1、某種程度上說 A. C. 6.古詩(shī)文默寫。(1)懷舊空吟聞笛賦，。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))期末綜合測(cè)試卷時(shí)間：120分鐘 滿分：120分題號(hào)一一三總分得分一、積累與運(yùn)用(30分)1 .下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.娉婷(pi n)g妖娣(r o)佝僂(g o) u褻沌(d) B.驚駭(hi)游弋(y )i寬宥(yb。麾下(hu) C.恣雎(z)嗤笑(ch)棧橋(zh n)箴言(zhe) D.停滯(ch ) i分養(yǎng)(hu 維發(fā)(w& n)單食(da)2.下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是()(2 分)A.逞能叱盤纏二顧茅蘆B.恪守尷尬盲從附庸風(fēng)雅C.拮據(jù)應(yīng)酬戮破前仆后繼D.秘

2、決尷尬困厄李代桃僵3 .下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.廈門市的新老建筑和諧襯托，祖得布彰，令人賞心悅目。B.對(duì)這次集體活動(dòng)，班主任鄭再其里地宣布了紀(jì)律。C.經(jīng)過辦案人員艱苦卓絕的工作，這件蹊蹺的案子終于水蒂看出D .狂熱的球迷們歇斯底里 地在場(chǎng)外為自己喜愛的隊(duì)員吶喊加油。4 .(深圳中考)請(qǐng)選出下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.隨著我市水質(zhì)量的明顯增加 ，全市上下居民治水的信心更加果斷了。B.隨著共享單車的廣泛使用，怎樣規(guī)范停放成為群眾談?wù)摕嶙h的話題。C.來自中國(guó)、加拿大和美國(guó)的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)首次在琥珀中發(fā)現(xiàn)了雛鳥標(biāo)本。D.在深圳國(guó)際會(huì)展中心建成后 ，將成為世界上最大的

3、會(huì)展中心。,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)5 .依次填入下面這段文字橫線處的語(yǔ)句 你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。 只不過你我未處局中，不知其中滋味而已。迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度人生在世，總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難與挫折知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)很多人從表面看來你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱美學(xué)大師蔣勤在 蔣勤勸美中曾寫道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完美。,人活著就是一種態(tài)度B.D.(8分)(2),故國(guó)東來渭水流。(許渾行人莫問當(dāng)年事)(3)戍鼓斷人行，。(杜甫月夜憶舍弟)雞聲茅店月，。(溫庭筠商山早行 )（5）李白在行路難中用“ , ”兩句詩(shī)來

4、表達(dá)實(shí)現(xiàn)人 生理想的堅(jiān)定信念。（6）岳陽(yáng)樓記中體現(xiàn)范仲淹遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是：“,?！? .閱讀下面名著選段，回答問題。（4分）他們拿下包子，然后聰明的溜之大吉，老紀(jì)委也哭喪著臉說：“給我吃一口吧！ ”只見這時(shí)，他來了。（1）選段出自哪部名著中白哪個(gè)故事情節(jié)？（2分）（2）這里的“他”指誰(shuí)？（2分）8 .綜合性學(xué)習(xí)。（8分）5月18日，中宣部和國(guó)家新聞出版廣電總局聯(lián)合召開大會(huì) ，為新華書店慶祝80歲生日。 新華書店已成為中國(guó)的“文化符號(hào)”。 近期，新華書店準(zhǔn)備開展一次以“傳播先進(jìn)文化 ，培 育讀書風(fēng)尚”為主題的讀書活動(dòng)，請(qǐng)你以志愿者的身份完成下列任務(wù)。材料一：一個(gè)不大的書店，一個(gè)安靜的角落，一個(gè)小

