高三物理練習(xí) 子彈射木塊問(wèn)題中的物理規(guī)律及其應(yīng)用_第1頁(yè)
高三物理練習(xí) 子彈射木塊問(wèn)題中的物理規(guī)律及其應(yīng)用_第2頁(yè)
高三物理練習(xí) 子彈射木塊問(wèn)題中的物理規(guī)律及其應(yīng)用_第3頁(yè)
高三物理練習(xí) 子彈射木塊問(wèn)題中的物理規(guī)律及其應(yīng)用_第4頁(yè)
高三物理練習(xí) 子彈射木塊問(wèn)題中的物理規(guī)律及其應(yīng)用_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高三物理練習(xí):子彈射木塊問(wèn)題中的物理規(guī)律及其應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生分析并總結(jié)子彈射木塊中的物理規(guī)律,以便于觸類旁通處理類似的問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程子彈射木塊類問(wèn)題是一個(gè)常見(jiàn)的并且典型的問(wèn)題,它涉及的物理規(guī)律比較廣泛,今天這一節(jié)課我們要討論的就是子彈射木塊問(wèn)題中的物理規(guī)律及其應(yīng)用”放投影:設(shè)一質(zhì)量為M的木塊放在光滑的水平面上,另一質(zhì)量為m的子彈以速度水平射進(jìn)木塊內(nèi)(如圖所示)。假設(shè)子彈進(jìn)入木塊深度為d時(shí),子彈與木塊具有共同速度,此時(shí)木塊位移為,子彈位移為,假設(shè)子彈所受木塊阻力f恒定不變。則在該過(guò)程中,子彈、木塊或系統(tǒng)可能遵循哪些物理規(guī)律呢?請(qǐng)寫出相應(yīng)的表達(dá)式。(設(shè)取向右方向?yàn)檎较颍┯懻摦嬍裁礃拥淖訌椛淠?/p>

2、塊的運(yùn)動(dòng)示意圖比較好。 討論總結(jié)以下內(nèi)容:1、幾何關(guān)系:2、對(duì)系統(tǒng)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律: 3、用動(dòng)量定理:對(duì)子彈: 對(duì)木塊:4、用動(dòng)能定理:對(duì)子彈:對(duì)木塊:5、對(duì)系統(tǒng)應(yīng)用能量轉(zhuǎn)化和守恒定律:6、應(yīng)用牛頓第二定律:對(duì)子彈:;對(duì)木塊:7、應(yīng)用勻變速運(yùn)動(dòng)公式:對(duì)子彈:作勻減運(yùn)動(dòng),對(duì)木塊:作勻加速運(yùn)動(dòng),思考題:1、通常情況下,可不可以認(rèn)為=0,=0,為什么?(由于子彈射木塊時(shí)間極短,如果題目不要求考慮木塊的長(zhǎng)度,則可認(rèn)為子彈和木塊的位移均為0,射過(guò)之后,可認(rèn)為子彈和木塊仍在原來(lái)的位置。)2、如果平面不光滑,木塊受摩擦力作用,這種情況還可以認(rèn)為系統(tǒng)動(dòng)量守恒嗎?(外力雖不為0,但只要外力遠(yuǎn)小于內(nèi)力,可以為動(dòng)量

3、是守恒。)3、假設(shè)木塊厚度為L(zhǎng),子彈射穿木塊的條件是什么?假設(shè)木塊足夠長(zhǎng),子彈與木塊最終速度相同,子彈射穿木塊的條件是子彈與木塊速度相等時(shí),dL;或:假設(shè)子彈能夠到達(dá)木塊另一端,子彈射穿木塊的條件是d=L時(shí),子彈速度木塊速度。小結(jié):解子彈射穿木塊的方法:1、對(duì)子彈射木塊問(wèn)題可從七個(gè)方面進(jìn)行分析;2、子彈能夠射出木塊或物塊能從木板上滑出的條件可從兩方面考慮:假設(shè)木塊足夠長(zhǎng),子彈與木塊最終速度相同,子彈射穿木塊的條件是子彈與木塊速度相等時(shí),dL;假設(shè)子彈能夠到達(dá)木塊另一端,子彈射穿木塊的條件是d=L時(shí),子彈速度木塊速度。3、由于子彈射木塊時(shí)間極短,如果題目不要求考慮木塊的長(zhǎng)度,則可認(rèn)為子彈和木塊的

