1、高品質(zhì)文檔2022年創(chuàng)建省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校匯報(bào)材料 平泉縣洼子店中學(xué)是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。XX年之前，在校學(xué)生300余人，教職工30人。學(xué)校占地1萬(wàn)余平方米，校舍全是低矮的平房，教學(xué)環(huán)境較差，教學(xué)設(shè)備落后。XX年暑假開(kāi)頭，在各級(jí)政府和訓(xùn)練主管部門的關(guān)懷支持下，學(xué)校多方籌措資金，投入近900萬(wàn)元，樂(lè)觀改善了辦學(xué)條件。籌建了3600平方米的教學(xué)樓，2800平方米宿舍樓，800平方米餐廳及其它附屬設(shè)施。目前，學(xué)校占地XX0平方米，建筑面積9366平方米，教學(xué)班24個(gè)，在校生1369人，教職工99人，其中專任老師71人。學(xué)校以“敦品勵(lì)學(xué)，全面進(jìn)展”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)

2、?！钡霓k學(xué)宗旨，并把建設(shè)“數(shù)字化校內(nèi)”、“溫馨校內(nèi)”、“綠色校內(nèi)”、“名師校內(nèi)”、“優(yōu)質(zhì)校內(nèi)”作為辦學(xué)目標(biāo)，各項(xiàng)工作上檔升級(jí)。近三年來(lái)，連續(xù)被教體局評(píng)為“實(shí)績(jī)突出單位”、“中考成果優(yōu)秀單位”、“藝術(shù)訓(xùn)練先進(jìn)單位”，被縣委、縣政府命名為“文明單位”、“綠色環(huán)保學(xué)?！?、“十佳和諧校內(nèi)”，被市委、市政府命名為“綠色創(chuàng)建先進(jìn)單位”、“交通平安訓(xùn)練先進(jìn)單位”、“文保系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“平安校內(nèi)先進(jìn)單位”，被省委、省政府命名為“綠色學(xué)?！?。由于各項(xiàng)工作較為突出，我校先后為省、市、縣義務(wù)訓(xùn)練均衡現(xiàn)場(chǎng)會(huì)供應(yīng)了參觀場(chǎng)所，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)全都好評(píng)。 在各項(xiàng)工作取得較好成果的同時(shí)，我校特別重視信息技術(shù)訓(xùn)練的進(jìn)展，認(rèn)為信息

3、技術(shù)訓(xùn)練作為當(dāng)代訓(xùn)練的一個(gè)“制高點(diǎn)”，是訓(xùn)練改革的突破口。搶占這個(gè)“制高點(diǎn)”，可以促進(jìn)訓(xùn)練思想、訓(xùn)練觀念的更新，帶動(dòng)學(xué)校訓(xùn)練各方面的進(jìn)展；可以促進(jìn)訓(xùn)練制度、教學(xué)內(nèi)容、教材形式、教學(xué)策略以及教學(xué)模式、教學(xué)理論等方面的深化改革；可以促進(jìn)信息技術(shù)訓(xùn)練與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，促進(jìn)老師素養(yǎng)的提升。所以，在資金特別緊急的狀況下，學(xué)校千方百計(jì)籌措資金，投入127余萬(wàn)元，購(gòu)置了較為先進(jìn)的信息技術(shù)設(shè)備，為信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用制造了前提條件。由于全校干部老師形成廣泛共識(shí)，老師、學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)樂(lè)觀性高、主動(dòng)性強(qiáng)，取得了較好的成果。XX年，我校通過(guò)“承德市現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)試驗(yàn)?！彬?yàn)收，XX年通過(guò)“河北省現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)試驗(yàn)

4、?！彬?yàn)收。近三年來(lái)，在省、市電教館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校樂(lè)觀推廣與運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)手段，不斷加強(qiáng)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)軟、硬件建設(shè)，廣泛開(kāi)展師資培訓(xùn)和信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題討論，承辦市、縣級(jí)各類教學(xué)討論活動(dòng)，使現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的應(yīng)用與討論在我校由普及、應(yīng)用階段上升到了探究與創(chuàng)新階段，起到了示范和輻射作用。下面我們將從組織機(jī)構(gòu)、設(shè)施建設(shè)、師資培訓(xùn)、資源管理、教學(xué)討論、應(yīng)用引領(lǐng)等幾個(gè)方面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 一、優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)管理工作科學(xué)化 、建立組織機(jī)構(gòu)，完善工作機(jī)制 科學(xué)的組織管理工作是現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)實(shí)施的前提。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)、信息技術(shù)老師、各學(xué)科骨干老師及教研組長(zhǎng)

