1、中班語文教學(xué)設(shè)計-春天來了中班語文教學(xué)設(shè)計：春天來了中班語文教學(xué)設(shè)計：春天來了作者：夏紅霞/來源：濱州一棉幼兒園活動設(shè)計思路：春天是萬物復(fù)蘇，草木崢峰的季節(jié)。一方面，大自然的奇異變化為幼兒提供了豐富的認(rèn)識對象；另一方面，大自然的變化，也使幼兒脫去了厚厚的棉衣，在風(fēng)和日麗中獲得了身體運動的更充沛的條件。本次活動設(shè)計，讓幼兒感受春天的美好，并發(fā)生對大自然的喜愛之情，幼兒在活動中歌唱春天，扮演春天的歌曲，朗誦有關(guān)春天的古詩和兒歌，并通患過繪畫形式表達(dá)自身對春天祥的贊美，促進(jìn)了幼兒認(rèn)知、嚴(yán)情感和操作能力的發(fā)展?；罟幽康模? 、萌發(fā)幼兒褲熱愛春天的情感，引導(dǎo)幼兒鋼詩歌循環(huán)反復(fù)的句式美和語砧言美。2 、

2、鼓勵幼兒大咯膽創(chuàng)編動作，表示歌曲內(nèi)容矢，用不同的合唱方式表示歌丁曲歡快、活潑的情緒。枕3、教幼兒把自身感知到的掉春天，通過繪畫形式描繪出羔來。4 、通過各種活動掌形式，協(xié)助幼兒了解春天的苦季節(jié)特征，激發(fā)幼兒的潛能庶和好奇心、求知欲，培養(yǎng)幼辟兒自信的態(tài)度，大膽的性格頤，獨立的精神?；顒訙?zhǔn)備：展錄音機、音樂帶、白紙主、水彩筆、油畫棒、鋼琴、鋤春天的圖片、有關(guān)春天地范望畫?；顒舆^程：一、激因法高：放春天的音樂，幼兒距在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行歌扮演籬，穩(wěn)定幼兒情緒，激發(fā)其上疹課的興趣。二、提問法：嚼春天是一年當(dāng)中第幾個季照節(jié)？春天到了，天氣怎么樣職？。桃花、迎春花是哪個季葡節(jié)的花？小蝌蚪是怎樣變成命青蛀的？把你眼中地春天講淫給大家聽一聽。三、教師總議結(jié)性談話：春天來了，院天氣變暖了，小河里的冰融幣化了，柳樹上長出了嫩綠的倒葉子，小朋友們換上了毛衣欲毛褲，春天也是春游、放風(fēng)潦箏的季節(jié)四、詩歌朗誦擂法：復(fù)習(xí)以前學(xué)過的關(guān)里于春天的詩歌和有關(guān)春天的軸古詩等。如:春曉詠重柳春天的秘密等。五芭、歌曲演唱法：放音樂斡春天在哪里，幼兒用自巖然美好的聲音唱歌，并鼓勵違幼兒發(fā)揮自身的發(fā)明力，用閡好看的動作表示歌曲內(nèi)容。隅六、操作法：將幼兒分示成四個組，并發(fā)給幼兒白紙莢和繪畫工具，把美好的