1、2017-2018學(xué)年九年級(jí)（上）第一次質(zhì)檢物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有斥力B手捏海綿，海綿體積變小，說(shuō)明分子間有空隙C掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D擴(kuò)散現(xiàn)象不能在固體中發(fā)生2關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）A溫度為0的物體沒(méi)有內(nèi)能B做功可以改變物體的內(nèi)能C物體的內(nèi)能增加，一定是溫度升高了D溫度相同的1kg水和1g水，內(nèi)能相同3下列事例中，通過(guò)做功的途徑改變物體內(nèi)能的是（）A把飲料放入冰箱，飲料溫度會(huì)降低B把酒精涂在手上，手會(huì)感覺(jué)到冰涼C在太陽(yáng)光的照射下，路面溫度升高D給自行車打氣，打氣筒壁會(huì)發(fā)熱

2、4鐵的比熱容大于銅的比熱容質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量，若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則鐵塊的（）A溫度升高較少B末溫較低C內(nèi)能增加較少D內(nèi)能較小5關(guān)于如圖所示的熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A甲圖中，壓緊的兩鉛塊，下面懸掛鉤碼而不分開(kāi)，這是由于大氣壓強(qiáng)的作用B乙圖中，試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內(nèi)能的轉(zhuǎn)化為它的機(jī)械能C丙圖中，抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這說(shuō)明上面瓶中的空氣密度較大D丁圖中，金屬管裝有少量乙醚，迅速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩，可使橡皮塞從管口飛出6如圖所示是四沖程汽油機(jī)的其中一個(gè)沖程的剖面圖，下列說(shuō)法正確的是（）A該沖程是壓縮沖程B該沖程中活塞向上運(yùn)動(dòng)

3、C該沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程D該沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程7向酒精燈內(nèi)添加適量酒精后，燃料的熱值與燈內(nèi)原來(lái)的部分相比較（）A變大B不變C變小D無(wú)法確定8如表是幾種物質(zhì)的比熱容，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)水水銀冰沙石比熱容/J/（kg）4.2×1030.14×1032.1×1030.92×103A制做體溫計(jì)常用水銀作介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小B北方樓房中的取暖器用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性C由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大D由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時(shí)0的水比0的冰效果好9某電動(dòng)機(jī)的工作效率是83%，從能

4、量轉(zhuǎn)化看，它表示電動(dòng)機(jī)工作時(shí)（）A總共消耗了83%的電能B將83%的電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能C將83%的電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能D將83%的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能10用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為（）A2.1×103J/（kg）B4.2×103J/（kg）C1.2×103J/（kg）D條件不足，不能確定11甲、乙兩臺(tái)汽油機(jī)，甲的效率比乙高，則（）A甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多B甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少C消耗同樣多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多D做同樣多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多12下

5、列有關(guān)熱機(jī)效率、燃料熱值、物體內(nèi)能的說(shuō)法中，不正確的是（）A熱機(jī)所用燃料的熱值越大，效率越高B熱機(jī)所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多，效率越高C物體的內(nèi)能越大，溫度越高D摩擦生熱是利用做功的方式來(lái)增加物體的內(nèi)能13如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A吸管帶的是正電B吸管在摩擦中失去電子而帶負(fù)電C吸管和玻璃棒帶同種電荷D吸管和玻璃棒帶異種電荷14如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后，下列分析正確（）A小燈泡亮，電鈴不響B(tài)電鈴不響，小燈泡不亮C小燈泡不亮，電鈴響D電鈴不響15岳陽(yáng)城區(qū)新

6、投入的公交車后門左右扶桿上均裝有一個(gè)紅色按鈕（如圖），每個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)，當(dāng)乘客按下任一按鈕，駕駛臺(tái)上的指示燈亮，提醒司機(jī)有人下車，下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是（）ABCD16有一個(gè)看不見(jiàn)內(nèi)部情況的盒子，盒上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān)，它們的連線在盒內(nèi)閉合開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡都發(fā)亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡都熄滅在不打開(kāi)盒子的情況下，小玲為了判斷兩個(gè)燈泡的連接方式，把其中一個(gè)燈泡拆下，閉合開(kāi)關(guān)，觀察另一個(gè)燈泡下列說(shuō)法正確的是（）A如另一個(gè)燈還亮，則原來(lái)兩燈是并聯(lián)B如另一個(gè)燈還亮，則原來(lái)兩燈是串聯(lián)C如另一個(gè)燈不亮，則原來(lái)兩燈是并聯(lián)D以上說(shuō)法都不對(duì)17教室內(nèi)有四盞220V的燈，兩個(gè)開(kāi)關(guān)，每個(gè)開(kāi)關(guān)控制兩盞燈圖中能