5、小的身影，一臉專注的神情。從孔 子到魯迅，從散文到詩(shī)歌，從連環(huán)畫到章回體。在一個(gè)個(gè)平凡的新華書店里 ，多少兒童盡享 閱讀的樂趣，從天真孩童長(zhǎng)成熱血青年材料二：新中國(guó)成立之初，新華書店發(fā)行的圖書為掃除數(shù)以億計(jì)的文盲（不識(shí)字的人）起著重要的作用；上世紀(jì) 70年代末，中斷了十年的高考剛恢復(fù)，新華書店幫助考生走出知識(shí) 荒漠，改變了他們的命運(yùn)；今天，新華書店是我們中學(xué)生開闊視野、認(rèn)識(shí)世界的窗口。材料三：為響應(yīng)國(guó)家“全民閱讀”的倡導(dǎo)，新華書店先后開展了新華大講堂、愛心閱讀、征文比賽等各種各樣的閱讀活動(dòng)，通過各種公益讀書活動(dòng)，大力推動(dòng)書香社會(huì)建設(shè)。（1）【歷史回顧】請(qǐng)?zhí)骄恳陨先齽t材料，概括八十年來新華書店發(fā)

6、揮了哪些重要作用？（3分）（2）【讀書啟智】 本次活動(dòng)準(zhǔn)備辦一期展板 ，需要設(shè)計(jì)幾個(gè)讀書欄目。請(qǐng)你參考示例再設(shè)計(jì)一個(gè)欄目并說明設(shè)計(jì)意圖。（2分）示例：欄目一：讀世人間百態(tài)設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)讀者閱讀社科類作品，加深對(duì)社會(huì)生活的理解。欄目二：設(shè)計(jì)意圖：（3）【愛上閱讀】書店將開辟一個(gè)閱讀體驗(yàn)專區(qū)，請(qǐng)你說一小段話，鼓勵(lì)人們到這里進(jìn) 行閱讀體驗(yàn)。（要求：至少使用一種修辭手法。）（3分）二、閱讀理解（40分）（一 ）（5 分）西七連達(dá)州張森可憐盤石臨泉水，復(fù)有垂楊拂酒杯。撕?jiǎn)尾唤訌南矏?，為止不見膩害來?！咀⑨尅靠蓱z：可愛。9 .發(fā)揮想象，描繪詩(shī)的前兩句所描寫的畫面。（2分）10 .從修辭的角度賞析三四兩句。

7、（3分）（二）（大慶中考改編）（14分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂者，遂至 承天寺尋張懷民。懷民亦未寢 ,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、打交橫,蓋竹柏 影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇砍绲澪迥晔?，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣 ，余孥一 小舟，擁食衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碰，天與云與山與水，上下一白。湖上影子， 惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。 ，I 1 . , n ri I .、.,lit-mm j，i，. ，i . * i i，iiri i r h i r h n到亭上

8、，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見余大驚喜，曰：“湖中焉得更有此 人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”11 .解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）欣然起行（2）月色入戶.（3）是日更定矣（4）上下二白12 .下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.余強(qiáng)飲三大白而.別 鳴之則不能通其意（馬說）13 湖中尚得更有此人始一反焉.（愚公移山）C.念無(wú)與為樂者.晦明變化者,，山間之朝暮也（醉翁亭記）D .相與步于中庭 戰(zhàn)于長(zhǎng)勺（曹劌論戰(zhàn)）14 .選出朗讀時(shí)停頓更恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) （）（只填序號(hào)）（2分）湖中/人鳥聲/俱絕。湖中

9、人鳥/聲俱絕。15 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。（4分）（1）但少閑人如吾兩人者耳。（2）莫說相公癡，更有癡似相公者!16 .請(qǐng)比較兩文中畫波浪線句子在寫景手法上的異同。（2分）相同點(diǎn)：不同點(diǎn):（三）（孝感中考）（7分）“顏值”是當(dāng)前社會(huì)熱詞，人們關(guān)注和重視外貌，喜歡用各種方式提升自己的“顏值”。 甚至有不少畢業(yè)生因?yàn)榧磳⒚嬖嚩哌M(jìn)整形醫(yī)院，希望通過整容為面試吃一顆“定心丸”。愛美之心，人皆有之。擁有讓人賞心悅目的容顏 ，確實(shí)更容易給人留下好的第一印象 ， 增加一份競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。但是，任何整容手段都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，美貌也有保質(zhì)期，稍有不慎，美容 不成反毀容；更何況，再美的容貌也有老去的一天。一個(gè)

