1、種子的萌發(fā)姓名課題課型時(shí)間種子的萌發(fā)綜合解決課學(xué)導(dǎo)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：熟記種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件；.明確種子萌發(fā)的基本過(guò)程。過(guò)程與方法：通過(guò)探究種子萌發(fā)的過(guò)程，明確種子結(jié)構(gòu)及與幼苗各部分的對(duì)應(yīng)關(guān)系；通過(guò)探究種子的發(fā)芽率，領(lǐng)悟抽樣檢測(cè)這一科學(xué)方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)參與“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動(dòng)，培養(yǎng)自身責(zé)任心以及持之以恒、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和探索精神。學(xué)導(dǎo)重點(diǎn)及方法重難點(diǎn)分析學(xué)導(dǎo)重點(diǎn)：種子萌發(fā)的自身和外界條件；種子萌發(fā)的過(guò)程；種子結(jié)構(gòu)與幼苗各結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。種子萌發(fā)的過(guò)程，在種子萌發(fā)中各結(jié)構(gòu)發(fā)育的前后順序是我們記憶的難點(diǎn)。對(duì)照試驗(yàn)的設(shè)置，關(guān)于變量和對(duì)照試驗(yàn)學(xué)生有了一定的了解，

2、但難點(diǎn)是如何來(lái)控制變量，在設(shè)置的過(guò),程中體會(huì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的不問(wèn)。問(wèn)題預(yù)設(shè)1 .種子萌發(fā)需要怎樣的外界條件？種子萌發(fā)需要怎樣的自身?xiàng)l件？2 .種子萌發(fā)具有怎樣的過(guò)程？3 .種子萌發(fā)過(guò)程中，所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自哪里？種子的胚根、胚芽、胚軸分別發(fā)育成了植物的什么結(jié)構(gòu)？4 .每年春天，我們會(huì)看到農(nóng)民伯伯在種棉花的時(shí)候要采用塑料薄膜進(jìn)行覆蓋，你知道其中的道理嗎？5 .把大米、豆瓣播種到土壤中能夠長(zhǎng)出幼苗嗎？把炒熟的種子置于適宜的外界條件下能萌發(fā)嗎？為什么？6 .一個(gè)大型農(nóng)場(chǎng)引進(jìn)了大批種子，為了避免減少經(jīng)濟(jì)損失，在播種前必須進(jìn)行發(fā)芽率的測(cè)試，你知道我們應(yīng)該怎樣實(shí)施嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你的方案！過(guò)程時(shí)控學(xué)導(dǎo)內(nèi)容設(shè)計(jì)情境創(chuàng)

3、設(shè)3'在我國(guó)的廣大農(nóng)村，春天正是忙于播種的季節(jié)。人們期盼著“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”。播種在農(nóng)田里的種子，能否順利地萌發(fā)出土是獲取豐收的前提和保障。為什么在春天播下去的種子能夠長(zhǎng)出幼苗？種子的萌發(fā)需要什么條件？導(dǎo)入新課。目標(biāo)咀嚼3'自讀導(dǎo)讀單上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，深入研讀，用筆進(jìn)行標(biāo)劃，仔細(xì)分析，認(rèn)真咀嚼，轉(zhuǎn)化為自己的目標(biāo)。最后請(qǐng)三名學(xué)生甜一下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。特別確定本節(jié)課通過(guò)自主探究與合作學(xué)習(xí)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，并劃分層次。自學(xué)指導(dǎo)101教師指令：結(jié)合我們的自學(xué)問(wèn)題，通過(guò)積極深入的.閱讀文本，對(duì)我們的問(wèn)題做進(jìn)一步的修改，用紅筆進(jìn)行補(bǔ)充。在閱讀中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，將問(wèn)題的答案及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題簡(jiǎn)單的

