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1、 1、杯子變熱了【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】物體的導(dǎo)熱性【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹苛私夤腆w熱傳遞的方式傳導(dǎo)?!緦?shí)驗(yàn)器材】銅棒、火柴、凡士林、蠟燭、硬紙片?!緦?shí)驗(yàn)步驟】在銅棒上的五個(gè)小孔內(nèi)分別用凡士林粘住一根火柴棒,并使火柴垂直向下,用蠟燭加熱銅棒的一端,觀察熱的傳遞過(guò)程?!緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】火柴由被加熱的一端向另一端逐漸脫落。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】熱可以沿著物體,從溫度高的部分傳到溫度低的部分?!咀⒁馐马?xiàng)】(1)凡士林在銅棒上的小孔內(nèi)涂抹要均勻,用的量要差不多。(小孔內(nèi)盡量不要用蠟燭油)(2)為了防止輻射熱 酒精燈和第一個(gè)火柴間用一張硬紙隔開(kāi)。 (3)物體加熱完畢后,溫度較高,千萬(wàn)不要用手直接去摸,以免燙傷??梢韵确旁阼F盤(pán)中,等物體冷卻后再
2、進(jìn)行處理。 【實(shí)驗(yàn)的意義】 通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),學(xué)生可以更加形象直觀的觀察到熱是怎樣沿著固體傳遞的。 5、溫度計(jì)的秘密【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】液體熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)材料】帶膠塞的試管或小玻璃瓶、燒杯、細(xì)塑料管或玻璃管、水槽、熱水、冷水、紅墨水等各種液體。 【實(shí)驗(yàn)步驟】1、 組裝簡(jiǎn)易溫度計(jì):把每種液體裝滿瓶子,用帶有細(xì)塑料管的橡膠塞塞住瓶口,使玻璃管中有一段液柱,并在液面處作一記號(hào)。2、 水槽中倒入熱水,把組裝好的簡(jiǎn)易溫度計(jì)放入水中,觀察液面的變化,待液柱靜止后,做好標(biāo)記。3、做好實(shí)驗(yàn)記錄,然后再把瓶子放入冷水中,觀察液面的變化?!緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】水、醬油、酒精裝有這些液體的塑料管中的水面在放入熱水中后會(huì)上升,而放
3、入冷水中后會(huì)細(xì)塑料管中的水面會(huì)下降。說(shuō)明這些液體都有受熱體積膨脹,遇冷體積縮小的性質(zhì)。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】一般情況下,液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。溫度計(jì)就是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的?!咀⒁馐马?xiàng)】1、 實(shí)驗(yàn)時(shí),要把一種液體裝滿瓶子,用帶有細(xì)塑料管的橡膠塞塞住瓶口,必須使細(xì)塑料管中有一段液柱,這時(shí)必須作一記號(hào),這樣才便于實(shí)驗(yàn)中的觀察。 2、細(xì)塑料管盡量要長(zhǎng)一些,控制好紅水不要冒出來(lái),橡膠塞要塞緊。 3、因0攝氏度到4攝氏度的水會(huì)發(fā)生反常膨脹現(xiàn)象,因此演示中水溫不應(yīng)低于4度。 4、在簡(jiǎn)易溫度計(jì)剛放入熱水中時(shí),因試管或玻璃瓶先受熱膨脹,管內(nèi)水面可能會(huì)略降一點(diǎn)。當(dāng)熱不斷傳遞給液體后,由于液體的膨脹系數(shù)比塑料管
4、(玻璃管)大,液面就不斷上升。 【實(shí)驗(yàn)的意義】 通過(guò)實(shí)驗(yàn),學(xué)生可形象直觀的觀察到加熱或冷卻可使液體的體積發(fā)生變化,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到液體在一般情況下都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。 6、自行車(chē)胎為什么爆裂( 【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】固體熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn) 【實(shí)驗(yàn)材料】固體體膨演示器、火柴、酒精燈、水槽、冷水、熱水、燒杯。 【實(shí)驗(yàn)步驟】 1、讓銅球(或者塑料球)穿過(guò)鐵環(huán),銅球(塑料球)能穿過(guò)鐵環(huán)。 2、加熱銅球(或者塑料球)3-5分鐘,銅球(塑料球)則不能穿過(guò)。 3、將銅球(或者塑料球)放入冷水中,銅球(塑料球)又能穿過(guò)鐵環(huán)了。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),可以得出銅球、塑料球有熱脹冷縮的性質(zhì),從而推測(cè)出固體都有熱脹冷縮的性