10、人一生最可靠的顏值并不是皮相上的外在之美，而是因奮斗產(chǎn)生的內(nèi)在之美 ，比如豐富的知識(shí)， 美好的性情， 出眾的氣質(zhì)等。內(nèi)在善良溫暖的人必然眉眼柔和， 內(nèi)心堅(jiān)定樂觀的人必然經(jīng)常喜在眉梢， 而內(nèi)心憂郁自尋煩惱的人往往愁眉苦臉。你也許不能決定五官的組合， 但能決定五官組合而成的表情；你也許無(wú)法決定五官的形狀， 卻可以決定五官呈現(xiàn)的柔和度。奮斗形成出眾的氣質(zhì)。中國(guó)古語(yǔ)云 “腹有詩(shī)書氣自華”。 高爾基也說過， “學(xué)問改變氣質(zhì)”。對(duì)生活樂觀、對(duì)未來有信心， 就是最好的美容。即使相貌不濟(jì)也不必自卑， 相反 ， 努力奮斗積極進(jìn)取， 就會(huì)讓自己的眉宇間散發(fā)出生動(dòng)、智慧的神采， 繼而鶴立雞群， 脫穎而出。奮斗才是最

11、可靠的“顏值”。奮斗的青春最美麗。只有努力掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)， 提升內(nèi)在的核心競(jìng)爭(zhēng)力， 自信地融入時(shí)代發(fā)展的滾滾大潮中， 才能劃出最美麗的弧線。（選自湖北日?qǐng)?bào)， 有刪改 ）17 請(qǐng)結(jié)合本文擬寫一個(gè)標(biāo)題， 要求能夠體現(xiàn)全文的主要觀點(diǎn)。（2 分 ）18 選出下列理解和分析不符合原文的一項(xiàng)是（）（2 分 ）A 不少畢業(yè)生因?yàn)榧磳⒚嬖嚩哌M(jìn)整形醫(yī)院， 是希望通過整形為面試增加一份競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。B 作者不贊成整容是因?yàn)樗J(rèn)為任何整容手段都會(huì)有很大風(fēng)險(xiǎn)， 而且整容也無(wú)法改變五官呈現(xiàn)的柔和度。C 作者認(rèn)為與其整容， 不如多花些時(shí)間和精力讀書、思考、實(shí)踐， 最好的美容就是對(duì)生活樂觀， 對(duì)未來有信心。D 鄧稼先年

12、輕時(shí)放棄優(yōu)越的生活條件， 投身于艱苦的“兩彈一星”研制工作。他的青春是奮斗的， 也是美麗的。19 作者認(rèn)為應(yīng)該從哪幾個(gè)方面著手才能真正提高“顏值”？ （3 分 ）（四 ）（14 分 ）留守鄉(xiāng)村的爺爺蔣曼孩子的爺爺在鄉(xiāng)下， 八十多歲了， 嗓門洪亮， 身體硬朗， 還能參加各種勞動(dòng)。他似乎從未有退休打算， 每天都很忙碌， 忙著照顧他的雞、鴨、蔬菜和莊稼。前不久， 接他到城里住過幾天， 可他老是記掛著鄉(xiāng)下：菜該灌肥， 該撒點(diǎn)草木灰， 寄養(yǎng)在鄰居家的看門狗還是天天回來睡， 水溝要刨刨， 不然樹苗的根要爛了， 母雞們都下蛋在山上 ， 便宜了黃鼠狼。在他的土地上， 有太多需要他的物和事， 從未有被生活丟棄的

