1、.五年級數(shù)學下冊期中試題復習題查字典數(shù)學網(wǎng)為大家搜集整理了五年級數(shù)學下冊期中試題復習題,供大家參考，希望對大家有所幫助!填空題。1.假如3X=YX、Y均不為0，那么Y是X的 。2.假如a是b的倍數(shù)，那么a和b的最小公倍數(shù)是 。3.某數(shù)除以3和5都余1，這個數(shù)最小是 。4.用一個數(shù)除15和30，正好都能整除，這個數(shù)最大是 。5.兩個相鄰奇數(shù)的和是16，這兩個奇數(shù)的最小公倍數(shù)是 。6.一個兩位數(shù)既是6的倍數(shù)，又是9的倍數(shù)，那么這個數(shù)最大是 ，最小是 。7.兩個數(shù)不是倍數(shù)關(guān)系，且它們的最小公倍數(shù)是36，這兩個數(shù)可能是 和 。8.0、3、5、7四個數(shù)組成一個同時是2和5的倍數(shù)的四位數(shù)，最大是 ，最小是

2、 。9.要使60既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，那么里可以填 。二判斷題。1.32是16的最小倍數(shù)。 2.兩個非零自然數(shù)的最小公倍數(shù)就是它們的乘積。 3.48既是6的倍數(shù)，又是8的倍數(shù)，所以48是6和8的最小公倍數(shù)。 4.一個不為0的自然數(shù)的個位是0，這個數(shù)肯定是2和5的公倍數(shù)。 5.用長6厘米、寬4厘米的長方形紙片鋪成的正方形，其邊長最短是24厘米。 三.選擇題。1.假如a是b的倍數(shù)，同時也是c的倍數(shù)，那么a一定是b和c的 A.倍數(shù) B.最小公倍數(shù) C.公倍數(shù)2.一個數(shù)的倍數(shù)一定 它本身。A.大于 B.等于 C.大于或等于3.48是12和8的 A.公倍數(shù) B.倍數(shù) C.最小公倍數(shù)4.假如4a=5

3、ba、b均不為0那么a b。A. C.=5.以下各組數(shù)中， 是2和5的公倍數(shù)。A.10、15、20、25、30 B.10、50、1250、540C、50、65、128、240四.把30以內(nèi)的4和6的倍數(shù)、公倍數(shù)分別填在下面的圈內(nèi)。4的倍數(shù)： 。6的倍數(shù)： 。4和6的公倍數(shù)： 。五.把7的倍數(shù)畫上，8的倍數(shù)畫上。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 50六.求出每組數(shù)的

4、最小公倍數(shù)。8和12 11和13 14和1916和24 5和1 28和56七.答復以下問題。1.小于100的數(shù)中，12的倍數(shù)有哪些?2.在12、15、36、64、450、950這六個數(shù)中。13的倍數(shù)有哪些?25的倍數(shù)有哪些?32和3的公倍數(shù)有哪些?42和5的公倍數(shù)有哪些?53和5的公倍數(shù)有哪些?八.解決問題。1.有一批玩具，假如每箱裝30個，沒有剩余;假如每箱裝50個，也沒有剩余。這批玩具最少有多少個?2.軍軍和丁丁到圖書館去借書，軍軍：每隔3天去一次;丁?。好扛?天去一次。7月1日兩人在圖書館相遇，那么他們下一次同時到圖書館是幾月幾日?五年級下冊公倍數(shù)和公因數(shù)試題2填空題。1.甲=235，乙

5、=237，甲和乙的公因數(shù)有 、 、 、 ，最大公因數(shù)是 = 。2.我國的報警 是 ，急救 是 。3.在2、3、4和9四個數(shù)中，最大公因數(shù)是1的兩個數(shù)有 和 ， 和 ， 和 ， 和 。4.18的因數(shù)有 ，24的因數(shù)有 ，18和24的公因數(shù)有 ，18和24的最大公因數(shù)是 。5.所有不為0的自然數(shù)的公因數(shù)為 。6.35是7的倍數(shù)，那么35和7的最大公因數(shù)是 。7.一個數(shù)既是14的倍數(shù)，又是28的因數(shù)，這個數(shù)可能是 ，也可能8.9和16的最小公倍數(shù)減去 ，就等于它們的最大公因數(shù)。二.判斷題。1.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是無限的。 2.假如a是b的因數(shù)，那么a和b的最大公因數(shù)是a。 3.兩個數(shù)的公因數(shù)一定比這

6、兩個數(shù)小。 4.相鄰的兩個非零自然數(shù)的最大公因數(shù)是1。 三.把45和36的因數(shù)、公因數(shù)分別填在下面的圈內(nèi)。45的因數(shù)： 。36的因數(shù)： 。45和36的公因數(shù)： 。四.先完成表格再答復以下問題。1.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2012的因數(shù)15的因數(shù)20的因數(shù)在空格里畫。12和15的公因數(shù)有 ，最大公因數(shù)是 。12和20的公因數(shù)有 ，最大公因數(shù)是 。15和20的公因數(shù)有 ，最大公因數(shù)是 。2.5和6 3和7 5和8 14和7 8和24 9和18最小公倍數(shù)最大公因數(shù)完成上表。當a和b的最大公因數(shù)是1時，a和b的最小公倍數(shù)是 。當c

7、是d的倍數(shù)時，c和d的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。五，按要求做題。1.實驗小學為學生編學號，0504352表示五年級四班35號學生，是個女生;那么0603281是幾年級幾班的幾號同學，是男生還是女生男單，女雙?2.你能說出下面每個分數(shù)中分子和分母的最大公因數(shù)嗎?六.解決問題。1.一個長方形的面積是24平方厘米，它的長和寬都是整厘米，這樣的長方形有多少種?2.書店要把一批兒童文學裝箱，小剛說：每10本裝一箱還余9本，小紅說：每13本裝一箱還差1本。這批兒童文學最少有多少本?3.把48塊餅干和27袋酸奶分別平均分給一個組的同學，結(jié)果餅干剩3塊，酸奶剩2袋。你知道這個組最多有幾位同學嗎?宋以后，

8、京師所設(shè)小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正?！敖淌凇皩W正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“?；颉皩W中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，

9、我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。上文就是查字典數(shù)學網(wǎng)給您帶來的五年級數(shù)學下冊期中試題復習題，希望可以更好的幫助到您!唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學“律學“算學和“書學各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博