7、正確反映教室這四盞燈連接情況的是（）ABCD18如圖所示，若開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí)，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí)，燈L1亮而燈L2不亮由此可判斷（）A燈L1短路B燈L2短路C燈L1斷路D燈L2斷路19下列說(shuō)法中正確的是（）A只要電路中有電源存在，電路中就一定有電流B電路中負(fù)電荷發(fā)生定向移動(dòng)時(shí)，不能形成電流C金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相同D在有電流通過(guò)的電路中，電流在電源外部沿“正極用電器負(fù)極”的方向流動(dòng)20如圖所示是一個(gè)能吹出冷熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡(jiǎn)化電路圖，圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲，則下列分析正確的

8、是（）A只閉合開(kāi)關(guān)S1，電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)B只閉合開(kāi)關(guān)S2，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)C同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)D同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)二、填空題（每空1分，共29分）21廚師將一勺鹽放入湯中，整鍋湯都會(huì)變咸，這是現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說(shuō)明了22現(xiàn)有：花生油鉛筆芯水銀塑料盒鋼鑰匙5種物品，其中屬于導(dǎo)體的是（填序號(hào)）23若一個(gè)太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg溫度為20的水，陽(yáng)光照射一天后，水溫升高到80，則熱水器內(nèi)的水吸收了J的太陽(yáng)能，這是通過(guò)方式改變了水的內(nèi)能24小光同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)爬桿，當(dāng)他從竿的頂端滑下時(shí)，感到竿燙手，說(shuō)明竿的內(nèi)能（“增大”、“不變”或“減少”），這是通過(guò)的方法使竿的內(nèi)能

9、改變的25如圖所示，工作中的四沖程汽油機(jī)正處于沖程，該沖程將轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，若該汽油機(jī)每秒完成40個(gè)沖程，則每秒它對(duì)外做功次、飛輪轉(zhuǎn)過(guò)圈26將質(zhì)量為1kg的水溫度升高20，水吸收的熱量為J，水溫越高，其分子運(yùn)動(dòng)越（選填“劇烈”或“緩慢”）c水=4.2×103J/kg）27如圖所示，迅速下壓活塞，筒內(nèi)浸有乙醚的棉花被壓燃，下壓過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的能；在四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)這一能量轉(zhuǎn)化過(guò)程的是沖程28如圖是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱米帜副硎鞠嚓P(guān)實(shí)驗(yàn)：（1）說(shuō)明做功和熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是（2）說(shuō)明分子之間有作用力的是；說(shuō)明分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是29如圖所示，要使燈L

10、1和燈L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是，開(kāi)關(guān)不能同時(shí)閉合，否則會(huì)發(fā)生短路30如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會(huì)撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，但其中一個(gè)損壞時(shí)另一個(gè)仍能正常工作，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)干電路中的31與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則帶正電；用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生，帶電體具有的性質(zhì)32驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互的原理制成的有A、B兩驗(yàn)電器，A帶正電，B不帶電，現(xiàn)用金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間，金屬棒中電

11、流方向從到（選填“A”或“B”）三、作圖題33完成如圖所示的實(shí)物圖要求：開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí)，電鈴不響、電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn) 只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電鈴不響、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)；開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電鈴響、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)34電冰箱的壓縮機(jī)（電動(dòng)機(jī)）是由溫控開(kāi)關(guān)控制的，冷藏室中的照明燈是由門控開(kāi)關(guān)控制的，即開(kāi)冰箱門時(shí)照明燈亮、關(guān)冰箱門時(shí)照明燈滅請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線連接好符合上述特點(diǎn)的電冰箱工作電路圖四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共8分）35在探究“比較不同物成吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/1018263442（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體，分別倒入相

12、同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示從開(kāi)始加熱到42，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲Q乙（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)五、計(jì)算題（19題9分，20題8分，共17分）36某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為200kg、溫度為20的自來(lái)水加熱到50，消耗的天然氣體積為2m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）已知水的比熱容為4.2×103J/（kg），天然氣的熱值為3.2×107J/m3求：（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；（2）水吸收的熱量；（3）該熱水器工作的效率37王大剛同學(xué)和家人在郊外野餐，用木炭燒水鐵鍋

13、內(nèi)裝有5kg水，把水從18加熱至98，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg）如果木炭的熱值為3.4×107J/kg，它燃燒放出的熱有10%被水吸收求：（1）在這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量；（2）在這個(gè)過(guò)程中用掉多少木炭2015-2016學(xué)年九年級(jí)（上）第一次質(zhì)檢物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有斥力B手捏海綿，海綿體積變小，說(shuō)明分子間有空隙C掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D擴(kuò)散現(xiàn)象不能在固體中發(fā)生【考點(diǎn)】分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)【分析】（1）分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力；

14、（2）力可以改變物體的形狀；（3）要區(qū)分開(kāi)分子的運(yùn)動(dòng)和固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)（機(jī)械運(yùn)動(dòng)）；（4）擴(kuò)散現(xiàn)象在固體、液體、氣體中均能發(fā)生【解答】解：A、液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有斥力，故A正確；B、用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，不能說(shuō)明分子間有空隙，故B錯(cuò)誤；C、塵土飛揚(yáng)是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、擴(kuò)散現(xiàn)象能在固體中發(fā)生，比如長(zhǎng)時(shí)間緊挨在一起的金板和鉛板，金中有鉛，鉛中有金，故D錯(cuò)誤故選A2關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）A溫度為0的物體沒(méi)有內(nèi)能B做功可以改變物體的內(nèi)能C物體的內(nèi)能增加，一定是溫度升高了D溫度相同的1kg水和1g水，內(nèi)能

