1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新文要做好職業(yè)生涯規(guī)劃就必須按照職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的流程， 認(rèn)真做好每個(gè)環(huán)節(jié)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的具體步驟概括起來主要有以下幾個(gè)方面：1、 自我評(píng)價(jià)也就是要全面了解自己。 一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。 要審視自己、 認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。2、 確立目標(biāo)確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵， 通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、 中期目標(biāo)、 長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。 長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長期艱苦努力、

2、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。3、 環(huán)境評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境， 評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。4、 職業(yè)定位職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興 趣、 最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。 職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與

3、職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意：依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系； 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的 匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)； 揚(yáng)長避短，看主要方面，不要 追求十全十美的職業(yè)； 審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化 及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見，一成不變。5、 實(shí)施策略就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案， 要有具體的行為措施來保證。沒有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。6、 評(píng)估與反饋整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)， 看效果如何， 及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)

4、出現(xiàn)的問題， 找出相應(yīng)對(duì)策， 對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。由此可以看出， 整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為基礎(chǔ)、 最為核心的環(huán)節(jié)， 這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差， 就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī) 劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。職業(yè)錨對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的啟示職業(yè)錨的概念是由美國埃德加施恩教授提出的，他認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)持續(xù)不斷的探索過程。 在這一過程中， 每個(gè)人都在根據(jù)自己的天資、能力、動(dòng)機(jī)、需要、態(tài)度和價(jià)值觀等慢慢地形成較為 明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。 隨著一個(gè)人對(duì)自己越來越了解， 這個(gè)人就會(huì)越來越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨。 所謂職業(yè)錨就是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候， 他或她無論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)

5、中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀。正如 "職業(yè)錨"這一名詞中"錨"的含義一樣， 職業(yè)錨實(shí)際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。 一個(gè)人對(duì)自己的天資和能力、 動(dòng)機(jī)和需要以及態(tài)度和價(jià)值觀有了清楚的了解之后， 就會(huì)意識(shí)到自己的職業(yè)錨到底是什么。 施恩根據(jù)自己在麻省理工學(xué)院的研究指出， 要想對(duì)職業(yè)錨提前進(jìn)行預(yù)測(cè)是很困難的， 這是因?yàn)橐粋€(gè)人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著變化的， 它實(shí)際上是一個(gè)不斷探索過程所產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結(jié)果。有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么， 直到他們不得不做出某種重大選擇的時(shí)候， 一個(gè)人過去的所有工作經(jīng)歷、 興趣、 資質(zhì)、性向等等才會(huì)集合成

6、一個(gè)富有意義的模式（或職業(yè)錨） ，這個(gè)模式或職業(yè)錨會(huì)告訴此人，對(duì)他或她個(gè)人來說，到底什么東西是最重要的。施恩根據(jù)自己多年的研究，提出了以下五種職業(yè)錨：1、技術(shù)或功能型職業(yè)錨具有較強(qiáng)的技術(shù)或功能型職業(yè)錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質(zhì)的職業(yè)。 相反， 他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷發(fā)展的職業(yè)。2、管理型職業(yè)錨有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)， 承擔(dān)較高責(zé)任的管理職位是這些人的最終目標(biāo)。 當(dāng)追問他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些 職位所必需的技能的時(shí)候， 許多人回答說， 他們之所以認(rèn)為自己有資格獲得管理職位， 是由于他們認(rèn)為自己具備以下三個(gè)方面的能力： (1)

7、分析能力 (在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力 ) ； (2)人際溝通能力(在各種層次上影響、 監(jiān)督、 領(lǐng)導(dǎo)、操縱以及控制他人的能力) ；(3)情感能力 (在情感和人際危機(jī)面前只會(huì)受到激勵(lì)而不會(huì)受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會(huì)變得無所作為的能力) 。3、創(chuàng)造型職業(yè)錨有些大學(xué)生有這樣一種需要： 建立或創(chuàng)設(shè)某種完全屬于自己的東西一件署著他們名字的產(chǎn)品或工藝、 一家他們自己的公司或一批反映他們成就的個(gè)人財(cái)富等等。4、自主與獨(dú)立型職業(yè)錨有些畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)似乎被一種自己決定自己命運(yùn)的需要所驅(qū)使著，他們希望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依賴別人的境況，因?yàn)椋?dāng)一

