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文檔簡介

1、16要下雨了之一教學(xué)要求1. 學(xué)會本課9個生字和7個詞語，認識7個字。2. 正確、流利地朗讀課文。3. 通過課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到下雨前一些小動物的異常表現(xiàn)。教學(xué)重點難點1. 正確、流利地朗讀課文，指導(dǎo)學(xué)生讀好對話，特別是指導(dǎo)讀好帶有疑問語氣、感嘆語氣的句子。2. 掌握生字的讀音和字形，結(jié)合詞語理解字義，結(jié)合句子理解生詞的意思課前準(zhǔn)備1. 生字生詞卡片。2. 教學(xué)掛圖或投影片。3. 朗讀課文的錄音帶。4. 抄有全文的黑板或準(zhǔn)備投影儀放映出全文。5. 請學(xué)生了解能預(yù)測天氣變化的白然現(xiàn)象。教學(xué)時間2課時教學(xué)過程第一課時一、聯(lián)系生活，談話揭題1. 同學(xué)們，夏天的時候，下雷陣雨之前，天氣會怎樣？我們

2、會有什么感覺？2. 下雨之前，小動物又會有什么變化呢？這堂課，我們就來學(xué)習(xí)18-要下雨了。二、充分白讀，整體感知1. 聽課文錄音，注意良好聽讀習(xí)慣的培養(yǎng)。2. 學(xué)生白由、輕聲地朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子?？纯次闹邢群蟪霈F(xiàn)了哪些小動物，做上記號。3. 同學(xué)們匯報交流課文先后出現(xiàn)了哪幾種小動物教師板書；小白兔、小燕子、小魚、螞蟻學(xué)習(xí)生字兔，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系小兔子的樣子記住兔的字形。三、由扶到放，學(xué)習(xí)課文1.指導(dǎo)學(xué)習(xí)一至三段。1指名讀第一段。學(xué)習(xí)生字彎、直，通過做動作理解詞義。2練習(xí)朗讀第一段，可邊讀邊做動作。3教師引讀第二段小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊-學(xué)生讀。4引導(dǎo)學(xué)生看第一幅掛圖小燕子飛得很低，小白兔奇怪地向燕子為什么飛得這么低。學(xué)生練習(xí)朗讀小白兔喊叫的句子，提醒學(xué)生注意提示語大聲喊和句尾問號。5先指名讀第三段，然后逐句以問引讀 教師指第一句問燕子邊飛邊說

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