5、質(zhì)。 【注意事項(xiàng)】 1、給銅球加熱的時(shí)間不能太短。 2、盛冷水的器皿要用水槽。【實(shí)驗(yàn)意義】 通過(guò)實(shí)驗(yàn),學(xué)生直觀的發(fā)現(xiàn)加熱或冷卻氣體和固體,也能使它們的體積發(fā)生變化,從而得出一般情況下,物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。2、凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)?!緦?shí)驗(yàn)材料】光聚座、凸透鏡、紙屏、蠟燭、火柴等?!緦?shí)驗(yàn)步驟】1、把點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、紙屏依次放在光聚座上(若沒(méi)有光聚座就固定在桌面上),使它們?cè)谝粭l直線上, 并使火焰、鏡面、紙屏的中心高度大體相同。2、適當(dāng)調(diào)節(jié)凸透鏡與紙屏的距離,在紙屏上可以看到蠟燭的像。像是什么樣子的?3、研究:像的大小可以變化嗎?有什么規(guī)律?【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論】利用凸透鏡
6、形成的實(shí)像都是倒立的。當(dāng)凸透鏡距紙屏近,距蠟燭遠(yuǎn)時(shí),形成的是縮小的像。當(dāng)凸透鏡距紙屏遠(yuǎn),距蠟燭近時(shí),形成的是放大的像。【注意事項(xiàng)】做此實(shí)驗(yàn)時(shí)室內(nèi)光線不能過(guò)亮,蠟燭、凸透鏡、紙屏三者必須在一條直線上?!緦?shí)驗(yàn)的意義】 通過(guò)讓學(xué)生自主想辦法使蠟燭火焰的像,能夠呈現(xiàn)在紙屏上這個(gè)實(shí)驗(yàn),使學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)凸透鏡成像的規(guī)律,培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力,并以此為出發(fā)點(diǎn)延伸出照相機(jī)和眼睛,這一課對(duì)凸透鏡的成像原理會(huì)進(jìn)一步深化,也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到眼睛的科學(xué)及保護(hù)眼睛的重要性。 21、白天與黑夜【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】晝夜交替的模擬實(shí)驗(yàn)?!緦?shí)驗(yàn)材料】地球儀、手電筒、小紙人?!緦?shí)驗(yàn)步驟】1、用手電筒的光代表太陽(yáng)光把地球儀照亮。觀察地球儀上是否
7、分成了明暗兩部分,得知明的部分是白天,暗的部分是黑夜。2、自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,觀察:同一個(gè)地方(如貼有小紙人的地方)是否出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象?分別在什么位置時(shí)是早上、正午和傍晚?【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】1、地球上分成了明暗兩部分,向著“太陽(yáng)”的那面是白天,背著“太陽(yáng)”的那面是黑夜。2、地球儀自西向東轉(zhuǎn)動(dòng),看,貼有小紙人的地方出現(xiàn)了晝夜交替現(xiàn)象。當(dāng)這個(gè)地方轉(zhuǎn)到剛被光照射到時(shí)是早晨,正對(duì)著“太陽(yáng)”時(shí)是正午,轉(zhuǎn)到剛被光照不到時(shí)是傍晚。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】地球是個(gè)球體,太陽(yáng)只能照亮地球的一半,向著太陽(yáng)的那面是白天,背著太陽(yáng)的那面是黑夜。地球不停地自轉(zhuǎn),晝夜現(xiàn)象就會(huì)交替出現(xiàn)?!咀⒁馐马?xiàng)】1、 做此實(shí)驗(yàn)時(shí)室內(nèi)光線不能過(guò)亮。2、
8、手電筒也可用蠟燭替代。【實(shí)驗(yàn)的意義】通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),學(xué)生能形象直觀的感受到晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,是由于地球圍繞地軸不停地自轉(zhuǎn)形成的。23、四季更替【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】四季的成因模擬實(shí)驗(yàn)?!緦?shí)驗(yàn)材料】地球儀、手電筒。【實(shí)驗(yàn)步驟】1、在桌子上畫(huà)一個(gè)橢圓,標(biāo)好四個(gè)點(diǎn)代表四個(gè)季節(jié)把地球儀放在畫(huà)好的軌道上運(yùn)動(dòng)。2、手電筒在中間始終照著地球儀。3、地球儀在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中傾斜角度要保持一致。向著北極星的方向4、觀察與思考:仔細(xì)觀察,“太陽(yáng)”的光芒分別直射在什么地方?這與四季的形成又有什么關(guān)系呢?【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】地球在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的過(guò)程中,地軸總是傾斜的,并且傾斜的方向保持不變。(演示)由于地軸的傾斜,當(dāng)?shù)厍蛱幵诠D(zhuǎn)軌道上這個(gè)位置時(shí),陽(yáng)光是直射在北半球,再轉(zhuǎn),當(dāng)?shù)厍蛱幵诠D(zhuǎn)軌道上這個(gè)位置時(shí),陽(yáng)光是直射在赤道上,繼續(xù)轉(zhuǎn),當(dāng)?shù)厍蛱幵诠D(zhuǎn)
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