1、五年級人教版語文下冊古詩閱讀家庭專項練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 閱讀示兒，然后回答問題。示兒（宋）陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1“九州”在詩中是指_，“乃翁”是指_。2這首詩看出詩人的_情懷。3詩中，臨終前，詩人的遺憾是（用原句回答）_，詩人的遺愿是（用原句回答）_。2. 讀詩歌，回答問題。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1“王師”是指_。2臨終前詩人的遺憾是_；詩人的遺愿是_（用原句回答）。3通過這首詩，我們可以知道作者是一個怎樣的人？_3. 課內(nèi)閱讀。完成示兒文后習題。示兒_1補全古詩內(nèi)容，詩中的“乃翁”

2、指的是_。2示兒以其_來表現(xiàn)詩人強烈的愛國情感。3詩中，臨終前，詩人的遺憾是(用原句回答)_；詩人的遺恨是(用原句回答)_；詩人的遺愿是(用原句回答)_。4這首詩表達了作者()A.對兒子們深深的期望B.堅定的信念和悲壯的心愿，以及深深的愛國、報國之情4. 閱讀與理解。江畔獨步尋花唐 杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。（注釋） 蹊：小路。 留連：同“流連”，舍不得離去。1詩人賞花的地點是_。2詩中側(cè)面表現(xiàn)花朵繁盛的句子是：_，_。3詩中最能表現(xiàn)花朵繁盛的兩個字是（ ）A.滿 蹊B.千 萬C.滿 低D.壓 低4詩中靜態(tài)描寫是（_），動態(tài)描寫是（_）。A一、二句 B

3、三、四句 C一、三句 D二、四句5我還知道帶有動態(tài)描寫的詩句：_，_。5. 根據(jù)課文內(nèi)容填空并回答問題。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。_ ,_ 。(1).這首詩是代詩人的。(2).把橫線上的詩句補充完整。(3).這首詩表達了詩人的感情。這首詩中的字，寫出了。6. 閱讀理解。山 行(唐)杜 牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1理解下列詞語。寒山：_ 徑：_坐：_ 于：_2這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色？從詩句中的哪個詞可以看出來？_3“遠”和“斜”兩個字分別寫出了山路的什么特點？_4這首詩作者按照由_及_的順序，描寫了_、_、_、_、_、_等景物，表達了作者_之情

4、。5“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意思是：_6你還學過杜牧的哪首詩？請寫出其中兩句。_7. 讀古詩，回答問題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。1用”/”畫出詩中的節(jié)奏。2寫出描寫詩人所見的詩句。_。3寫出詩人寫感受的句子。_4寫出說明“當局者迷，旁觀者清”這一道理的詩句。_8. 試一試。1.兩首寫“水”的詩，比較各自怎樣描寫？_2.水本是無情物，詩人為什么能把它寫得有情有義呢？_9. 閱讀古詩，完成練習。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1這首詩的作者是_朝詩人_。這首詩是他_所做，相當于遺囑，我還知道他的另外一首

5、詩_。2先解釋帶點的詞語，再寫出詩句的意思。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。北定：_乃翁：_詩句意思：_3詩人“悲”的什么？要兒孫們家祭時告訴他什么？_4這首詩表達了詩人什么樣的思想感情？_10. 閱讀古詩，完成練習。秋夜將曉出籬門迎涼有感宋陸游三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1“三萬里河”指的是_，“五千仞岳”指的是_。這里的“三萬里”和“五千仞”都是虛指，分別形容很_和很_。2“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”運用了（_）的修辭方法。（多選）A比喻 B夸張 C擬人 D對偶3后兩句詩表達了作者怎樣的思想感情？_11. 給圖片配上一首合適的詞，并完成練習。_（1

6、）這首詞描寫的時間是_（季節(jié)）。（2）這首詞前三句寫景，作者寫景時十分注重色彩的描寫，如鷺的顏色是_，箬笠和蓑衣的顏色分別是_和_，給人秀麗、清新之感。（3）詞的最后一句寫人，生動地表現(xiàn)了漁夫_的生活情趣。12. 對比閱讀下面的詩歌，完成練習。秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。_，_。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1在橫線上將詩歌補充完整。2兩首詩的作者都是_代的_（誰）。兩首詩中都出現(xiàn)了“王師”一詞，它指的是_。3判斷下列說法的正誤對的打“”，錯的打“”。（1）從標題來看，第一首詩寫的是作者在一個秋天的深夜看到的景象和感受。（_）（2

7、）“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”中的“三萬”“五千”都是準確的數(shù)字，“河”有“三萬里”長，“岳”有“五千仞”高。（_）（3）“示兒”的意思是給兒子看，這首詩是作者臨終前寫給兒子的，由此可推斷第一首詩的寫作時間早于第二首詩。（_）（4）“萬事空”表現(xiàn)了作者臨死時坦然豁達的心態(tài)。（_）4作者在兩首詩中表達的感情一樣嗎？你是怎么看出來的？_13. 閱讀古詩，完成問題。長相思（ ）納蘭性德山一程，水一程，身向關(guān)那行，夜深千燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1完成古詩填空。2讀下面的語句，你各想到了那一個成語？_3讀長相思，你發(fā)現(xiàn)詞人身在哪里？心在何處？你能感受到詞人的怎樣的思想感情？_14. 閱讀古詩，完成練習。四時田園雜興（xng xng）（其三十一）（宋）范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。_，_。1用“”給加點字選擇正確的讀音，并把詩句補充完整。2聯(lián)系詩句解釋下面詞語。