5、為成員的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費(fèi)保障等工作。學(xué)校信息技術(shù)部門全面負(fù)責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)全部工作。學(xué)校教育處負(fù)責(zé)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)課題討論工作。各級(jí)組織分工明確，責(zé)任到人，形成了：“主管領(lǐng)導(dǎo)教育處現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)工作小組全體老師”的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)。 、健全規(guī)章制度，規(guī)范管理程序 抓好制度建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代管理、提高工作效率的有效途徑。近幾年來(lái)，我校在把老師現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)工作中積累下來(lái)的閱歷進(jìn)行有效整理的基礎(chǔ)上，生成各種規(guī)章制度。如與校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)中心維護(hù)管理制度校內(nèi)網(wǎng)站更新條例，與學(xué)校現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)設(shè)施有關(guān)的計(jì)算機(jī)室管理制度辦公室計(jì)算機(jī)使用管理制度多

6、媒體室管理與使用制度廣播室管理與使用制度現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)設(shè)備選購(gòu)、使用與維護(hù)制度，與現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用于訓(xùn)練教學(xué)的相關(guān)制度，如老師現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)制度老師現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)使用評(píng)價(jià)制度電教硬件、軟件借用制度等。一些制度還正在建設(shè)與不斷完善之中。通過(guò)制度建設(shè)與應(yīng)用，我校的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)管理工作井井有條，大大提高了設(shè)備使用率，提高老師運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)的樂(lè)觀性。 3、樹(shù)立超前意識(shí)，規(guī)劃進(jìn)展遠(yuǎn)景 在訓(xùn)練技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)展中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子立足現(xiàn)實(shí)，明確目標(biāo)，對(duì)我校將來(lái)五年訓(xùn)練技術(shù)現(xiàn)代化及綜合進(jìn)展工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。我校在“xxx”期間，重點(diǎn)工作是加高校校硬件建設(shè)及軟件投入，全面建設(shè)數(shù)字化校內(nèi)，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練管理電子

7、化；連續(xù)營(yíng)建一支在現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)方面又精又專的高素養(yǎng)的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化，全面推動(dòng)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的有機(jī)整合；在現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)教研工作方面，我校依據(jù)中央、省市級(jí)電教館的課題討論方向，結(jié)合學(xué)校訓(xùn)練信息技術(shù)進(jìn)展的實(shí)際，制造性地確定各級(jí)各類科研課題，并組織專業(yè)師資隊(duì)伍進(jìn)行攻關(guān)，使學(xué)校現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)沿著科學(xué)化、規(guī)范化的道路穩(wěn)步前行。 二、加快軟、硬件建設(shè)，改善現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)工作環(huán)境 現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)試驗(yàn)討論離不開(kāi)與信息技術(shù)相關(guān)的軟、硬件設(shè)施的建設(shè)。近幾年來(lái)，在縣委、縣政府、當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府及訓(xùn)練主管部門的大力支持下，學(xué)校以“設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)高速度、應(yīng)用高水平”為基本原則，加快了學(xué)?，F(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的步伐。學(xué)校

8、多方籌措資金，進(jìn)行硬件建設(shè)。XX年，投資13萬(wàn)元新添30臺(tái)計(jì)算機(jī)，保證了2生一臺(tái)計(jì)算機(jī)。XX年投入15萬(wàn)元裝備多媒體演播室和語(yǔ)音教室各一個(gè)。XX年投入8萬(wàn)元裝備老師電子備課室，并接入了寬帶，建立了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)中心，開(kāi)發(fā)了校內(nèi)局域網(wǎng)。XX年投入12萬(wàn)元再次裝備學(xué)生計(jì)算機(jī)教室一個(gè)。XX年投入6萬(wàn)元購(gòu)置了兩套移動(dòng)式多媒體設(shè)備，極大便利了教學(xué)的應(yīng)用，并投入1萬(wàn)余元裝備了分布校內(nèi)各個(gè)角落多達(dá)30個(gè)音區(qū)的廣播設(shè)備系統(tǒng)。XX年，建立了校內(nèi)網(wǎng)站。又投資5萬(wàn)余元，購(gòu)置了筆記本電腦9臺(tái)。XX年，一次性投入42萬(wàn)元，購(gòu)置了學(xué)生氣38臺(tái)，老師機(jī)4臺(tái)，并為24個(gè)教學(xué)班裝備了多媒體，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。各辦公室配備了計(jì)算機(jī)。同