15、相同【考點(diǎn)】?jī)?nèi)能的概念；物體內(nèi)能的改變【分析】?jī)?nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的和，任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能；改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞；物體的內(nèi)能增加，溫度不一定升高影響內(nèi)能大小的因素是質(zhì)量、溫度和狀態(tài)【解答】解：A、任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B、改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，故B正確；C、因?yàn)榫w在熔化時(shí)吸收熱量，但溫度保持不變因此晶體物質(zhì)熔化過(guò)程中內(nèi)能增加，但溫度可以不變故C錯(cuò)誤；D、影響內(nèi)能大小的因素是質(zhì)量、溫度和狀態(tài)，1kg水和1g水的質(zhì)量不同，所以內(nèi)能不同，故D錯(cuò)誤故選：B3下列事例中，通過(guò)做功的途徑改變物體內(nèi)能的是（）A把飲料放入冰箱，

16、飲料溫度會(huì)降低B把酒精涂在手上，手會(huì)感覺(jué)到冰涼C在太陽(yáng)光的照射下，路面溫度升高D給自行車打氣，打氣筒壁會(huì)發(fā)熱【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能【分析】改變內(nèi)能的方法：一是做功，對(duì)物體做功（克服摩擦做功、壓縮氣體做功），物體內(nèi)能會(huì)增加；物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能會(huì)減少；二是熱傳遞據(jù)此分析判斷【解答】解：A、飲料放入冰箱，飲料放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低，是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意B、把酒精涂在手上，手會(huì)感覺(jué)到冰涼，是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意；C、在太陽(yáng)光的照射下，路面溫度升高，是通過(guò)熱傳遞改變物體的內(nèi)能，不符合題意；D、用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱，是通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能，符合題意

17、；故選D4鐵的比熱容大于銅的比熱容質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量，若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，則鐵塊的（）A溫度升高較少B末溫較低C內(nèi)能增加較少D內(nèi)能較小【考點(diǎn)】比熱容的概念【分析】由吸熱公式Q吸=cmt可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度升高少，比熱容小的溫度升高多【解答】解：A、質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊，因?yàn)殍F的比熱容大于銅的比熱容，吸收相同的熱量后，由Q吸=cmt可知，銅塊的溫度升高的多，鐵塊的溫度升高較少，故A正確；B、由于鐵和銅的初溫不確定，所以鐵塊和銅的末溫也不確定，故B錯(cuò)誤；CD、鐵塊和銅塊吸收相等的熱量，所以鐵塊和銅塊的增加的內(nèi)能是相同的，故CD錯(cuò)誤故選A5

18、關(guān)于如圖所示的熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A甲圖中，壓緊的兩鉛塊，下面懸掛鉤碼而不分開(kāi)，這是由于大氣壓強(qiáng)的作用B乙圖中，試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內(nèi)能的轉(zhuǎn)化為它的機(jī)械能C丙圖中，抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這說(shuō)明上面瓶中的空氣密度較大D丁圖中，金屬管裝有少量乙醚，迅速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩，可使橡皮塞從管口飛出【考點(diǎn)】分子間的作用力；做功改變物體內(nèi)能；擴(kuò)散現(xiàn)象【分析】（1）分子間存在相互作用的引力和斥力；（2）物體對(duì)外做功，內(nèi)能減小，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（3）擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；（4）做功可以改變物體的內(nèi)能【解答】解：A、甲圖表示的是將接觸面被削平的

19、兩個(gè)鉛塊用力壓緊，可以使它們結(jié)合在一起，即便在下端懸掛一定質(zhì)量的重物也不分開(kāi)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子之間存在相互作用的引力，故A錯(cuò)誤；B、在軟木塞被沖出試管口的過(guò)程中，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能，故B錯(cuò)誤；C、抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、金屬管裝有少量乙醚，迅速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩，克服摩擦做功，金屬管和內(nèi)部乙醚的溫度升高，達(dá)到乙醚燃點(diǎn)燃燒，產(chǎn)生的高溫燃?xì)馔苿?dòng)橡皮塞做功，可使橡皮塞從管口飛出故D正確故選D6如圖所示是四沖程汽油機(jī)的其中一個(gè)沖程的剖面圖，下列說(shuō)法正確的是（）A該沖程是壓縮沖程B該沖程中活塞向上運(yùn)動(dòng)C該沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)

