2011年紹興市科學(xué)試題及答案(物理部分)_第1頁(yè)
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1、浙江省2011年初中學(xué)業(yè)水平考試(紹興卷)科學(xué)試題(物理部分)一、選擇題(每小題4分)2下列物態(tài)變化中,屬于汽化現(xiàn)象的是()A春天,冰雪消融B夏天,晾在室內(nèi)的濕衣服變干C秋天,早晨草木上露珠的形成D冬天,湖面的水結(jié)成冰答案:B4如圖,點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b。則半透明紙上的像是()A倒立、放大的虛像B正立、縮小的虛像C倒立、縮小的實(shí)像D正立、放大的實(shí)像答案:C6下列四個(gè)電路中,電流表能測(cè)量通過(guò)燈L1電流的是()答案:D9小敏利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行了如圖探究實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析不正確的是()A探究的問(wèn)題:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)B探究的方

2、法:控制變量法C探究過(guò)程分析:通過(guò)觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果D探究的結(jié)論:壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)答案:C11如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列分析正確的是()A木塊沒(méi)有受到小車的摩擦力B木塊運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性也越大C木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力D當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒答案:A14在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律,經(jīng)常需要進(jìn)行反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)?!皽y(cè)量物體的長(zhǎng)度”時(shí),多次測(cè)量“研究杠桿的平衡”時(shí),改變動(dòng)力(臂)和阻力(臂),多次測(cè)量“研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時(shí)

3、,換用不同定值電阻,多次測(cè)量“用電壓表和電流表測(cè)導(dǎo)體的電阻”時(shí),多次測(cè)量電阻兩端電壓和通過(guò)電阻的電流值上述實(shí)驗(yàn)中尋找普遍規(guī)律的是()ABCD答案:C18如圖是已連接的一部分電路圖,R15,R220。表中的結(jié)果與ab間、ac間、bc間的連接情況相符合的是()選項(xiàng)ab間連接ac間連接bc間連接結(jié)果A2V的電源不接一只電流表電流表示數(shù)為0.08AB不接一根導(dǎo)線2V的電源電路消耗總功率為0.16WC不接2V的電源不接R2兩端電壓為1.6VD2V的電源不接一只電壓表電壓表示數(shù)為2V答案:C20如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上,壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器(壓力不超

4、過(guò)最大值),壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路。壓力傳感器不受力時(shí)電流表示數(shù)是I0。t0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開(kāi)彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù)。整個(gè)過(guò)程中,不計(jì)能量損失,電流表示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示,則()At1時(shí)刻,小球動(dòng)能最小Bt2時(shí)刻,彈簧的彈性勢(shì)能最小Ct2t3這段時(shí)間內(nèi),彈簧的彈性勢(shì)能先增加后減少Dt2t3這段時(shí)間內(nèi),小球增加的動(dòng)能小于彈簧減少的彈性勢(shì)能答案:D二、簡(jiǎn)答題(每空3分)232011年3月11日,日本本州東海岸附近發(fā)生了里氏9級(jí)強(qiáng)地震,并引發(fā)海嘯,造成大量民眾的死傷和財(cái)

5、產(chǎn)的損失,也使福島核電站損壞。目前,核電站是利用原子核時(shí)釋放的核能轉(zhuǎn)化成電能的原理建成的。答案:裂變25小敏在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)(所用彈簧秤的單位是牛),先后用彈簧秤測(cè)物塊在空氣中和在盛滿水的溢水杯中的重。(1)物塊受到水的浮力是牛;(2)物塊浸入溢水杯前后,杯底受到水的壓強(qiáng)(選填“變小”、“不變”或“變大”)。答案:(1)2(2)不變28如圖是小敏自制的一個(gè)電磁蹺蹺板。小狗、小貓模型站在一個(gè)可繞光滑轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)桿上。它的工作過(guò)程是:當(dāng)處于如圖位置時(shí),兩觸點(diǎn)接觸,使電磁鐵產(chǎn)生磁性,吸引銜鐵,小貓端下降,兩觸點(diǎn)斷開(kāi),電磁鐵失去磁性,在小狗重力的作用下,小狗端下降,反復(fù)上述過(guò)程。(1)如果小貓、小

6、狗站立點(diǎn)離轉(zhuǎn)軸的距離分別為7厘米和5厘米,小貓模型的質(zhì)量為100克,則該蹺蹺板要能正常工作,小狗模型的重力應(yīng)略大于牛;(2)如該蹺蹺板電路連接正確、兩觸點(diǎn)接觸良好,但不能正常工作,可以改進(jìn)的方法是(只要寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。答案:(1)1.4(2)將小狗模型適當(dāng)向左移動(dòng)(或提高電源的電壓,或適當(dāng)增加小貓模型的質(zhì)量等)29學(xué)校新近買(mǎi)了30套總質(zhì)量為300千克的實(shí)驗(yàn)器材,每套一箱。實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到15米高的實(shí)驗(yàn)室。(1)該實(shí)驗(yàn)員在搬運(yùn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)器材總共做功焦;(2)假設(shè)他身體可以向外提供的功率P與所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示,每次他搬起箱子、放下箱子和下樓的時(shí)間t與所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m關(guān)

7、系如表所示,那么他搬完全部箱子,且回到開(kāi)始搬運(yùn)處,所用最短時(shí)間為秒(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)。搬運(yùn)質(zhì)量m/kg102030時(shí)間t/s406070答案:(1)4.5×104(2)1518.2三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分)30小敏設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。在桌子邊上放一條形磁鐵,用細(xì)線系一回形針纏在桌邊適當(dāng)位置的石頭上,使回形針由于被磁鐵吸引而與磁鐵保持一段距離。將被探究的物體放入回形針與條形磁鐵之間,如果出現(xiàn)現(xiàn)象,說(shuō)明該物質(zhì)是能阻斷磁場(chǎng)的。小敏想探究的問(wèn)題是。答案:回形針掉落什么物質(zhì)可以阻斷磁場(chǎng)33小敏用如圖甲所示的電路圖,研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V。改變電阻R的阻值,

8、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值,描繪在乙圖中。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),眼睛應(yīng)注視(選填序號(hào));A變阻器滑片B電壓表示數(shù)C電流表示數(shù)(2)在丙圖中,用筆線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入電路;(3)實(shí)驗(yàn)中,他所選擇的變阻器是(選填序號(hào));A100.5AB201AC502A(4)乙圖中陰影部分面積表示的科學(xué)量是;(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是。答案:(1)B(2)如圖(3)C(4)電壓(5)電阻R處有斷路四、分析計(jì)算題36小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)出的電能首先經(jīng)過(guò)蓄電池貯存起來(lái),然后再由蓄電池向用電器供電。如圖是某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系圖。(1)在風(fēng)速為米/秒時(shí)達(dá)到最大輸出功率;(2)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速之間的關(guān)系是;(3)該風(fēng)力發(fā)電機(jī)固定在水平地面上時(shí),整個(gè)裝置與地面接觸的面積是1米2,總質(zhì)量為60千克。計(jì)算該裝置對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大?(4)若該風(fēng)力發(fā)電機(jī)按輸出功率為50

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