1、.小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元試卷一、 填空題第1小題 2分, 2-6每題 4分, 共 22分1. 一個(gè)三角形,底和高都是10.5厘米,這個(gè)三角形的面積是 .2. 寫出解答問(wèn)題所需要的直接條件.師徒二人一小時(shí)共做多少個(gè)零件?3. 寫出解答問(wèn)題所需要的直接條件.這本書小明共看多少天?4. 寫出解答問(wèn)題所需要的直接條件.平均每人每小時(shí)做多少個(gè)零件?5. 寫出解答問(wèn)題所需要的直接條件.五年級(jí)比六年級(jí)少多少人?6. 寫出解答下面問(wèn)題所需要的直接條件.第一小組平均身高多少厘米?二、 簡(jiǎn)算題每道小題 5分 共 15分 1. 9.21.01=2. 148.2-25.62-24.383. 0.250.9940三

2、、 計(jì)算題 5分 13.62.848.1-46.7四、 文字表達(dá)題每道小題 8分 共 16分 1. 4.2與0.5的商除比34.3小4.9的數(shù)，結(jié)果是多少?2. 386與0.15的積比78.4與56.9的差大多少?五、 應(yīng)用題第1小題 6分, 2-3每題 8分, 共 22分1. 甲乙二人同時(shí)從同一地點(diǎn)向相反方向背向而行，甲每小時(shí)行駛15千米，乙每小時(shí)行駛12千米，4.5小時(shí)兩人相距多少千米?甲比乙多走多少千米?2. 服裝廠方案做1470套服裝，已經(jīng)做了5天，平均每天做150套，剩下的要4.5天完成，剩下的平均每天比原來(lái)每天多做多少套?3. 每套童裝用布2.5米，每套成人服裝用布4米，如今要做童

3、裝5套，成人服裝3套，共有布30米，還可以剩下多少米布?假如每條褲子用布1.1米，剩下的這些布可做褲子多少條?六、 其它題1-2每題 4分, 第3小題 12分, 共 20分1. 根據(jù)算式編應(yīng)用題. 38-3.546-3.52. 根據(jù)算式編應(yīng)用題. 38-3.5463. 根據(jù)題目中的條件把問(wèn)題和相對(duì)應(yīng)的算式連起來(lái).汽車從甲地開往乙地需要6小時(shí)到達(dá)，如今汽車已經(jīng)行駛了2.5小時(shí)，離乙地還有140千米.一、 填空題第1小題 2分, 2-6每題 4分, 共 22分1. 一個(gè)三角形,底和高都是10.5厘米,這個(gè)三角形的面積是 .2. 寫出解答問(wèn)題所需要的直接條件.師徒二人一小時(shí)共做多少個(gè)零件?3. 寫出

4、解答問(wèn)題所需要的直接條件.這本書小明共看多少天?4. 寫出解答問(wèn)題所需要的直接條件.平均每人每小時(shí)做多少個(gè)零件?5. 寫出解答問(wèn)題所需要的直接條件.五年級(jí)比六年級(jí)少多少人?6. 寫出解答下面問(wèn)題所需要的直接條件.第一小組平均身高多少厘米?二、 簡(jiǎn)算題每道小題 5分 共 15分 1. 9.21.01=2. 148.2-25.62-24.383. 0.250.9940三、 計(jì)算題 5分 13.62.848.1-46.7四、 文字表達(dá)題每道小題 8分 共 16分 1. 4.2與0.5的商除比34.3小4.9的數(shù)，結(jié)果是多少?2. 386與0.15的積比78.4與56.9的差大多少?五、 應(yīng)用題第1小

5、題 6分, 2-3每題 8分, 共 22分1. 甲乙二人同時(shí)從同一地點(diǎn)向相反方向背向而行，甲每小時(shí)行駛15千米，乙每小時(shí)行駛12千米，4.5小時(shí)兩人相距多少千米?甲比乙多走多少千米?2. 服裝廠方案做1470套服裝，已經(jīng)做了5天，平均每天做150套，剩下的要4.5天完成，剩下的平均每天比原來(lái)每天多做多少套?3. 每套童裝用布2.5米，每套成人服裝用布4米，如今要做童裝5套，成人服裝3套，共有布30米，還可以剩下多少米布?假如每條褲子用布1.1米，剩下的這些布可做褲子多少條?六、 其它題1-2每題 4分, 第3小題 12分, 共 20分1. 根據(jù)算式編應(yīng)用題. 38-3.546-3.52. 根據(jù)

6、算式編應(yīng)用題. 38-3.546老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。3. 根據(jù)題目中的條件把問(wèn)題和相對(duì)應(yīng)的算式連起來(lái).家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。汽車從甲地開往乙地需要6小時(shí)到達(dá)，如今汽車已經(jīng)行駛了2.5小時(shí)，離乙地還有140千米.家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在