8、個(gè)人在某家大企業(yè)中工作的時(shí)候，他或她的提升、工作調(diào)動(dòng)、 薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。 這些畢業(yè)生中有許多人還有著強(qiáng)烈的技術(shù)或功能導(dǎo)向。 然而， 他們卻不是到某一個(gè)企業(yè)中去追求這種職業(yè)導(dǎo)向， 而是決定成為一位咨詢專家， 要么是自己獨(dú)立工作，要么是作為一個(gè)相對(duì)較小的企業(yè)中的合伙人來工作。5、安全型職業(yè)錨還有一部分畢業(yè)生極為重視長期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障， 他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業(yè)： 這些職業(yè)應(yīng)當(dāng)能夠提供有保障的工作、 體面的收入以及可* 的未來生活。 這種可 * 的未來生活通常是由良好的退休計(jì)劃和較高的退休金來保證的。 對(duì)于那些對(duì)地理安全性更感興趣的人來說， 如果追求更為優(yōu)越的職

9、業(yè)， 意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話， 那么他們會(huì)覺得在一個(gè)熟悉的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的、 有保障的職業(yè)對(duì)他們來說是更為重要的。 對(duì)于另外一些追求安全型職業(yè)錨的人來說， 安全則是意味著所依托的組織的安全性。 他們可能優(yōu)先選擇到政府機(jī)關(guān)工作， 因?yàn)檎珓?wù)員看來還是一種終身性的職業(yè)。 這些人顯然更愿意讓他們的雇主來決定他們?nèi)氖潞畏N職業(yè)。2008 最經(jīng)典的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃文倉管經(jīng)理助理助理 （ 限女性）會(huì)計(jì) 業(yè)務(wù)員 專職安全員客服業(yè)務(wù)經(jīng)理經(jīng)理人督導(dǎo) 助理 儲(chǔ)備干部一、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我分析1、 我的性格，興趣我的性格有些向，但有時(shí)開朗、活潑。很積極向上，是樂觀主義

10、者，遇事都會(huì)從其好的一面觀察，每天都會(huì)用微笑與別人打招呼。對(duì)事情大多抱有樂觀態(tài)度（當(dāng)然，這或許與我沒經(jīng)歷過多少挫折有關(guān)吧） 。對(duì)挫折的承受力很差，對(duì)于成敗看得很重，但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會(huì)盡自己最大的努力。業(yè)余時(shí)間喜歡聽輕音樂。 有時(shí)會(huì)與同學(xué)聊天， 談?wù)撘恍┥杂姓芾硇缘膯栴}，交流一下對(duì)問題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題， 反思自己， 哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)， 以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。 懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。有時(shí)還會(huì)發(fā)一些小

11、孩子脾氣。因?yàn)橐汛蚨ㄖ饕庾x研， 感情方面也沒有牽絆， 所以學(xué)習(xí)非常用功，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面；語言表達(dá)能力一般，不善人際交往，在這方面對(duì)自己很缺乏自信；喜歡隨遇而安，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)制別人。2、 我的能力a、我現(xiàn)在擁有的能力英語，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能，動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。b、大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力生物科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)、 實(shí)踐技能， 培養(yǎng)較強(qiáng)的邏輯思維能力。這要求我專業(yè)學(xué)習(xí)上要做到扎實(shí)、穩(wěn)固，還要多接觸一些專業(yè)方面的知識(shí)， 了解國際上本專業(yè)最新動(dòng)態(tài)， 多做一些本專業(yè)的實(shí)踐項(xiàng)目，如URTP,挑戰(zhàn)杯科技學(xué)術(shù)作品大賽等我打算畢

12、業(yè)后出國留學(xué)， 因此英語必須達(dá)到很高水平， 除了四六級(jí)以外，大四之前還要過托福、GRE,對(duì)英語的學(xué)習(xí)不能等閑視之大學(xué)期間我還要提高與人交往能力，這要求我多參加學(xué)?；顒?dòng)，多與人接觸， 多積累經(jīng)驗(yàn)， 努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流。同時(shí)還要提高口語表達(dá)能力，經(jīng)常是給別人講一件事情時(shí)不能描述清楚事情的主要容和重點(diǎn)部分， 也無法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié)， 不能很好的組織語言表達(dá)出來，通常會(huì)顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。大學(xué)期間寫作能力的提高也是一重點(diǎn)。 生物科學(xué)專業(yè)做完科研以后有時(shí)要發(fā)表論文， 沒有好的文筆自然無法把自己的科研成果公布于眾，食鹽的