13、感覺。從孩子的爺爺身上， 我看到這樣一個(gè)老人， 面目黝黑， 衣衫襤褸， 在與土地朝夕相處的日子里， 大自然慷慨地把尊嚴(yán)和自豪傳給他， 二十四節(jié)氣鐫刻進(jìn)他的血脈， 知道什么時(shí)候勞作 ， 什么時(shí)候休息。平常日子， 他會(huì)仔細(xì)地安排家里地里的活計(jì)。菜長(zhǎng)出來了， 雞長(zhǎng)大了， 就在它們之間編一道竹籬笆；趕場(chǎng)時(shí)， 買點(diǎn)不常見的菜苗， 種出來 ， 看著都感覺稀奇。天燥地旱， 他不著急： “沒啥 ， 油菜今年長(zhǎng)得好， 天干油分足。 ”如有陰雨 ， 他也會(huì)安慰家里人： “稻子灌漿的時(shí)候 ， 雨水多 ， 不空殼。 ”某年洪水來犯 ， 他也如此淡定： “這土肥沃啊 ， 明年又種嘛。 ”數(shù)十年與土地親密相守， 其經(jīng)驗(yàn)足

14、夠讓他從容不迫。鄉(xiāng)村老人對(duì)死亡有一種獨(dú)特豁達(dá)， 生死本是自然輪回， 榮衰不只是莊稼和草木。爺爺能在一歲一枯榮的山野田間洞悉生命秘密。在鄉(xiāng)村， 死亡從來不是禁忌， 到了高齡歲數(shù)， 他們會(huì)早早地請(qǐng)來風(fēng)水先生， 選好墓地， 準(zhǔn)備好壽木， 放在堂屋里， 每年會(huì)親自刷一遍漆， 紅 色的或者黑色的，平時(shí)用來儲(chǔ)存需要干燥的糧食 ，最后，存放自己。孩子的爺爺喜歡種樹。 我老公考上大學(xué)，他高興地在村里小學(xué)種下一排香樟樹 ，現(xiàn)在 還都郁郁蔥蔥，生長(zhǎng)在已被廢棄的小學(xué)校里。 我們結(jié)婚時(shí)，他建議我們種一棵樹，然而在水 泥森林的城里，連人都難以安頓，我們?cè)谀睦锟梢苑N下屬于自己的樹呢。有了小孫女，爺爺說：“我在鄉(xiāng)下給孫女種

15、了棵香樟樹，以后她大了，樹也大了?！睜敔斦f不來動(dòng)聽的話，小孫女卻記住了爺爺?shù)亩Y物。這個(gè)城市出生的孩子，從此與遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村老家有了心靈相通的所在：一棵樹，一棵和她一起成長(zhǎng)的樹。有一次，我們回老家時(shí)，女兒終于見到了這世界上屬于她的那一棵樹。爺爺領(lǐng)著孫女，驕傲地走在自家的土地上，滿懷一個(gè)勤勞莊稼人的自豪感 ，大聲地告訴孫女：“這地是我的， 也是你的，小池塘是你的，大公雞是你的，坡上的柏樹全是你的，那只叫團(tuán)團(tuán)的狗也是你 的”不由地凝神駐足，聆聽又感動(dòng)。我們給了孩子生命，留守鄉(xiāng)村的爺爺則給了她廣袤而 豐盈的故鄉(xiāng)，我由此豁然開朗，哀而不傷。（摘自2016年5月長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)）20 .文中“爺爺”做了哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 （4分）21 .結(jié)合全文，揣摩下列詞句含義。（4分）（1）從爺爺身上，我看到這樣一個(gè)老人，面目黝黑，衣衫襤褸，在與土地朝夕相處的日 子里，大自然慷慨地把尊嚴(yán)和自豪傳給他，二十四節(jié)氣鐫刻 進(jìn)他的血脈，知道什么時(shí)候勞作，什么時(shí)候休息。（結(jié)合全文，請(qǐng)你談?wù)劸渲屑狱c(diǎn)詞“鐫刻”在文中的含義。）（2