20、化為機(jī)械能的過(guò)程D該沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程【考點(diǎn)】?jī)?nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程【分析】（1）汽油機(jī)的四個(gè)沖程，可根據(jù)氣閥和活塞的狀態(tài)判斷是哪個(gè)沖程；（2）將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程；壓縮沖程和做功沖程都是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能的【解答】解：根據(jù)圖示可知，兩個(gè)氣門都關(guān)閉，火花塞點(diǎn)火，活塞向下運(yùn)動(dòng)，氣缸容積增大，因此是做功沖程在做功沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能故ABD錯(cuò)、C正確故選C7向酒精燈內(nèi)添加適量酒精后，燃料的熱值與燈內(nèi)原來(lái)的部分相比較（）A變大B不變C變小D無(wú)法確定【考點(diǎn)】燃料的熱值【分析】燃料的熱值是燃料的一種性質(zhì)，跟燃料種類有關(guān)，跟其它因素沒(méi)有關(guān)系【解答】解：

21、向酒精燈內(nèi)添加適量酒精后，酒精的質(zhì)量增加，但是燃料的種類不變，熱值不變故選B8如表是幾種物質(zhì)的比熱容，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)水水銀冰沙石比熱容/J/（kg）4.2×1030.14×1032.1×1030.92×103A制做體溫計(jì)常用水銀作介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小B北方樓房中的取暖器用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性C由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大D由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時(shí)0的水比0的冰效果好【考點(diǎn)】比熱容的概念；水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用；比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象【分析】（1）質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，相同的熱量

22、，比熱容小的溫度升高的多；（2）質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，降低相同的溫度，比熱容大的物質(zhì)放出的熱量多；（3）沿海地區(qū)，水多，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和泥土沙石比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；（4）物質(zhì)有固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化，熔化吸熱【解答】解：A、制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì)，因?yàn)?，吸收相同的熱量，水銀的溫度變化大，效果明顯，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意B、因?yàn)樗谋葻崛葺^大，降低相同的溫度，放出的熱量多，屋子里更暖和所以，北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容較大的特性，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意C、沿海地區(qū)，水多；內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相

23、同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意D、用質(zhì)量相等的O的冰冷卻物體，冰吸收熱量首先熔化成O的水，比用O的水直接冷卻物體多了一個(gè)冰熔化吸熱的過(guò)程，所以要使物體冷卻，用質(zhì)量相等的O的冰和O的水，冰的效果會(huì)好些，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意故選D9某電動(dòng)機(jī)的工作效率是83%，從能量轉(zhuǎn)化看，它表示電動(dòng)機(jī)工作時(shí)（）A總共消耗了83%的電能B將83%的電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能C將83%的電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能D將83%的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能【考點(diǎn)】能量利用效率【分析】電動(dòng)機(jī)工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，其用來(lái)做有用功

24、的機(jī)械能，點(diǎn)消耗電能的百分比，就是它的工作效率【解答】解：電動(dòng)機(jī)工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，電動(dòng)機(jī)的工作效率是83%，表示其用來(lái)做有用功的機(jī)械能占消耗電能的總量的83%，即將83%的電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能故只有B的說(shuō)法正確，符合題意故選B10用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為（）A2.1×103J/（kg）B4.2×103J/（kg）C1.2×103J/（kg）D條件不足，不能確定【考點(diǎn)】比熱容的概念；熱量的計(jì)算【分析】圖象問(wèn)題要結(jié)合物理公式進(jìn)行分析由圖象知物質(zhì)甲和水質(zhì)量相同，升高的溫度相同時(shí)

25、水吸收的熱量是物質(zhì)甲吸收熱量的2倍【解答】解：由圖象可知：用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，水溫度升高60需要20min，物質(zhì)甲溫度升高60需要10min所以質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關(guān)系為：Q水吸=2Q甲吸由熱量計(jì)算公式Q=cmt，得：c=由c水=2c甲c水=4.2×103J/（kg）所以c甲=2.1×103J/（kg）故選：A11甲、乙兩臺(tái)汽油機(jī)，甲的效率比乙高，則（）A甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多B甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少C消耗同樣多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多D做同樣多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多【考點(diǎn)】熱

26、機(jī)的效率【分析】要解決此題，需要知道熱機(jī)效率的概念熱機(jī)的效率是用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比【解答】解：熱機(jī)的效率是用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比甲的效率高，則做同樣多的有用功，甲消耗的油少；消耗同樣多的油，甲做的有用功多所以C正確，D錯(cuò)誤A將效率與功率混了，若甲的功率比乙高，則A正確B缺少條件做同樣的有用功，所以錯(cuò)誤故選C12下列有關(guān)熱機(jī)效率、燃料熱值、物體內(nèi)能的說(shuō)法中，不正確的是（）A熱機(jī)所用燃料的熱值越大，效率越高B熱機(jī)所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多，效率越高C物體的內(nèi)能越大，溫度越高D摩擦生熱是利用做功的方式來(lái)增加物體的內(nèi)能【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能；熱

27、機(jī)的效率【分析】（1）熱機(jī)的效率是指用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比；減少熱的損失，可以提高效率；（2）影響內(nèi)能大小的因素：物體內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一物體溫度越高，內(nèi)能越大；還與物體質(zhì)量有關(guān)；（3）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程；做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程，即機(jī)械能與內(nèi)能之間相互轉(zhuǎn)化【解答】解：A用熱值大的燃料，燃燒相同燃料可以放出更多的熱量，但用來(lái)做有用功的能量不一定多，用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量的比值不一定大，熱機(jī)效率不一定得到提高，故A不正確；B熱機(jī)效率是指熱機(jī)用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒放出能量的比值，與燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化

