考點5分子、原子和離子_第1頁
考點5分子、原子和離子_第2頁
考點5分子、原子和離子_第3頁
考點5分子、原子和離子_第4頁
考點5分子、原子和離子_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、考點5 分子、原子和離子一、選擇題1.分子是構成物質的一種粒子。下列有關水分子的敘述正確的是A.受熱時水分子的體積逐漸變大 B.降溫時水分子的化學性質發(fā)生改變C.反應時構成水分子的原子種類發(fā)生改變 D.電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的2.下列表中所列分子的性質和實驗現象無關的是3.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為球內的氣體A.分子間隔增大 B.分子個數增多 C.分子質量增大 D.分子體積增大4.用水壺燒開水,水沸騰后壺蓋被頂起,說明A.分子是由原子構成的 B.分子的質量很小 C.分子的體積變大 D.分子間空隙增大5.建立宏觀與微觀的聯系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現象的微觀解

2、釋中錯誤的是A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大B.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子問的間隔變小C.不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質不同D.非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動6.以下事實,不能用分子性質作出合理解釋的是A.不銹鋼比普通鋼材耐腐蝕 B.水在自然界天然循環(huán)C.電解水可以得到氧氣和氫氣 D.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣7.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是A.圖中單質的化學式為N2 B.該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體C.反應物都屬于氧化物 D.反應中原子、分子個數都不變8.在地震后的救援行動中,為了搜索埋在廢墟中

3、的幸存者,人們用了搜救犬,搜救犬能根據人體發(fā)出的氣味發(fā)現幸存者。試用化學觀點從微粒的角度分析能發(fā)現幸存者的原因是A.分子很小 B.分子在不停地運動 C.分子間有間隙 D.分子是由原子構成9.用分子的相關知識解釋下列生活中的現象,其中錯誤的是A.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停運動B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變C.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說明分子間有空隙D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快10.通過微觀分析來解釋宏觀現象是化學學科的特點,下列有關說法中,錯誤的是A.水發(fā)生分解反應是破壞舊分子、形成新分子的變化B.在化學變化中,

4、分子可以分,原子也可以分C.分子、原子、離子都是構成物質的一種基本粒子D.氧化反應不是四大基本反應類型之一11.類推是常用的思維方法。以下類推正確的是A.分子可以構成物質,所以物質一定由分子構成B.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子C.燃燒都有生成新物質,所以燃燒一定是化學變化D.分子由原子構成,所以原子一定比分子小12.在玻璃管兩端同時放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒鐘后,玻璃管內有一團白煙,白煙是氨氣與氯化氫反應生成的氯化氨。下列說法正確的是A.氨分子和氯化氫分子在不斷運動 B.氨分子和氯化氫分子運動的速率相等C.氯化銨微粒不運動 D.該反應說明化學變化中分子不可再分13.打開

5、貯存氨水的容器,就可以聞到一股強烈的氨味。從微觀角度分析,其原因是A.組成氨水的元素種類發(fā)生改變  B.氨分子在不斷運動C.氨分子由靜止變?yōu)檫\動  D.氨分子的體積變大了14.下列現象的微觀解釋中,不正確的是A.氫氣和液氫都可做燃料 相同物質的分子,其化學性質相同B.“墻內開花墻外香” 分子在不斷的運動C.水燒開后易把壺蓋沖起 溫度升高,分子變大D.用水銀溫度計測量體溫 溫度升高,原子間隔變大15.下列生活中的現象,可用分子的知識加以解釋。其中不正確的是A.電解水的實驗說明在化學變化中分子可以再分B.空氣能被壓入足球中,說明分子間有間隔C.熱脹冷縮,說明分子的體積發(fā)生了改變

6、D.將品紅加入加入到一杯水中,整杯水慢慢變紅,說明分子在不斷的運動16.下列關于分子、原子的說法正確的是A.分子間沒有間隔 B.原子在化學變化中可以再分C.原子不能直接構成物質 D.分子在不斷運動17.下列物質由分子直接構成的是A鐵 B水 C氯化鈉 D金剛石18.對于右圖理解錯誤的是A原子可結合成分子 B可用表示氫分子的行程過程C.物質都是由分子構成 D.化學變化的基礎是分子的破裂和原子的重新坦合19.下列解釋中不正確的是A.將25m3的氣體加壓到0.024m3的鋼瓶中分子間有間隙,且氣體分子間的間隔大B.液態(tài)氧和氧氣都能支持燃燒同種物質的分子化學性質相同 C.緝毒犬能根據氣味發(fā)現毒品分子在不

7、斷運動 D.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子受熱體積變大20.下圖中的化學符號表示兩個原子的是 21.根據右表提供的信息,下列判斷正確的是A.元素所在的周期數等于其原子的電子層數B.鈉離子核外有三個電子層C.第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數逐漸增多D.在化學變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子,其離子符號是Mg+222.分析各組微粒結構示意圖,與表示的意義一致的是23.下列敘述錯誤的是A.分子、原子和離子都能直接構成物質B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性C.決定原子質量大小的主要是質子和電子D.原子如果得到或失去電子就變成離子24.分子、原

8、子、離子都是構成物質的微粒,下列物質由陰、陽離子構成的是A干冰 B黃金 C金剛石 D氯化鉀25.下列各結構示意圖表示原子中,最容易形成陽離子的是26.2011年3月11日,日本大地震導致核電站爆炸,使防輻射成為熱點話題、“吃碘防輻射”的說法造成社會上短暫的“鹽荒”、加碘食鹽中的碘是指A.碘元素 B.碘分子 C.碘離子 D.碘原子27.下列說法正確的是A.具有相同核電荷數的一類原子總稱為元素 B.原子是不能再分的最小粒子C.分子是保持物質化學性質的唯一粒子 D.分子、原子是構成物質的粒子,而離子不是28.根據下列三種微粒結構示意圖,所獲取信息不正確的是A.化學性質相同 B.它們表示兩種元素C.表示的是原子,表示的是離子 D. 表示的是金屬元素二、填空、簡答題1.右圖是氧化汞分子分解示意圖。從示意圖中,你能夠得出的規(guī)律或者結論有:(答出兩條即可)(1)_。 28n+m7(2)_。2.某粒子(原子或離子)的結構示意圖為 ,請回答下列問題:(1)若m=11,則該粒子所對應元素的符號為_;(2)若該粒子帶兩個單位負電荷,且n=8,則該粒子的符號為_;(3)若m-n<10,則該粒子是一個_(選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。3.用化學用語填空:(1) 2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論