9、時(shí)新購(gòu)置筆記本電腦21臺(tái)，服務(wù)器3臺(tái)。接入了光纖，建立了完善的校內(nèi)網(wǎng)，網(wǎng)點(diǎn)掩蓋每間教學(xué)、辦公用房，每一臺(tái)電腦都可以與互聯(lián)網(wǎng)連通，極大的便利了老師訓(xùn)練資源的查找、收集和利用，實(shí)現(xiàn)了資源共享。幾年來(lái)，學(xué)校共購(gòu)置學(xué)生氣128臺(tái)，老師機(jī)56臺(tái)，多媒體28臺(tái)，總投資102萬(wàn)元。幾年來(lái)，學(xué)校還樂(lè)觀籌措資金，先后投入15萬(wàn)元添置了影碟機(jī)、刻錄機(jī)、掃描儀、數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、電視機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備。軟件建設(shè)先后投入10萬(wàn)余元，購(gòu)買了足夠的電子課程資源，如國(guó)防訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、傳統(tǒng)訓(xùn)練資源和各學(xué)科教學(xué)課件、題庫(kù)、教學(xué)設(shè)計(jì)等。同時(shí)自主開(kāi)發(fā)了大批教學(xué)軟件，如學(xué)校管理軟件、教務(wù)管理軟件、財(cái)務(wù)管理軟件、圖書管理軟件等

10、。豐富了訓(xùn)練教學(xué)資源，便利了學(xué)校管理和師生教學(xué)。 三、強(qiáng)化師生培訓(xùn)，為現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)工作供應(yīng)技術(shù)保障 在創(chuàng)建現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)示范學(xué)校工作中，我們深刻熟悉到要搞好這項(xiàng)工作關(guān)鍵在師資。訓(xùn)練終身化是訓(xùn)練的一個(gè)重要進(jìn)展趨勢(shì)，學(xué)校作為學(xué)問(wèn)傳承與學(xué)問(wèn)創(chuàng)新的重要場(chǎng)所，必需高度重視老師的培訓(xùn)與提高，把“新技術(shù)”作為師訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)校加強(qiáng)以搞好網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)上教研為內(nèi)容的網(wǎng)管員、學(xué)科骨干老師的培訓(xùn)，培育一批現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)學(xué)科帶頭人和教學(xué)標(biāo)兵，以提高現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)設(shè)備的利用率和課堂教學(xué)效率。通過(guò)培訓(xùn)，力爭(zhēng)做到校長(zhǎng)懂、骨干精、全體通。為此，我校實(shí)行“以點(diǎn)帶面”、“常?；?、制度化”的原則抓好老師現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)工作，將其納入校

11、本培訓(xùn)的范疇。培訓(xùn)學(xué)時(shí)及考核狀況均納入老師連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分統(tǒng)計(jì)。我校的這種培訓(xùn)制度在全縣得到了推廣。同時(shí)強(qiáng)化老師樹(shù)立網(wǎng)上學(xué)習(xí)的觀念。老師的學(xué)習(xí)不僅是吃透教材、吃透教參，而且要熟知本學(xué)科教學(xué)最前沿、最先進(jìn)的理念和最先進(jìn)的閱歷。老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)問(wèn)，不僅是為了把握現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)的手段，更重要的是把它當(dāng)成自主學(xué)習(xí)的工具。網(wǎng)絡(luò)世界特別精彩，那里有特別豐富的訓(xùn)練資源，讓老師養(yǎng)成每天網(wǎng)上讀書的習(xí)慣，這樣，老師能準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的訓(xùn)練理念和名校名師的先進(jìn)閱歷，以此促進(jìn)理論的提高和學(xué)問(wèn)的更新。 在學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)方面，我校除按國(guó)家課時(shí)方案開(kāi)設(shè)好信息技術(shù)課外，重點(diǎn)抓好課外愛(ài)好小組的訓(xùn)練工作。我校面對(duì)學(xué)生開(kāi)設(shè)了電腦愛(ài)