28、成的內(nèi)能無(wú)關(guān)，故B不正確；C物體的內(nèi)能與物體的質(zhì)量和溫度都有關(guān)系，物體的內(nèi)能越大，溫度不一定越高，故C不正確；D摩擦生熱，克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能，故D正確故選ABC13如圖所示，用餐巾紙摩擦一根可以繞支架自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吸管，使它帶上電，現(xiàn)用另一帶電玻璃棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A吸管帶的是正電B吸管在摩擦中失去電子而帶負(fù)電C吸管和玻璃棒帶同種電荷D吸管和玻璃棒帶異種電荷【考點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律【分析】帶電體可以吸引輕小物體；電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引【解答】解：A、同種電荷相互排斥，不知道

29、玻璃棒帶的是何種電荷，所以無(wú)法知道吸管帶的是何種電荷此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、不知道吸管帶何種電荷，無(wú)法確定吸管摩擦過(guò)程中失去電子還是得到電子此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、無(wú)論帶何種電荷，吸管和玻璃棒相互排斥，所以一定帶的是同種電荷此選項(xiàng)正確；D、已知吸管和玻璃棒相互排斥，所以不可能是帶異種電荷此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C14如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后，下列分析正確（）A小燈泡亮，電鈴不響B(tài)電鈴不響，小燈泡不亮C小燈泡不亮，電鈴響D電鈴不響【考點(diǎn)】電路的三種狀態(tài)【分析】當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合后，燈泡會(huì)被短路，所以不會(huì)發(fā)光，但電鈴仍能工作【解答】解：如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)S2與L并聯(lián)，當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合后，燈泡會(huì)被短路，所以不會(huì)發(fā)光，但電

30、鈴仍能工作，所以A、B、D不符合題意，只有C符合題意；故選C15岳陽(yáng)城區(qū)新投入的公交車后門左右扶桿上均裝有一個(gè)紅色按鈕（如圖），每個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)，當(dāng)乘客按下任一按鈕，駕駛臺(tái)上的指示燈亮，提醒司機(jī)有人下車，下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是（）ABCD【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)【分析】根據(jù)“乘客只要按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的電燈都會(huì)發(fā)光”結(jié)合串并聯(lián)電路特點(diǎn)判斷兩個(gè)開(kāi)關(guān)的連接方式，然后分析電路圖答題【解答】解：只要按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光，說(shuō)明這兩個(gè)開(kāi)關(guān)互不影響，兩開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的，燈泡串聯(lián)在干路中，由圖示電路圖可知，B正確；故選B16有一個(gè)看不見(jiàn)內(nèi)部情況的盒子，盒上有兩個(gè)

31、燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān)，它們的連線在盒內(nèi)閉合開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡都發(fā)亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡都熄滅在不打開(kāi)盒子的情況下，小玲為了判斷兩個(gè)燈泡的連接方式，把其中一個(gè)燈泡拆下，閉合開(kāi)關(guān)，觀察另一個(gè)燈泡下列說(shuō)法正確的是（）A如另一個(gè)燈還亮，則原來(lái)兩燈是并聯(lián)B如另一個(gè)燈還亮，則原來(lái)兩燈是串聯(lián)C如另一個(gè)燈不亮，則原來(lái)兩燈是并聯(lián)D以上說(shuō)法都不對(duì)【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】電路的基本連接形式有兩種一種是串聯(lián)，在串聯(lián)電路中各用電器之間相互影響、同時(shí)工作；另一種是并聯(lián)，在并聯(lián)電路中各個(gè)用電器之間互不影響、獨(dú)立工作【解答】解：在不打開(kāi)盒子的情況下，小玲為了判斷兩個(gè)燈泡的連接方式，把其中一個(gè)燈泡拆下，閉合開(kāi)關(guān)，觀察另一

32、個(gè)燈泡，如果另一只燈泡發(fā)光，說(shuō)明兩只燈泡互不影響，獨(dú)立工作，兩只燈泡屬于并聯(lián)電路；如果另一只燈泡不發(fā)光，說(shuō)明兩只燈泡相互影響，不能獨(dú)立工作，兩只燈泡屬于串聯(lián)電路由上述可知選項(xiàng)B、C、D都不正確故選A17教室內(nèi)有四盞220V的燈，兩個(gè)開(kāi)關(guān)，每個(gè)開(kāi)關(guān)控制兩盞燈圖中能正確反映教室這四盞燈連接情況的是（）ABCD【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】我國(guó)家庭電路的電壓是220V，并聯(lián)電路兩端的電壓相等；并聯(lián)電路中，各用電器工作時(shí)互不影響，用電器的開(kāi)關(guān)應(yīng)該連接在火線上【解答】解：A、圖中兩盞燈串聯(lián)，工作相互影響，故A錯(cuò)誤；B、一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，本開(kāi)關(guān)控制的兩盞燈不工作，另一個(gè)開(kāi)關(guān)控制的兩盞燈可以正常工作