13、艦只也就無法最充分地體現(xiàn)了。c、我的價(jià)值觀我沒有什么特殊的信仰，是無神論者，堅(jiān)信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。 但我堅(jiān)信善有善報(bào)， 惡有惡報(bào)， 不管別人如何，只是做自己覺得好的事情，喜歡幫助別人，樂在其中。d、同學(xué)、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)刻苦、 優(yōu)秀， 本性天真、 單純， 缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 很搞笑， 脾氣好，細(xì)心，做事細(xì)致，但考慮事情不周到，對(duì)事情的人是膚淺，不能看到事情的深層。二、職業(yè)生涯規(guī)劃之SWOT 分析1、 我的優(yōu)勢(shì)專業(yè)知識(shí)， 專業(yè)技能掌握牢固， 且對(duì)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)懷有極大的熱情性格屬稍偏向，安靜型，心思細(xì)膩，做事認(rèn)真，考慮問題比較細(xì)致有較強(qiáng)的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問題、 分析問題

14、和解決問題的能力積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，現(xiàn)在正申報(bào) URTP項(xiàng)目生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面待人真誠，有責(zé)任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作善于短期職業(yè)規(guī)劃，而且能很好的完成計(jì)劃任務(wù)喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作2、我的劣勢(shì)我準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后去美國留學(xué)，但現(xiàn)在的英語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠高實(shí)驗(yàn)操作技能與所需水平還有差距計(jì)算機(jī)操作水平不夠高競爭意識(shí)不強(qiáng)， 對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)， 也就是與環(huán)境的交互能力不夠抗壓力能力不強(qiáng)與人交往和溝通能力欠缺， 口語表達(dá)能力也不夠好， 與人交談時(shí)溝通不利，表達(dá)不清楚、解釋問題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清懷疑自己

15、的交往和溝通能力和口語表達(dá)能力， 以致喪失許多鍛煉自己的機(jī)會(huì)做事不過果斷， 尤其事前作決定的時(shí)候瞻前顧后， 老是猶豫不決，沒有很大的恒心組織管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺不善于長期規(guī)劃，制定的計(jì)劃經(jīng)常會(huì)被打破不喜歡機(jī)械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情3、 外部環(huán)境的機(jī)遇21 世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì)，社會(huì)對(duì)生物科學(xué)的依賴會(huì)越來越強(qiáng)烈， 生物科學(xué)的發(fā)展已被許多國家擺在發(fā)展的最前沿， 其發(fā)展前景廣闊學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件很好，利于實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)、提高學(xué)校周圍有許多生物科學(xué)專業(yè)很強(qiáng)的學(xué)校，可以去聽課同學(xué)來自全國各地，有機(jī)會(huì)趁假期可以去全國各地作生物調(diào)研4、 外部環(huán)境的劣勢(shì)國高校

16、畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，不足以供給我出國留學(xué)家庭沒有社會(huì)人脈基礎(chǔ)沒有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書（但我對(duì)自己目前就讀的學(xué)校還算滿 意）生物科學(xué)類專業(yè)目前在我國發(fā)展不是很好，擇業(yè)圍不廣大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課后論文職業(yè)生涯是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程,是每一名大學(xué)生都要面臨的選擇。通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),我對(duì)自己的職業(yè)生涯做了如下設(shè)計(jì)：一、職業(yè)規(guī)劃之自我認(rèn)知一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)， 必須是在充分認(rèn)識(shí)自我和相關(guān)環(huán)境的條件下進(jìn)行的。對(duì)自我及環(huán)境了解得越透徹，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就會(huì)越實(shí)際。我通過對(duì)自己以往的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)及SWOT 進(jìn)行分析，找出了自己的專業(yè)特長與興趣點(diǎn)，這是職業(yè)設(shè)計(jì)的第一步。優(yōu)勢(shì)分析： 曾擔(dān)任院

