1、 加強(qiáng)安全教育 減少人為失誤   平安生產(chǎn)訓(xùn)練培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)、提高員工平安素養(yǎng)、削減人為失誤的重要途徑。     平安訓(xùn)練的內(nèi)容    平安訓(xùn)練的內(nèi)容可概括為平安態(tài)度訓(xùn)練、平安學(xué)問訓(xùn)練和平安技能培訓(xùn)三個方面。    1平安態(tài)度訓(xùn)練    平安態(tài)度訓(xùn)練包括思想政治方面的訓(xùn)練和詳細(xì)的平安態(tài)度訓(xùn)練兩個方面內(nèi)容。    思想政治訓(xùn)練，包括勞動愛護(hù)方針政策訓(xùn)練和法紀(jì)訓(xùn)練。通過勞動愛護(hù)方針政策的訓(xùn)練，使員工提高對平安

2、生產(chǎn)意義的熟悉，深刻理解生產(chǎn)與平安的辯證關(guān)系，訂正各種錯誤熟悉和錯誤觀點(diǎn)，從而提高員工平安生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性。法紀(jì)訓(xùn)練的內(nèi)容包括平安生產(chǎn)法規(guī)、平安規(guī)章制度、勞動紀(jì)律等。通過法紀(jì)訓(xùn)練，使員工熟悉到自覺遵章守法，是確保平安生產(chǎn)的保障條件。詳細(xì)的平安態(tài)度訓(xùn)練是一項常常的、細(xì)致的、急躁的訓(xùn)練工作，應(yīng)當(dāng)建立在對員工的平安心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上，有針對性地、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行。    2平安學(xué)問訓(xùn)練    平安學(xué)問訓(xùn)練包括平安管理學(xué)問訓(xùn)練和平安技術(shù)學(xué)問訓(xùn)練。平安管理學(xué)問訓(xùn)練，包括勞動愛護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本平安管理方法等學(xué)問。

3、0;   平安管理學(xué)問訓(xùn)練主要是針對領(lǐng)導(dǎo)和平安管理人員的，目的是使之能夠更好地做好平安管理工作。平安技術(shù)學(xué)問訓(xùn)練，包括基本的平安技術(shù)學(xué)問和專業(yè)性的平安技術(shù)學(xué)問?；镜钠桨布夹g(shù)學(xué)問是企業(yè)內(nèi)全部員工都應(yīng)當(dāng)具有的。專業(yè)性的平安技術(shù)學(xué)問是指進(jìn)行各詳細(xì)工種操作時所需要的特地平安技術(shù)學(xué)問。        3平安技能培訓(xùn)    僅有了平安技術(shù)學(xué)問，并不等于就能夠平安地進(jìn)行作業(yè)操作，還必需把平安技術(shù)學(xué)問變成進(jìn)行平安操作的本事，才能取得預(yù)期的平安效果。有的新員工有平安操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的平安技術(shù)學(xué)問，但在實(shí)際操作時卻出了事故，就是由于缺乏平安技能，力不從心的原因。要實(shí)現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程，就要借助于平安技能培訓(xùn)。    平安技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的平安技能培訓(xùn)和特別狀況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行平安技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或特別狀況時的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿態(tài)等)，有方案有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要把握平安操作的技能，就是要