4、位移均為0,射過(guò)之后,可認(rèn)為子彈和木塊仍在原來(lái)的位置;例 題:如圖所示,質(zhì)量為M,長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板以速度沿光滑的水平面向右運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻將一可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m的鐵塊輕放到木板的右端。(1)從兩個(gè)角度畫出運(yùn)動(dòng)示意圖,并寫出相應(yīng)的鐵塊從木板左端滑出的條件式;(2)如果鐵塊與木板間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為,則要使鐵塊從木板左端滑出,要多大?請(qǐng)寫出可能的表達(dá)式,并考慮選用哪幾個(gè)表達(dá)式解題比較方便;(3)如果水平面不光滑,木板與水平面的滑動(dòng)摩擦系數(shù)也為,則要使鐵塊從木板左端滑出,要多大?請(qǐng)寫出可能的表達(dá)式,并考慮選用哪幾個(gè)表達(dá)式解題比較方便。分析畫出兩運(yùn)動(dòng)示意圖如下: 寫出相應(yīng)的滑出條件式:當(dāng)時(shí),dL;或當(dāng)d=L時(shí)

5、,。請(qǐng)兩名學(xué)生在黑板上分別板書有關(guān)問(wèn)題(2)、(3)的內(nèi)容(如下),老師巡視學(xué)生情況,學(xué)生板書結(jié)束后,老師作點(diǎn)評(píng) 。解析:(1)對(duì)系統(tǒng)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律:用動(dòng)量定理:對(duì)鐵塊: 對(duì)木板:用動(dòng)能定理:對(duì)鐵塊:對(duì)木板:對(duì)系統(tǒng)應(yīng)用能量轉(zhuǎn)化和守恒定律:應(yīng)用牛頓第二定律:對(duì)鐵塊:; 對(duì)木板:應(yīng)用運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí):對(duì)鐵塊:作勻減運(yùn)動(dòng),對(duì)木板:作勻速運(yùn)動(dòng),幾何關(guān)系: 滑出的條件:當(dāng)時(shí),dL;或當(dāng)d=L時(shí),。(2)用動(dòng)量定理:對(duì)鐵塊: 對(duì)木板:用動(dòng)能定理:對(duì)鐵塊:對(duì)木板:對(duì)系統(tǒng)應(yīng)用能量轉(zhuǎn)化和守恒定律:應(yīng)用牛頓第二定律:對(duì)鐵塊:; 對(duì)木板:應(yīng)用運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí):對(duì)鐵塊:作勻減運(yùn)動(dòng),對(duì)木板:作勻速運(yùn)動(dòng),幾何關(guān)系: 滑出的條件:當(dāng)

6、時(shí),dL;或當(dāng)d=L時(shí),。作業(yè):子彈射木塊類問(wèn)題練習(xí)一:1、一質(zhì)量為M的閉合金屬螺線管放在光滑水平面上(如圖),一條質(zhì)量為m的條形磁鐵以水平速度穿入螺線管并留在其中,求產(chǎn)生的內(nèi)能為多少。2、一質(zhì)量為M的平板在光滑小平面上以速度勻速前進(jìn),若在平板前緣輕輕地放上一質(zhì)量為m的小木塊(設(shè)它對(duì)地初速為零),如圖所示,已知木塊與木板間的縻擦力恒為f,為使小木塊不掉下來(lái),木板的長(zhǎng)度最短為多少?3、如圖所示,質(zhì)量為M,長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板,端點(diǎn)為A、B,中點(diǎn)為O,置于光滑水平面上?,F(xiàn)使木板M以的水平初速向右運(yùn)動(dòng);同時(shí)把質(zhì)量為m的長(zhǎng)度可忽略的木塊置于B端(它對(duì)地初速為零),它與木板間摩擦系數(shù)為。問(wèn)在什么范圍內(nèi)才能使小木