17、刊編輯部副主編， 有較好的文字功底和文案設(shè)計(jì)能力。 有近兩年的班干部經(jīng)歷且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異， 專業(yè)成績突出，獲過相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。在校期間曾參加過酒店服務(wù)和手機(jī)銷售的實(shí)踐活 動(dòng)。一直都嚴(yán)格要求自己，相信優(yōu)秀是一種選擇，并將成為習(xí)慣。劣勢(shì)分析：獨(dú)立性強(qiáng)，很難與他人默契合作。雙重性格，情緒 不夠穩(wěn)定。心胸不夠?qū)拸V，有時(shí)候容易鉆進(jìn)死胡同。對(duì)數(shù)學(xué)、物 理、化學(xué)、生物等自然學(xué)科方面的知識(shí)欠缺且沒有興趣，對(duì)數(shù)字不敏感。環(huán)境分析： 世界政治局面呈穩(wěn)定態(tài)， 各國各地經(jīng)濟(jì)文化交流加強(qiáng)，我國正為構(gòu)建和諧社會(huì)而奮斗。我國經(jīng)濟(jì)已轉(zhuǎn)向市場(chǎng)型經(jīng)濟(jì)，對(duì)人才的需要多種多樣，其中對(duì)專門類的高素質(zhì)技能性人才需求大。從旅游業(yè)從中國改革開放以來

18、， 一直發(fā)展迅猛， 是第三產(chǎn)業(yè)的重要支柱。在舉辦08 年奧運(yùn)會(huì)后，給入境旅游注入了生機(jī)，國旅游也如火如荼的開展著，生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)(.16175.)職業(yè)規(guī)劃旅游已成為人們的基本需要。 導(dǎo)游工作充滿了挑戰(zhàn)和激情， 要真正當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游人員比想像的要難。人際關(guān)系分析：論語中說：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。 ”這也是我的交友觀，同正直、寬厚、知識(shí)淵博的人交朋友。交朋友我認(rèn)為真誠和寬容最重要。 對(duì)于剛?cè)肷鐣?huì)對(duì)很多情況都不熟悉， 應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教，謙虛學(xué)習(xí)， 建立新的人際關(guān)系網(wǎng)。 在不影響正常的人際關(guān)系情況下，在任何情況下都要有一種霸氣， 畢竟這是一個(gè)適者生存

19、的世界， 有的時(shí)候要學(xué)會(huì)強(qiáng)悍。二、目標(biāo)規(guī)劃目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點(diǎn)。 有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo)， 以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?？傮w規(guī)劃：到老的時(shí)候不會(huì)因碌碌無為而悔恨。階段規(guī)劃：22 23 歲，當(dāng)一名合格的導(dǎo)游員。23 25 歲，當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游員。2530 歲，當(dāng)一名兼職導(dǎo)游員，開始用積累的資本的進(jìn)行一些投資，業(yè)余進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，為一些雜志投稿，發(fā)表自己的文章。3040 歲，開一個(gè)自己的店，是主題商店，目前想的是咖啡店或者書吧。4050 歲 ,把店面經(jīng)營得很有知名度，開分店。50 歲以后，去學(xué)一門外語，重新成長一次。三、職業(yè)路線

20、選擇適合個(gè)人特點(diǎn)的職業(yè)。 職業(yè)選擇正確與否， 直接關(guān)系到人生事業(yè)的成敗。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中，是事業(yè)上的失敗者。在職業(yè)確定后，還要選擇發(fā)展路線。我的職業(yè)計(jì)劃是先就業(yè)，后創(chuàng)業(yè)。先要從了解社會(huì)開始，了解社會(huì)的人和事， 從中成長起來。 尤其對(duì)自己所從事的行業(yè)和將來要進(jìn)入的行業(yè)要精通。四、職業(yè)生涯規(guī)劃策略一個(gè)好的策略是通向成功的捷徑。為了實(shí)現(xiàn)我的生涯規(guī)劃，首先，我要順利拿到大學(xué)專科畢業(yè)證， 在明年的上半年結(jié)束自學(xué)考試， 拿到本科畢業(yè)證。其次， 在明年的實(shí)習(xí)中爭取進(jìn)到一家大點(diǎn)的旅行社，工作和學(xué)習(xí)兼?zhèn)洹Ｈ缓蟪蔀槁眯猩绲囊幻麑Ｂ殞?dǎo)游，生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)(.16175.)職業(yè)規(guī)劃不斷擴(kuò)充知識(shí)技能。在當(dāng)導(dǎo)游的

