九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)15愚公移山教學(xué)案無(wú)答案蘇教版_第1頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)15愚公移山教學(xué)案無(wú)答案蘇教版_第2頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)15愚公移山教學(xué)案無(wú)答案蘇教版_第3頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)15愚公移山教學(xué)案無(wú)答案蘇教版_第4頁(yè)
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1、愚公移山【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞。2、理解課文深刻的寓意。3、把握愚公這一人物形象,體會(huì)對(duì)比、襯托手法的表達(dá)效果?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1、認(rèn)識(shí)愚公的形象、理解故事的寓意。2、掌握對(duì)比、襯托手法以及課文以神話結(jié)尾的作用?!窘虒W(xué)時(shí)間】二課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、請(qǐng)給下列加點(diǎn)字注音,并把你認(rèn)為重要的字詞補(bǔ)充在橫線上。高萬(wàn)仞()”山北之塞.()()濘()等奇()()孀妻()始靛().智叟()固不可徹()窮匱()亡以應(yīng)()一厝朔東()()教師評(píng)價(jià)家長(zhǎng)簽字日期2015年11月日【有關(guān)資料】列子相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人列御寇著。寓言是一種文學(xué)體裁。寓言,就是把一定的道理寄托在故事之中

2、,情節(jié)比較簡(jiǎn)單,篇幅較小,寓意深刻而含蓄。我們學(xué)過(guò)的寓言有哪些?你還能回憶出它們的寓意嗎?二、課堂助學(xué)(一)導(dǎo)入。(二)整體感知,疏通文章大意。1、齊讀課文。2、學(xué)生質(zhì)疑,教師答疑,進(jìn)一步解決生字難詞,基本疏通文意。(三)總結(jié)歸納。三、課堂鞏固(一)解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)墨山北之塞()(2)出入之迂()(3)且用置土石()(4)何苦而不平()(5)寒暑易節(jié)()(6)達(dá)于漢陰.()(7)而山不加增,()(8)曾不能毀山之一毛()(9)固不可徹.()(10)”我之死()(11)子子孫孫無(wú)窮境也()(12)出入之迂也()(13)投啰渤海之尾()(14)壁奇運(yùn)于渤海之尾()(15)帝廄其誠(chéng)

3、()(16) 一厝朔東()(17)懼其不已也()(18)始靛()(二)指出下列句中的通假字,并解釋其詞義。教師評(píng)價(jià)家長(zhǎng)簽字日期2015年11月日(1)寒暑易節(jié),始一反焉(2)河曲智叟亡以應(yīng)(3)甚矣,汝之不惠。(三)句子翻譯1 .吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎2 .如太行、王屋何?且焉置土石?3 .寒暑易節(jié),始一返焉。4 .懲山北之塞,出入之迂也。第二課時(shí)、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。、整體感知,理清故事1、文章描畫(huà)了哪幾幅畫(huà)面?2、討論下列問(wèn)題。根據(jù)移山這件事,你可以提出哪些問(wèn)題?二、研讀課文,把握主旨。1、課文寫(xiě)了哪些人?哪些人響應(yīng)愚公的號(hào)召,參加了移山的行動(dòng)?2、課文所寫(xiě)的這些人物對(duì)待移

4、山的態(tài)度如何,各自表,現(xiàn)了怎樣的精神面貌?3、愚公是個(gè)什么樣的人?三、探究本文寫(xiě)作手法。(一)本文用了哪些對(duì)比襯托,請(qǐng)找出來(lái),并分析作用(二)文章為何以神話故事結(jié)尾?四、總結(jié)全文本文的寓意是什么?五、拓展延伸(一)根據(jù)文段內(nèi)容用原句答題。1、愚公移山的原因是:愚公移山的目標(biāo)是:2、反映愚公移山艱苦情形的句子:3、智叟阻止愚公移山的理由是:4、文段中表現(xiàn)愚公移山深得人心的一處典型細(xì)節(jié)是5、最能體現(xiàn)愚公移山的堅(jiān)定信念的句子:(二)比較閱讀。【甲】愚公移山【乙】有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒?,虎自山上馳來(lái)婦人倉(cāng)皇沉水避之二小兒戲沙上自若?;⑹煲暰弥?,至以首抵觸,庶幾其一懼,而兒癡,竟不知怪,虎亦卒去。意虎之食人,必先被之以威,而不懼之人,威無(wú)所以施歟?1、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)懲山北之塞()(2)以殘年余力()(3)甚矣,汝之不惠()(4)虎亦卒去()2、用/劃分句子節(jié)奏,劃兩處。(2分)虎自山上馳來(lái)婦人倉(cāng)皇沉水避之二小兒戲沙上自若。3、翻譯下列文言語(yǔ)句。(6分)(1)曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?(2)虎熟視久之,至以首抵觸,庶幾其一懼。4、下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌膬?nèi)容理解分析不合理的一項(xiàng)是()(2分)A【甲】文體現(xiàn)了愚公堅(jiān)持不懈,永不放棄,世世代代不放棄。鍥而不舍的精神?B、【乙】文小兒膽子非常大,根本不

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