12、好小組，并配有專業(yè)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛(ài)好，應(yīng)用計(jì)算機(jī)的水平，促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)處理信息、獵取學(xué)問(wèn)的力量，全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。近年來(lái)，我校多名學(xué)生電腦作品在省、市縣相關(guān)部門組織的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。如XX年王也同學(xué)設(shè)計(jì)制作的網(wǎng)頁(yè)青春小站在“河北省第七屆中學(xué)校電腦作品制作活動(dòng)”中獲學(xué)校組二等獎(jiǎng)，他在第xx屆“全國(guó)六一國(guó)際兒童節(jié)威盛中國(guó)芯計(jì)算機(jī)表演賽”中獲學(xué)校組三等獎(jiǎng)。馬保國(guó)電子報(bào)刊校內(nèi)周刊在“河北省第九屆中學(xué)校生電腦作品制作活動(dòng)”中獲學(xué)校組三等獎(jiǎng)。孫雪婷在第十一屆“六一國(guó)際兒童節(jié)計(jì)算機(jī)表演賽”中獲河北賽區(qū)一等獎(jiǎng)。 四、加強(qiáng)資源建設(shè)，充分應(yīng)用信息化

13、課程資源 現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)在學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)中的不斷運(yùn)用的直接結(jié)果是學(xué)校的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)資源越來(lái)越豐富，種類越來(lái)越多。近三年來(lái)，我校在加強(qiáng)信息化課程資源建設(shè)，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)展方面作了以下工作。 （一）、建網(wǎng)。學(xué)校接入了光纖，聯(lián)通了因特網(wǎng)，建有自己獨(dú)立的校內(nèi)網(wǎng)，并配置了3臺(tái)“聯(lián)想萬(wàn)全”服務(wù)器，保證了網(wǎng)速和擴(kuò)容空間，保證了每個(gè)老師用機(jī)、學(xué)校管理用機(jī)、學(xué)生氣房、語(yǔ)音室、電子圖書室、電子備課室之間都有效鏈接，實(shí)現(xiàn)多媒體班班通、資源共享機(jī)機(jī)通。（二）、建站。學(xué)校開(kāi)發(fā)了自己獨(dú)立的校內(nèi)網(wǎng)站，細(xì)心制作老師個(gè)人主頁(yè)，班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)站傳達(dá)上級(jí)政策、發(fā)布學(xué)校信息、展現(xiàn)學(xué)生作品、溝通老師討論成果、進(jìn)行校際溝通與對(duì)外宣

14、揚(yáng)。（三）、建庫(kù)。學(xué)校重視教學(xué)資源積累，建立了資源庫(kù)。通過(guò)自主開(kāi)發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際溝通、學(xué)校購(gòu)置等途徑，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫(kù)，訓(xùn)練資源分類存儲(chǔ)，準(zhǔn)時(shí)印發(fā)名目，供老師便利選用。 五、抓實(shí)討論應(yīng)用，提升現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)使用水平 抓實(shí)訓(xùn)練科研。學(xué)校大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在訓(xùn)練領(lǐng)域的應(yīng)用討論，加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合力度，并以此為重點(diǎn)，以課題為載體，全力抓好現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用討論與探究工作。我校開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合教研活動(dòng)每學(xué)期6次以上，引導(dǎo)老師將信息技術(shù)廣泛地應(yīng)用于訓(xùn)練教學(xué)，引導(dǎo)老師運(yùn)用信息技術(shù)收集試驗(yàn)數(shù)據(jù)、進(jìn)行對(duì)比分析，積累閱歷，開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，共同探討如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和老師的教學(xué)

15、方式，提高教學(xué)效率，形成了深厚的訓(xùn)練科研氛圍，100%的老師參與了課題討論工作。劉淑清老師等擔(dān)當(dāng)?shù)氖〖?jí)試驗(yàn)課題的討論，取得了階段性討論成果。試驗(yàn)老師劉淑清在“中國(guó)訓(xùn)練學(xué)會(huì)課例評(píng)比”活動(dòng)中獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，課堂教學(xué)平移在“承德市信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合大賽”中獲特等獎(jiǎng)。小組課題討論論文多篇在省級(jí)刊物上發(fā)表。在課堂教學(xué)中，100%的老師能運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)開(kāi)展訓(xùn)練教學(xué)工作，運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)教學(xué)的課時(shí)占總課時(shí)的60%以上。通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，制造情境，營(yíng)造氛圍，擴(kuò)展視野，突破難點(diǎn)，提高了教學(xué)效率，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)滿足度達(dá)到80%以上，訓(xùn)練效率、教學(xué)質(zhì)量明顯提