21、過程中我要同時(shí)關(guān)注市場(chǎng)營銷和策劃方面的知識(shí)，為下一個(gè)目標(biāo)做打算。最后，為了要開好自己的商店， 除了辛勞， 還要有經(jīng)商的好理念， 對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)了解，還要有創(chuàng)新， 最重要的還要有原始資本和人脈。 在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的過程中，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。五、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃修正 因?yàn)槭挛锸窃诓粩嗟脑诎l(fā)展變化的，我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)根據(jù) 實(shí)際情況做出相應(yīng)的修正，以適應(yīng)其變化發(fā)展。正如“木桶理論”所講，只有桶壁上的所有木板都足夠高，木桶才能 盛滿水。人才的能力、學(xué)識(shí)只是其中的一塊木板，我深深的知道只有 自己的心理素質(zhì)、道德水平等其他木板都與之相匹配， 再加上生涯規(guī) 劃這一牢固的鐵圈巧妙地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行組合、 加固，木桶才能裝進(jìn)

22、更 多的水，產(chǎn)生從“人”到“才”的質(zhì)的飛躍！第二篇大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書文一、前言現(xiàn)今社會(huì)，人們?cè)絹碓街匾曌晕业陌l(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)， 這就客觀的要求 我們對(duì)自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃， 也可以說就是職業(yè)生 涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃，對(duì)于我們是至關(guān)重要的， 職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣， 可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案， 為我們的未來奠定了良好 的基礎(chǔ)，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)， 給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正 確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái)， 保 證我們將來能夠

23、成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。二、自我分析我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和， 待人友善，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對(duì)未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微向敏感，做事沒有主見，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流， 與他人相處時(shí)局促不安， 生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng) （.16175.）職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么， 跟陌生人相處是總是不能很融洽， 口才不好， 在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊， 不敢大膽表達(dá)出自己

24、的想法，寫作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn)，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。我的興趣：我平時(shí)喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書；我還喜歡聽音樂， 對(duì)流行類和古典中國民樂興趣濃厚； 上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛動(dòng)漫，對(duì)其有較廣泛的涉獵。我的價(jià)值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)， 但不是完全脫離自我的需要， 應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度， 對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面， 并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步，創(chuàng)

25、造出更好的人生價(jià)值。我的能力：專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法。英語 （能達(dá)到四級(jí)水平） ， 計(jì)算機(jī) （能達(dá)到二級(jí)水平） ， 自學(xué)初級(jí)日語。其他技能：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識(shí)扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀察。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析2009 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃文一：自我評(píng)估（認(rèn)識(shí)自我）（一） 自己的興趣、愛好就自身而言， 我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的， 具體的講自己對(duì)電腦、 軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣， 同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友（三）自

26、己的職業(yè)能力在一般能力上， 我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的， 在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：計(jì)算機(jī)的掌握與控制， 計(jì)算能力等， 在語言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃文打工聯(lián)盟前言我們向往著美好的明天， 所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃， 就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。 遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上

27、的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這生命的白紙。一、個(gè)人資料： XX性別：女出生年月： 1988 年 1 月性格：外向?qū)W歷：大學(xué)本科一年級(jí)專業(yè)：自動(dòng)化座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。二、自我盤點(diǎn)1、興趣愛好：業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫心中偶像： 周恩來、比爾 .蓋茨喜歡的文學(xué)作品： 紅樓夢(mèng) 、 戰(zhàn)爭與和平 、 老人與海 、 平凡的世界喜歡的歌曲： 愛拼才會(huì)贏 、 水手 、 我的未來不是夢(mèng)2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：從小生活條件堅(jiān)苦， 讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神， 創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程， 在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中， 它將是我唯一的， 也是最寶貴的財(cái)富。3、劣勢(shì)盤點(diǎn)：因?yàn)閬碜?/p>

28、農(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少。4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?、缺點(diǎn)盤點(diǎn)：做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。四、 社會(huì)環(huán)境分析1、一般社會(huì)環(huán)境 : 電子

29、、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。2、特殊社會(huì)環(huán)境： （將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。 ）五、角色建議：父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。老師：聰明、機(jī)靈古怪。同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明。六、職業(yè)生涯規(guī)劃1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力，大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。大學(xué)二年級(jí)：要通過大學(xué)英語四級(jí)考試；通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用 2 級(jí)考試；