1、一滴水經(jīng)過麗江一滴水經(jīng)過麗江蒼梧實驗中學蒼梧實驗中學 黃啟秀黃啟秀部編版八年級下冊第部編版八年級下冊第2020課課學習目標學習目標1. 1.朗讀課文朗讀課文, ,體會一體會一滴水的滴水的奇幻旅行。奇幻旅行。2. 2.體會作者寫景角度的妙處，品味文章富有體會作者寫景角度的妙處，品味文章富有詩詩 意意的語言。的語言。3. 3.感受麗江的自然風光、人文風情，體會感受麗江的自然風光、人文風情，體會作者作者 對對大自然的情感。大自然的情感。檢測字詞檢測字詞喧喧嘩嘩 驛驛道道草草甸甸 矗矗立立目目眩眩神迷神迷 閘閘口口徘徊徘徊蘸蘸 擦擦拭拭這一滴水有個夙愿，就是要去徐這一滴水有個夙愿，就是要去徐霞客筆下的

2、麗江城，木氏家族率領霞客筆下的麗江城，木氏家族率領百姓筑起的名揚天下的四方街。百姓筑起的名揚天下的四方街。怎么去呢？怎么去呢？ 讓我們一起走進美文一滴水經(jīng)過讓我們一起走進美文一滴水經(jīng)過麗江。麗江。“我我”是一滴水，是一滴水，“我我”從從終年云遮霧繞的玉龍雪山走來，經(jīng)過終年云遮霧繞的玉龍雪山走來，經(jīng)過高大挺拔的松杉林，經(jīng)過開滿鮮花的高大挺拔的松杉林，經(jīng)過開滿鮮花的杜鵑和山茶，經(jīng)過馬幫來往的驛杜鵑和山茶，經(jīng)過馬幫來往的驛道道初讀淺說初讀淺說 用句式說話：用句式說話：“我我”是一滴水，是一滴水，“我我”玉龍雪山走來，經(jīng)過玉龍雪山走來，經(jīng)過 。 一滴水懷著一滴水懷著“流過四方街流過四方街”的心愿，的心

3、愿，經(jīng)過驛道、納西族村莊、草甸、落水經(jīng)過驛道、納西族村莊、草甸、落水洞、黑龍?zhí)丁⑺姆浇?、街道店鋪、納洞、黑龍?zhí)?、四方街、街道店鋪、納西人院子、城外果園和田地，最后奔西人院子、城外果園和田地，最后奔流到金沙江。流到金沙江。由此可見，這篇游記是以由此可見，這篇游記是以“一滴一滴水水”的游蹤為線索來安排材料，用的游蹤為線索來安排材料，用移移步換景步換景法，法，由高到低由高到低的順序描寫麗的順序描寫麗江的自然風光。江的自然風光。 品賞能力訓練：品賞能力訓練： 1. 1.找出文中描寫自然風光的句子找出文中描寫自然風光的句子用句式說話：用句式說話：“一滴水一滴水”經(jīng)過經(jīng)過 ， 看見了看見了 。 麗江的美，

4、美在自然風光。跟隨麗江的美，美在自然風光。跟隨“一滴水一滴水”，我們體會到麗江由高到，我們體會到麗江由高到低的自然風光；感悟到一個色彩明麗低的自然風光；感悟到一個色彩明麗的麗江的麗江精讀品賞精讀品賞2. 2.找出描繪麗江建筑的句子找出描繪麗江建筑的句子3.找一找并寫一寫麗江人和游找一找并寫一寫麗江人和游客活動的場景，這些場景表現(xiàn)了他客活動的場景，這些場景表現(xiàn)了他們怎樣的精神風貌？（提示：地點們怎樣的精神風貌？（提示：地點加上人物活動即為場景）加上人物活動即為場景） 例如，場景一：在幾座小山前，例如，場景一：在幾座小山前，人們正在建筑一座城。村莊里的木人們正在建筑一座城。村莊里的木匠與石匠，正在

5、往那里出發(fā)。表現(xiàn)匠與石匠，正在往那里出發(fā)。表現(xiàn)了麗江人的勤勞和熱愛生活。了麗江人的勤勞和熱愛生活。分析下面句子的妙處。分析下面句子的妙處。1. 1.這些人來自遠方，在那些地方，即便是寂靜這些人來自遠方，在那些地方，即便是寂靜時分，他們的內(nèi)心也很喧嘩；在這里，盡情時分，他們的內(nèi)心也很喧嘩；在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。晶瑩。2. 2.一些薄云掠過月亮時，就像麗江古城中，一一些薄云掠過月亮時，就像麗江古城中，一個銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。個銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。 3. 3.黎明時分，作為一滴水，我來到了喧騰奔流黎明時分，作

6、為一滴水，我來到了喧騰奔流的金沙江邊，躍入江流，奔向大海。我知道，的金沙江邊，躍入江流，奔向大海。我知道，作為一滴水，我終于以水的方式走過了麗江。作為一滴水，我終于以水的方式走過了麗江。美讀析意美讀析意1.這些人來自遠方，在那些地方，這些人來自遠方，在那些地方，即便是寂靜時分，他們的內(nèi)心也很即便是寂靜時分，他們的內(nèi)心也很喧嘩；在這里，盡情歡歌處，夜涼喧嘩；在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。 運用對比，寫出麗江的山運用對比，寫出麗江的山水、人文風情撫平并凈化了心水、人文風情撫平并凈化了心情浮躁的游人，表達作者對麗情浮躁的游人，表達作者對麗江的

7、熱愛與贊美江的熱愛與贊美 運用比喻，把月亮比作運用比喻，把月亮比作“銀盤銀盤”，突出月亮的圓和明亮，富有詩意，給突出月亮的圓和明亮，富有詩意，給人以美的享受。人以美的享受。2. 2.一些薄云掠過月亮時，就像麗江古一些薄云掠過月亮時，就像麗江古城中，一個銀匠，正在擦拭一只碩大城中，一個銀匠，正在擦拭一只碩大的銀盤。的銀盤。 運用反復強調(diào)運用反復強調(diào)“作為一滴水作為一滴水”，連續(xù)使用連續(xù)使用“我來到我來到”“”“我知道我知道”“”“我我終于終于”，形成語言上的復沓，抒發(fā)，形成語言上的復沓，抒發(fā)了無盡歡欣，無窮感慨之情，表達了了無盡歡欣，無窮感慨之情，表達了對古城濃重的贊美與喜愛。對古城濃重的贊美與喜愛。3. 3.黎明時分，作為一滴水，我來到了喧黎明時分，作為一滴水，我來到了喧騰奔流的金沙江邊，躍入江流，奔向大騰奔流的金沙江邊，躍入江流，奔向大海。我知道，作為一滴水，我終于以水海。我知道，作為一滴水，我終于以水的方式走過了麗江。的方式走過了麗江。結(jié)語：結(jié)語：作者用詩一般的語言，描繪作者用詩一般的語言，描繪了風景如畫的麗江和麗江富有