33、，所以兩開(kāi)關(guān)控制的燈分別是并聯(lián)的，故B正確；C、當(dāng)圖中兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)會(huì)短路，故C錯(cuò)誤；D、圖中上方兩燈不能獨(dú)立工作，必須與下方兩燈同時(shí)工作，故D錯(cuò)誤故選：B18如圖所示，若開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1、L2均不亮，小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路故障，當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時(shí)，兩燈均不亮，將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時(shí)，燈L1亮而燈L2不亮由此可判斷（）A燈L1短路B燈L2短路C燈L1斷路D燈L2斷路【考點(diǎn)】電路的三種狀態(tài)【分析】閉合開(kāi)關(guān)燈泡不亮，原因有兩個(gè)：斷路或短路已知兩燈串聯(lián)都不亮，所以不可能是一燈短路，只能是斷路【解答】解：A 如果L1短路，L2發(fā)光此選項(xiàng)不符合題意；B 如果L2短路，L1發(fā)光此選

34、項(xiàng)不符合題意；C 如果L1斷路，L2不發(fā)光，將導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端時(shí)，L2是通路會(huì)發(fā)光此選項(xiàng)不符合題意；D 如果L2斷路，L1不發(fā)光；將導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端時(shí)，兩燈仍是斷路不發(fā)光此選項(xiàng)符合題意故選D19下列說(shuō)法中正確的是（）A只要電路中有電源存在，電路中就一定有電流B電路中負(fù)電荷發(fā)生定向移動(dòng)時(shí)，不能形成電流C金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相同D在有電流通過(guò)的電路中，電流在電源外部沿“正極用電器負(fù)極”的方向流動(dòng)【考點(diǎn)】電流的形成；電流的方向【分析】（1）形成持續(xù)電流的條件：一是有電源；二是閉合回路（2）電荷定向移動(dòng)形成了電流，將正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向（3）在電源外部，電流從

35、電源正極到電源負(fù)極；在電源內(nèi)部，電流從電源負(fù)極到電源正極【解答】解：A、因?yàn)樾纬沙掷m(xù)電流的條件：一是有電源；二是閉合回路，只有電源不一定有電流產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤；B、電荷的定向移動(dòng)形成電流，因此電路中負(fù)電荷發(fā)生定向移動(dòng)時(shí)，電路中一定有電流，故B錯(cuò)誤；C、自由電子帶負(fù)電荷，故金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向一定與電流方向相反，故C錯(cuò)誤；D、電源外部，電流從電源正極經(jīng)過(guò)用電器回到電源負(fù)極，故D正確故選：D20如圖所示是一個(gè)能吹出冷熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡(jiǎn)化電路圖，圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲，則下列分析正確的是（）A只閉合開(kāi)關(guān)S1，電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)B只閉合開(kāi)關(guān)S2，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)C同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電吹風(fēng)吹出

36、冷風(fēng)D同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】并聯(lián)電路中干路的開(kāi)關(guān)控制所有用電器，支路的開(kāi)關(guān)控制本支路的用電器A工作時(shí)吹風(fēng)，B工作時(shí)發(fā)熱，同時(shí)工作時(shí)吹熱風(fēng)【解答】解：開(kāi)關(guān)S2在干路上，S1在B所在支路A、此時(shí)干路開(kāi)關(guān)S2是斷開(kāi)的，電路沒(méi)有接通，所有用電器都不工作，故A錯(cuò)誤；B、此時(shí)電熱絲所在支路的開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)的，電熱絲不工作，只有吹風(fēng)機(jī)接入電路，吹出冷風(fēng)，故B錯(cuò)誤；C、此時(shí)電熱絲與吹風(fēng)機(jī)并聯(lián)接入電路，同時(shí)工作，吹出熱風(fēng)，故C錯(cuò)誤；D、理由同C，故D正確故選D二、填空題（每空1分，共29分）21廚師將一勺鹽放入湯中，整鍋湯都會(huì)變咸，這是擴(kuò)散

37、現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說(shuō)明了分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】擴(kuò)散現(xiàn)象【分析】不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果【解答】解：廚師將一勺鹽放入湯中，整鍋湯都會(huì)變咸，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說(shuō)明了分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)故答案為：擴(kuò)散；分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)22現(xiàn)有：花生油鉛筆芯水銀塑料盒鋼鑰匙5種物品，其中屬于導(dǎo)體的是（填序號(hào)）【考點(diǎn)】導(dǎo)體【分析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，如：各種金屬、酸堿鹽溶液、石墨、人體、大地等；不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如：橡膠、陶瓷、塑料、玻璃等【解答】解：鉛筆芯、水銀、鋼鑰匙容易導(dǎo)電是導(dǎo)體，花生油、塑料盒不容易導(dǎo)電是絕緣體