16、升，學(xué)生合格率80%，學(xué)科優(yōu)秀率30%以上，老師的課堂教學(xué)力量顯著提高。近幾年中考成果逐年提升，今年由XX年的全縣第六名躍居為第二名。在科研方面，我們正在把引導(dǎo)老師建立個(gè)人博客，書寫訓(xùn)練日志，通過(guò)博客進(jìn)行課后反思、發(fā)表教學(xué)論文、與名師對(duì)話、開(kāi)展網(wǎng)上論壇與學(xué)術(shù)溝通，進(jìn)而形成博客群作為一個(gè)主研方向，力圖通過(guò)博客團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)變老師的訓(xùn)練觀念，并通過(guò)博客團(tuán)隊(duì)研發(fā)具有肯定水準(zhǔn)的訓(xùn)練教學(xué)成果，推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)的改革與創(chuàng)新。 抓實(shí)應(yīng)用引領(lǐng)。學(xué)校信息化建設(shè)的核心就是應(yīng)用，在信息技術(shù)方面的應(yīng)用主要是：一是大力推廣信息技術(shù)在學(xué)校管理中的應(yīng)用，樂(lè)觀開(kāi)發(fā)校長(zhǎng)辦公系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、老師考核與評(píng)價(jià)系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、閱卷系統(tǒng)、教

17、學(xué)成果分析系統(tǒng)、校務(wù)公開(kāi)系統(tǒng)等。二是大力推廣信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，學(xué)校組織老師利用多媒體技術(shù)開(kāi)展人人參加的“講、評(píng)、說(shuō)、做”活動(dòng)，使老師逐步做到網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上備課、網(wǎng)上教研、網(wǎng)上辦公。三是大力拓展信息輻射空間。1、學(xué)校通過(guò)遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)施以及訓(xùn)練資源網(wǎng)等渠道，使每個(gè)學(xué)生能夠傾聽(tīng)到名校名師的優(yōu)質(zhì)課，享受到優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練資源，以此促進(jìn)城鄉(xiāng)訓(xùn)練的均衡進(jìn)展。2、家長(zhǎng)座談會(huì)、專家講座、學(xué)區(qū)老師集中培訓(xùn)、晨會(huì)、廣播等都充分利用了校內(nèi)多功能演播系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)和校內(nèi)網(wǎng)站。多功能演播系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)能夠結(jié)合學(xué)校訓(xùn)練主題，定期更換內(nèi)容，較好地發(fā)揮了宣揚(yáng)訓(xùn)練功能。3、我校老師在進(jìn)行“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合”討論中，積累了

18、肯定的閱歷，在省、市、縣組織的課堂教學(xué)大賽中，獲省級(jí)一等獎(jiǎng)1人次、市級(jí)特等獎(jiǎng)4人次、市級(jí)一等獎(jiǎng)2人次、縣級(jí)一等獎(jiǎng)4人次。李素娟等老師多次為全縣骨干老師做課，在“信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)有機(jī)整合”中起到了很好的示范作用。同時(shí)，我校有關(guān)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的論文、課題、課件等也取得了欣喜的成果，有力推動(dòng)了我市“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合”的教學(xué)討論工作，為進(jìn)展信息技術(shù)訓(xùn)練，帶動(dòng)我市訓(xùn)練現(xiàn)代化的進(jìn)展作出了肯定貢獻(xiàn)。4、近三年，學(xué)校多次承辦市、縣級(jí)教學(xué)討論活動(dòng)，各種信息技術(shù)訓(xùn)練培訓(xùn)活動(dòng)，如全縣遠(yuǎn)教工程“模式三”培訓(xùn)等，并為省、市、縣義務(wù)訓(xùn)練均衡現(xiàn)場(chǎng)會(huì)供應(yīng)了參觀場(chǎng)所。這些展現(xiàn)、溝通活動(dòng)及我校老師的外出賽課和發(fā)表的有關(guān)文章、網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源等有力地促進(jìn)了兄弟學(xué)校訓(xùn)