4、寫(xiě)在筆記本上，給大家十分鐘時(shí)間。教師任務(wù)：在同學(xué)們的自學(xué)過(guò)程中，教師認(rèn)真巡視同學(xué)們的自學(xué)情況，觀察同學(xué)們的自學(xué)進(jìn)度，并予以督促。針對(duì)個(gè)別學(xué)困生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。糾正學(xué)生自主學(xué)習(xí)中的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)不認(rèn)真自讀的學(xué)生進(jìn)行督促，對(duì)標(biāo)劃重點(diǎn)較好的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，并激勵(lì)其他同學(xué)學(xué)習(xí)。教師對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，并引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范，采用雙色筆標(biāo)記。討論指導(dǎo)101情緒調(diào)動(dòng)：大家通過(guò)積極的自學(xué)，成果豐碩，現(xiàn)在給大家十分鐘的時(shí)間，進(jìn)行組內(nèi)交流。任務(wù)分配：生物學(xué)科長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配問(wèn)題答案和思路的展示，每一個(gè)人必須發(fā)言的機(jī)會(huì)，在某位同學(xué)展示的時(shí)候，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，并且做好質(zhì)疑和補(bǔ)充。小組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)

5、督。對(duì)已會(huì)的導(dǎo)讀問(wèn)題進(jìn)行答案的展示，其他同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充。對(duì)上節(jié)課生成的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)討論，同時(shí)做好答案的記錄，并及時(shí)得將本組內(nèi)的最有價(jià)值問(wèn)題寫(xiě)到問(wèn)題欄中。教師任務(wù)：在同學(xué)們討論的過(guò)程中，教師有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)行為做出指導(dǎo)；笄針對(duì)個(gè)別問(wèn)題做出有效落實(shí)。問(wèn)題如下： 種子萌發(fā)的三個(gè)外界條件前的定語(yǔ)你是否記準(zhǔn)了？ 種子萌發(fā)的過(guò)程是怎樣的？ 種子的胚根、胚芽、胚軸分別.發(fā)育成了植物的什么結(jié)構(gòu)？在“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)當(dāng)如何取種子？展講指導(dǎo)12'看了同學(xué)們的小組學(xué)習(xí)，我感到大家收獲多多。現(xiàn)在，請(qǐng)各小組交流學(xué)習(xí)收獲，一定要做到有理有據(jù)！讓每個(gè)小組將自己準(zhǔn)備最充分，最想解決

6、的問(wèn)題到講臺(tái)上展講。展講過(guò)程中要展示題目的思路方法、拓展延伸，其他同學(xué)積極傾聽(tīng)和補(bǔ)充。重點(diǎn)解決的問(wèn)題一、種子萌發(fā)的外界條件？二、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件？三、種子萌發(fā)的具體過(guò)程？四、胚根、胚芽、胚軸分別發(fā)育成了植物的什么結(jié)構(gòu)？五、在“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)該如何取種？六、在測(cè)發(fā)芽率的過(guò)程中應(yīng)該如何取種？精講點(diǎn)撥審題答案方法拓展5'將學(xué)生在探討過(guò)程中未涉及的知識(shí)角落提出來(lái)，使學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)化，完整化。然后就是對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深化，使學(xué)生的生物知識(shí)將來(lái)能為生活服務(wù)。教師任務(wù)：在學(xué)生展講過(guò)程中，教師注意規(guī)范強(qiáng)調(diào)，并對(duì)個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)充。預(yù)設(shè)問(wèn)題如下：種子萌發(fā)的三個(gè)外界條件，同學(xué)們需要注意

7、的是個(gè)條件前的定語(yǔ)。不能記混，不能漏記。種子萌發(fā)的具體過(guò)程：吸水膨脹一一營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)開(kāi)始轉(zhuǎn)化一一胚根突破種皮一一胚軸伸長(zhǎng)一一胚芽出土，這一知識(shí)點(diǎn)需要老師幫助學(xué)生整理，并要求學(xué)生強(qiáng)化記憶。種子各結(jié)構(gòu)的發(fā)育情況：胚根一一根胚軸一一連接莖和根的部位胚芽一一莖和葉拓展點(diǎn)：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度和適量的水分，所以在早春時(shí)節(jié)人們播種利用塑料薄膜進(jìn)行覆蓋，主要目的是保證給種子提供適量的水分和適宜的溫度。種子在萌發(fā)的時(shí)候還需要充足的空氣，所以板結(jié)的土壤不適宜種子的萌發(fā)。在“探究種子萌發(fā)的過(guò)程”試驗(yàn)中，我們應(yīng)該挑選種子自身?xiàng)l件完好的，而在測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí)，我們應(yīng)該隨機(jī)取種。打點(diǎn)收獲2，1、 種子明發(fā)的條件：外界條件：適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣。自身?xiàng)l件：完整有