38、故答案為：23若一個(gè)太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg溫度為20的水，陽(yáng)光照射一天后，水溫升高到80，則熱水器內(nèi)的水吸收了2.52×107J的太陽(yáng)能，這是通過(guò)熱傳遞方式改變了水的內(nèi)能【考點(diǎn)】太陽(yáng)能熱水器中的熱量計(jì)算；熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容，利用吸熱公式Q吸=cm（tt0）求熱水器內(nèi)的水吸收的熱量；（2）改變物體內(nèi)能的方法有二：一是做功，二是熱傳遞（熱從高溫物體或物體的高溫部分傳給低溫物體或物體的低溫部分），據(jù)此得出答案【解答】解：水吸收的熱量：Q吸=cm（tt0）=4.2×103J/（kg）×100kg×（80

39、20）=2.52×107J；（2）太陽(yáng)熱水器內(nèi)的水吸收熱量，溫度升高，發(fā)生了熱傳遞故答案為：2.52×107；熱傳遞24小光同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)爬桿，當(dāng)他從竿的頂端滑下時(shí)，感到竿燙手，說(shuō)明竿的內(nèi)能增大（“增大”、“不變”或“減少”），這是通過(guò)做功的方法使竿的內(nèi)能改變的【考點(diǎn)】熱傳遞改變物體內(nèi)能【分析】做功可以改變物體的內(nèi)能【解答】解：當(dāng)小光同學(xué)從竿的頂端滑下時(shí)，感到竿燙手，說(shuō)明竿的內(nèi)能增大，這是通過(guò)做功的方法使竿的內(nèi)能發(fā)生改變的故答案為：增大；做功25如圖所示，工作中的四沖程汽油機(jī)正處于做功沖程，該沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，若該汽油機(jī)每秒完成40個(gè)沖程，則每秒它對(duì)外做功10次、飛

40、輪轉(zhuǎn)過(guò)20圈【考點(diǎn)】?jī)?nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程；有關(guān)熱機(jī)的計(jì)算【分析】（1）由進(jìn)氣門和排氣門的關(guān)閉和打開(kāi)情況、活塞的上行和下行情況來(lái)判斷是哪個(gè)沖程；（2）四個(gè)沖程中壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，排氣和吸氣沖程沒(méi)有能的轉(zhuǎn)化（3）熱機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)，要經(jīng)過(guò)4個(gè)沖程，燃?xì)鈱?duì)外做功1次，活塞往返2次，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)2周，根據(jù)這個(gè)比例關(guān)系可以求出答案【解答】解：（1）如圖，進(jìn)氣門和排氣門都是關(guān)閉的，火花塞放電，活塞下行，可以判斷是做功沖程，做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（2）熱機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)，要經(jīng)過(guò)4個(gè)沖程，燃?xì)鈱?duì)外做功1次，活塞往返2次，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)2周，若該汽油機(jī)每秒完成40個(gè)沖程，則每秒它

41、對(duì)外做功10次，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)20周故答案為：做功；內(nèi)能；10；2026將質(zhì)量為1kg的水溫度升高20，水吸收的熱量為8.4×104J，水溫越高，其分子運(yùn)動(dòng)越劇烈（選填“劇烈”或“緩慢”）c水=4.2×103J/kg）【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算；分子的熱運(yùn)動(dòng)【分析】利用吸熱公式求出水吸收的熱量；溫度越高分子擴(kuò)散越快，據(jù)分析解答【解答】解：水吸收的熱量為：Q=cmt=4.2×103J/（kg）×1kg×20=8.4×104J；由于分子擴(kuò)散與溫度有關(guān)，溫度越高，水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈故答案為：8.4×104；劇烈27如圖所示，迅速下壓活塞，筒內(nèi)浸有

42、乙醚的棉花被壓燃，下壓過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能；在四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)這一能量轉(zhuǎn)化過(guò)程的是壓縮沖程【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能【分析】（1）結(jié)合溫度與內(nèi)能的關(guān)系和做功可以改變物體的內(nèi)能角度分析解答問(wèn)題（2）做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大，當(dāng)物體對(duì)外界做功時(shí)，物體的內(nèi)能就會(huì)減小【解答】解：如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下去，會(huì)看到棉花燃燒，該過(guò)程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使得棉花的內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到著火點(diǎn)，燃燒起來(lái)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大在四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程的是壓縮沖程

43、故答案為：內(nèi)；壓縮28如圖是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱米帜副硎鞠嚓P(guān)實(shí)驗(yàn)：（1）說(shuō)明做功和熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是D、B（2）說(shuō)明分子之間有作用力的是A；說(shuō)明分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是C【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能；分子間的作用力；分子的運(yùn)動(dòng)【分析】逐個(gè)分析ABCD四個(gè)物理情景，確定其包含的物理規(guī)律或道理，即可得到答案【解答】解：A、兩塊表面干凈的鉛塊擠壓在一起，可吊起一定質(zhì)量的物體，說(shuō)明分子之間存在引力；B、加熱使水沸騰，水的內(nèi)能增加，說(shuō)明熱傳遞可以改變內(nèi)能；C、抽開(kāi)中間的玻璃板，兩種氣體混在一起，說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的；D、繩子摩擦使銅管內(nèi)乙醚溫度升高，內(nèi)能增加，說(shuō)明做功可以改

