?cè)诟墒裁?？心情怎樣？完成時(shí)間： 年 月 日教師評(píng)價(jià)：第五次看圖寫話我會(huì)看圖：1、圖中是什么地方？有什么人？2、圖中發(fā)生了什么事情？事情是怎樣解決的？結(jié)果怎樣？完成時(shí)間： 年 月 日教師評(píng)價(jià)：第六次看圖寫話我會(huì)看圖：1、圖中是什么時(shí)候？在哪里？有什么人？2、他們?cè)诟墒裁矗克麄兛赡苷f什么？完成時(shí)間： 年 月 日教師評(píng)價(jià)：第七次看圖寫話完成時(shí)間： 年 月 日教師評(píng)價(jià)：第八次看圖寫話我會(huì)看圖：1、圖中有誰？在干什么？2、發(fā)生了什么事？最后怎樣了？完成時(shí)間： 年 月 日教師評(píng)價(jià)：第九次看圖寫話我會(huì)看圖：1、圖中是什么時(shí)候？在哪里？有什么人？2、他們?cè)诟墒裁矗扛傻迷趺礃?？心情怎樣？完成時(shí)間： 年 月

4、 日教師評(píng)價(jià)：第十次看圖寫話完成時(shí)間： 年 月 日教師評(píng)價(jià)：第十一次看圖寫話我會(huì)看圖：1、圖中有什么人？他們?cè)谀睦铮砍隽耸裁词拢?、他們可能會(huì)說什么？結(jié)果怎樣？完成時(shí)間： 年 月 日教師評(píng)價(jià)：第十二次看圖寫話我會(huì)看圖：1、這是在哪里？景色怎么樣？有什么人？2、他們是誰？可能說什么？完成時(shí)間： 年 月 日教師評(píng)價(jià)：第十三次看圖寫話我會(huì)看圖：1、圖中有誰？在哪里？在干什么？2、發(fā)生了什么事？3、是怎么解決的？完成時(shí)間： 年 月 日教師評(píng)價(jià)：第十四次看圖寫話完成時(shí)間： 年 月 日教師評(píng)價(jià)：第十五次看圖寫話完成時(shí)間： 年 月 日教師評(píng)價(jià)：第十六次看圖寫話我會(huì)看圖：圖中是什么地方？有什么人？他們?cè)诟墒裁矗啃那樵鯓?？完成時(shí)間： 年 月 日教