1、 成長(zhǎng)教師之路-教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效路徑學(xué)習(xí)心得 趙 艷在工作室開(kāi)展的第二次活動(dòng)，應(yīng)冬蘭老師邀請(qǐng)了朱玲嬌老師（特級(jí)教師、正高級(jí)教師、金華市第一中等職業(yè)學(xué)）給我們做專業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)行了關(guān)于教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效路徑讓我感受頗深。一開(kāi)始，朱玲嬌老師問(wèn)：什么是好老師？我覺(jué)得認(rèn)認(rèn)真真上課、真心愛(ài)自己的學(xué)生和職業(yè)的教師就是一位好老師。但是聽(tīng)了朱老師的講座后，發(fā)現(xiàn)每日重復(fù)認(rèn)真，但沒(méi)有進(jìn)步，就不是一位好老師，顧明遠(yuǎn)老師說(shuō)：一位會(huì)不斷成長(zhǎng)的老師就是好老師。那么如何提升自己呢？朱玲嬌老師說(shuō)要從這五方面去提升。1、學(xué)科水平要提高。自己的業(yè)務(wù)水平得讓學(xué)生心服口服。2、教學(xué)水平要提高，不僅有學(xué)科水平還得有恰當(dāng)?shù)姆椒▊魇诮o學(xué)生，

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。3、科研能力要提高，在評(píng)職稱或榮譽(yù)的過(guò)程中，必須要有寫(xiě)論文或課例的能力。4、管理能力要提高，特別是班主任管理能力。5、身體素質(zhì)要提高，一切能力的基礎(chǔ)都是有健康的體魄做基礎(chǔ)的。這次線上培訓(xùn)的內(nèi)容也讓我印象深刻，尤其鄭老師精彩的講座都讓我動(dòng)容?？此坪?jiǎn)單輕松的故事，背后有太多的付出，他們的故事讓我懂得我在教師這個(gè)行業(yè)還有很多路要走，還有很多事可以做，還有很多夢(mèng)可以追。做了老師并不等于有了鐵飯碗可以享受于當(dāng)年，任何時(shí)候，不努力就會(huì)被淘汰。通過(guò)本次培訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到教育的重要性，了解了自己的不足，為此我對(duì)自己提出了以下幾點(diǎn)要求：一、多讀對(duì)自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。廣泛閱讀各類書(shū)目，不斷充實(shí)

3、、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀、等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)感想，從而不斷充實(shí)自己。二、在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討升。目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。作為一名老教師，我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué)，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