44、變內(nèi)能所以：（1）說(shuō)明做功可以改變物體內(nèi)能的是D；說(shuō)明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是B（2）說(shuō)明分子之間有作用力的是A；說(shuō)明分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是C故答案為：（1）D、B；（2）A；C29如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是S1、S3；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是S2，開(kāi)關(guān)S2、S3不能同時(shí)閉合，否則會(huì)發(fā)生短路【考點(diǎn)】電路的三種狀態(tài)【分析】把幾個(gè)用電器首尾相接，連入電路就是串聯(lián)把幾個(gè)用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，就是并聯(lián)，電源短路是指電源兩極不經(jīng)過(guò)用電器直接連通的電路【解答】解：（1）若閉合開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí)，則電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S1后開(kāi)始

45、分支，一路經(jīng)過(guò)L1，另一路經(jīng)過(guò)L2、開(kāi)關(guān)S3，然后兩路匯合共同回到電源的負(fù)極，所以它們是并聯(lián)的；（2）若閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，則電流從電源正極出發(fā)后先后依次經(jīng)過(guò)兩盞燈泡，所以它們是串聯(lián)的；（3）同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí)，導(dǎo)線直接連在了電源的兩端，所以會(huì)造成短路故答案為：S1、S3；S2；S2、S330如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會(huì)撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，但其中一個(gè)損壞時(shí)另一個(gè)仍能正常工作，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為并聯(lián)，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)干電路中的開(kāi)關(guān)【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】要解決此題，需要掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn)：串聯(lián)電路，電流只有一條通路，開(kāi)關(guān)控制

46、整個(gè)電路并聯(lián)電路電流有多條通路，各支路互不影響【解答】解：汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，但轉(zhuǎn)向燈可以單獨(dú)工作，所以它們是并聯(lián)的司機(jī)撥動(dòng)的這根橫桿，轉(zhuǎn)向燈才會(huì)工作，所以這根桿子起到了開(kāi)關(guān)的作用故答案為：并聯(lián)；開(kāi)關(guān)31與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則AB帶正電；用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生摩擦，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)【考點(diǎn)】物體帶電情況的判斷；摩擦起電【分析】（1）絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引（3）帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體【解答】解：絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒A帶正電，A與

47、B排斥，說(shuō)明B帶正電，A與C吸引，說(shuō)明C帶負(fù)電或不帶電；風(fēng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，與空氣摩擦而起電，因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以扇葉會(huì)布滿灰塵故答案為：AB；摩擦；吸引輕小物體32驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的有A、B兩驗(yàn)電器，A帶正電，B不帶電，現(xiàn)用金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間，金屬棒中電流方向從A到B（選填“A”或“B”）【考點(diǎn)】驗(yàn)電器的原理及使用；電流的方向【分析】（1）驗(yàn)電器是利用同種電荷相斥的原理制成的（2）規(guī)定電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同A帶正電，B不帶電，用金屬棒把兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來(lái)的瞬間，A的正電荷傳向B【解答】解：驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷互相斥

48、的原理制成的帶正電的A驗(yàn)電器是缺少電子，不帶電的B驗(yàn)電器是既不多余電子也不缺少電子當(dāng)用金屬棒把兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球連接起來(lái)的瞬間，B驗(yàn)電器上的一部分電子將會(huì)轉(zhuǎn)移到A驗(yàn)電器上，由于電流方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反，所以金屬棒中電流方向從A到B故答案為：排斥；A；B三、作圖題33完成如圖所示的實(shí)物圖要求：開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí)，電鈴不響、電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn) 只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電鈴不響、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)；開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電鈴響、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接【分析】串聯(lián)電路中各用電器相互影響，串聯(lián)電路中的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路；并聯(lián)電路中各用電器互不影響，并聯(lián)電路中，干路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，支路開(kāi)關(guān)控制該支路中的用電器根據(jù)題意中開(kāi)關(guān)的狀態(tài)和用電器的工作情況判斷電鈴和電動(dòng)機(jī)的連接方式以及開(kāi)關(guān)的位置【解答】解：開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電鈴響、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)；開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí)，電鈴不響、電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)；由此可知，開(kāi)關(guān)S1為總開(kāi)關(guān)；只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電鈴不響、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)；由此可知電鈴和電動(dòng)機(jī)并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S2控制電鈴實(shí)物圖如下圖所示：34電冰箱的壓縮機(jī)（電動(dòng)機(jī)）是由溫控開(kāi)關(guān)控制的，冷藏室中的照明燈是由門控開(kāi)關(guān)控制的，即開(kāi)冰箱門時(shí)照明燈亮、關(guān)冰箱門時(shí)照明燈滅請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線連接好符合上述特點(diǎn)的電冰箱工作電路圖