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文檔簡介

1、教學目標教學目標1. 1.結合比多比少的實際問題，進一結合比多比少的實際問題，進一步體會加減法的意義。步體會加減法的意義。2.2.在學具的操作中，能正確列式并在學具的操作中，能正確列式并進行計算。進行計算。3.3.結合本課情景圖進行環(huán)保教育。結合本課情景圖進行環(huán)保教育。 塑料埋在地下很多年塑料埋在地下很多年都不會都不會“腐爛腐爛”,它會它會危害莊稼的生長。危害莊稼的生長。 我收集了我收集了13個個我收集的我收集的比小林多比小林多3個。個。我收集的我收集的比小林少比小林少4個。個。你能提出哪些數(shù)學問題你能提出哪些數(shù)學問題?先擺小先擺小林收集林收集的的13個。個。小紅比小小紅比小林多收集林多收集3

2、個個,就增加就增加3根小棒。根小棒。13+316(個個)小紅收集了多少個小紅收集了多少個 ?13+316(個個)小紅收集了多少個小紅收集了多少個 ?小林13個小紅多3個？個線段圖線段圖小青比小林小青比小林少收集少收集4個個,就就拿掉拿掉4根小棒。根小棒。先擺小先擺小林收集林收集的的13根。根。1349(個個)小青收集了多少個小青收集了多少個 ?13- 49(個個)小青收集了多少個小青收集了多少個 ?小林13個？個線段圖線段圖小青少4個我比你多收了我比你多收了3個廢電池，個廢電池，我收了多少個呢？我收了多少個呢？23+326（個）（個）我收了我收了23個廢電池個廢電池 我比你少收了我比你少收了3

3、個廢電池，個廢電池，我收了多少個呢？我收了多少個呢？23-320（個）（個）我收了我收了23個廢電池個廢電池 小結小結：求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)求比一個數(shù)多（少）幾的數(shù)求大數(shù)用加法，求小數(shù)用減法，求大數(shù)用加法，求小數(shù)用減法，要仔細審題要仔細審題。我收了我收了26個廢電池，個廢電池，我我比你多收多少個呢？比你多收多少個呢？26-233（個）（個）我收了我收了23個廢電池個廢電池 母雞母雞64只，公雞比母雞多只，公雞比母雞多30只，公雞有多少只？只，公雞有多少只？64 3094（只）（只）29人人比賽跑的少比賽跑的少6人人跳高的學生有多少人？跳高的學生有多少人？29623（人）（人）我們班有女同學27名。男同學比女同學少5名。（1）男同學有多少名？）男同學有

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