7、塊M滑動(dòng)到OA之間停下來(lái)(即相對(duì)木板靜止)?4、在光滑的水平面軌道上有兩個(gè)半徑 都是r的小球A和B質(zhì)量分別為m和2m,當(dāng)兩球心間距離大于L(L比2r大得多)時(shí),兩球心之間無(wú)相互作用力,當(dāng)兩球心間的距離等于或小于L時(shí),兩球存在相互作用的恒定斥力F,設(shè)A球從遠(yuǎn)離B球處以速度沿兩連心線向原來(lái)靜止的B球運(yùn)動(dòng),如圖所示,要使兩球不發(fā)生接觸,必須滿足什么條件?5、如圖所示,兩根光滑的金屬導(dǎo)軌互相平行,處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。質(zhì)量為的金屬棒aa/靜止在水平導(dǎo)軌上,給質(zhì)量為的金屬棒bb/一個(gè)水平向右的初速度,設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有與aa/相碰,則aa/能達(dá)到的最大速度為多少?6、如圖所示,在光滑水平面上有木塊A和

8、B,=0.5kg;=0.4kg,它們的上表面是粗糙的,今有一鐵塊C,=0.1kg,以初速度=10m/S沿兩木塊表面滑過(guò),最后停留在B上,此時(shí)B、C以共同速度=1.5m/s運(yùn)動(dòng),求:(1)A運(yùn)動(dòng)的速度多大?(2)C剛離開(kāi)A時(shí)的速度/C多大?7、在光滑的水平面上,有一質(zhì)量=20kg的小車,通過(guò)一根幾乎不可伸長(zhǎng)的輕繩與 另一個(gè)質(zhì)量為=20kg的拖車相連接,一質(zhì)量=16kg的物體放在拖車的平板(足夠長(zhǎng))上,物體與平板間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)=0.20,開(kāi)始時(shí),拖車靜止,繩未拉緊(如圖),小車以=3m/s的速度向前運(yùn)動(dòng)。求(1) ,以同一速度前進(jìn)時(shí)的速度大小。(2)物體在拖車平板上移動(dòng)的距離,g取10。8、如圖

9、所示,一質(zhì)量為M,長(zhǎng)為L(zhǎng)的長(zhǎng)方形木板B放在光滑的水平地面上,在其右端放一質(zhì)量為M的小木快A,m<M, 現(xiàn)以地面為參照系,給A和B以大小相等,方向相反的初速度,使A開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),B開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),但最后A剛好沒(méi)有滑離B板,以地面為參照系,(1)若已知A和B的初速大小為,求它們最后的速度大小和方向;(2)若初速度大小末知求小木塊A向左運(yùn)動(dòng)到達(dá)的最遠(yuǎn)處(從地面上看)離出發(fā)點(diǎn)的距離。9、置于光滑水平面的小車A,B的質(zhì)量分別為=3kg,=1/2kg,帶電量q=C可視為質(zhì)點(diǎn)的物體C位于光滑小車B的最左端,其質(zhì)量為=1/10kg,在A,B,C所在的空間有一垂直于紙面(紙面所在平面為豎直平面)向里的勻強(qiáng)磁

10、場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=10特斯拉,現(xiàn)小車B靜止,小車A以速度=10m/s向右運(yùn)動(dòng)與小車B碰撞碰后,物體C在小車A上滑動(dòng),已知碰后小車B的速度為9m/s,物體C和小車A之間有摩擦,其他摩擦均不計(jì),小車A足夠長(zhǎng),求物體C運(yùn)動(dòng)的最大速率和小車A運(yùn)動(dòng)的最小速度。(g=10)10、如圖所示,質(zhì)量為2m,長(zhǎng)為L(zhǎng)的木塊置于光滑水平臺(tái)面上,質(zhì)量m的子彈以初速度水平向右射向木塊,穿出木塊時(shí)速度為 /2。設(shè)木塊對(duì)子彈的阻力恒定,(1)若木塊固定在傳送帶上,使木塊隨傳送帶始終以恒定速度u水平向左運(yùn)動(dòng),子彈仍以初速向右射向木塊(u<),求子彈最終速度;(2)求在(1)的情況下,子彈在木塊中行進(jìn)的過(guò)程中,木塊移動(dòng)的距離S。11、如圖所示,放在光滑水平面上的長(zhǎng)木板A的左端疊放著小鐵板B,它們一起以=2m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)。A,B的質(zhì)量分別為=1kg,=2kg。A與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論