1、1柳樹(shù)醒了之三一、課刖談話昨天，老師讓同學(xué)們回去找春天，你們找到了嗎？根據(jù)學(xué)生回答引出新課，讀準(zhǔn)醒字，你怎么記住咱們今天學(xué)的第一個(gè)生字。記憶醒。二、放音樂(lè)，教師配樂(lè)朗讀兒歌，學(xué)生評(píng)價(jià)老師讀得怎么樣。三、學(xué)生模仿老師讀兒歌。第一遍輕聲讀，遇到生字，看拼音白學(xué)。第二遍指名各個(gè)同學(xué)，一人讀一小節(jié)，要求把音讀準(zhǔn)。第三遍各白大聲讀，要求讀得正確、流利。四、教師重點(diǎn)領(lǐng)讀兒歌，學(xué)生白由選讀兒歌中的小節(jié)。五、學(xué)生有感情地朗讀兒歌，感悟兒歌。出示有柳樹(shù)的春景圖。提問(wèn)小柳樹(shù)睡了整整一個(gè)冬天，它什么時(shí)候睡醒了？誰(shuí)能讀出小柳樹(shù)睡醒的樣子。學(xué)生表演讀。小柳樹(shù)睡醒了，它的好朋友春雨、春風(fēng)、春燕和它在一起做什么？設(shè)情境請(qǐng)學(xué)

2、生扮演春雨、春風(fēng)、春燕讀有關(guān)的三小節(jié)。它們對(duì)柳樹(shù)說(shuō)些什么呢？柳樹(shù)又會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演。言訓(xùn)練春雨幫助柳樹(shù),柳樹(shù)變得,柳樹(shù)對(duì)春雨說(shuō)春風(fēng)幫助柳樹(shù)，柳樹(shù)變得柳樹(shù)對(duì)春風(fēng)說(shuō)O春燕和小柳樹(shù)柳樹(shù)柳樹(shù)邊飛邊說(shuō)O讀課文春天里的景物這么可愛(ài)，讓我們走進(jìn)春天，美美地讀一讀！演讀小組內(nèi)表演，四個(gè)同學(xué)分別扮演柳樹(shù)、春風(fēng)、春雨、春燕。在春天里，還有什么和柳樹(shù)一樣也醒了呢？學(xué)生白由發(fā)言。六、出示大屏幕識(shí)字說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)了課文的哪些字，不會(huì)認(rèn)的字怎么辦？說(shuō)說(shuō)你的好辦法。七、鞏固練習(xí)1開(kāi)火車讀生字。2用熟字來(lái)記憶。3猜字游戲。以學(xué)生白己把生字編成謎語(yǔ)互相猜為主1身上臟了怎么辦洗澡。2大雨落在田地上雷。3白行車輪胎缺少氣軟。4認(rèn)生字練習(xí)全體學(xué)生把白備的生字卡片擺放好，老師大屏幕上的字，學(xué)生從字卡里找字并舉起來(lái)。八、指導(dǎo)寫(xiě)字。1重點(diǎn)指導(dǎo)說(shuō)話二字的言字旁和春字的撇捺。1言字旁的一點(diǎn)不能太低，橫要寫(xiě)得斜，豎稍向