初中物理人教版八年級下冊 第2節(jié)彈力1 課件_第1頁
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文檔簡介

1、 彈 力涿州市東仙坡中學(xué)涿州市東仙坡中學(xué) 張玉紅張玉紅 受力時發(fā)生形變,不受力時又恢復(fù)原狀,受力時發(fā)生形變,不受力時又恢復(fù)原狀, 物體的這種性質(zhì)叫物體的這種性質(zhì)叫彈性彈性。 發(fā)生的形變叫發(fā)生的形變叫彈性形變。彈性形變。活動一:活動一: 對老師提供的實(shí)驗器材拉一拉,壓一壓,對老師提供的實(shí)驗器材拉一拉,壓一壓, 再說一說,哪些物體有彈性。再說一說,哪些物體有彈性。塑料尺塑料尺橡皮筋橡皮筋海綿海綿橡皮泥橡皮泥彈簧彈簧鋼尺鋼尺 受力時發(fā)生形變,不受力時不能自動的恢受力時發(fā)生形變,不受力時不能自動的恢復(fù)原狀,物體的這種性質(zhì)叫復(fù)原狀,物體的這種性質(zhì)叫塑性塑性。 橡皮筋產(chǎn)生的彈力,請靜音播放想一想生活中哪些

2、生活中哪些地方應(yīng)用到地方應(yīng)用到了彈力了彈力?彈簧拉力器彈簧拉力器彈簧活頁彈簧活頁圓珠筆圓珠筆床墊床墊沙發(fā)沙發(fā) 彈力在體育運(yùn)動中的應(yīng)用,請靜音播放將圓形玻璃瓶裝滿水,把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,用力擠壓瓶壁,觀察管中水面高度變化。 觀察物體的微小形變實(shí)驗一觀察物體的微小形變實(shí)驗一鏈接展臺玻璃瓶的微小形變連接展臺桌面的微小形變連接展臺 分析: 書發(fā)生了形變,要恢復(fù)書發(fā)生了形變,要恢復(fù)原狀,要向下恢復(fù),所以原狀,要向下恢復(fù),所以向下產(chǎn)生彈力向下產(chǎn)生彈力-壓力壓力 桌子發(fā)生了形變,要恢桌子發(fā)生了形變,要恢復(fù)原狀,要向上恢復(fù),所以復(fù)原狀,要向上恢復(fù),所以向上產(chǎn)生彈力向上產(chǎn)生彈力-支持力支持力所以

3、壓力、支持力等都是彈力。所以壓力、支持力等都是彈力。物體的彈性都有一定的限度,超過了這個限度就不能恢復(fù)原狀。小心嘍!彈性限度彈性限度 彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量越長。彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量越長。 在彈性限度內(nèi),在彈性限度內(nèi), 彈簧測力計彈簧測力計實(shí)驗室里常用的彈簧測力計實(shí)驗室里常用的彈簧測力計 條形盒測力計條形盒測力計 圓筒測力計圓筒測力計 平板測力計平板測力計彈簧測力計彈簧測力計各部分結(jié)構(gòu)各部分結(jié)構(gòu)名稱:名稱:彈簧彈簧掛鉤掛鉤拉環(huán)拉環(huán)指針指針外殼外殼刻度板刻度板我們會使用的測量工具彈簧測力計說明書 用用 途:測量力的大小或重物途:測量力的大小或重物 也可以研究彈簧的伸長與受力

4、大小的關(guān)系也可以研究彈簧的伸長與受力大小的關(guān)系 構(gòu)構(gòu) 造:鋼制的彈簧造:鋼制的彈簧 掛鉤掛鉤 指針指針 刻度盤刻度盤 拉環(huán)拉環(huán) 外殼外殼 工作原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量越長工作原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量越長 (在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與受到的拉力成正比。)(在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與受到的拉力成正比。) 使用方法使用方法: (1)使用時應(yīng)將指針對準(zhǔn))使用時應(yīng)將指針對準(zhǔn)“0”刻度刻度 不要使所測的力超過量程,同時注意其分度值不要使所測的力超過量程,同時注意其分度值 (2)試著來回拉動掛鉤幾次,檢查指針移動是否靈活)試著來回拉動掛鉤幾次,檢查

5、指針移動是否靈活 (3)所測力的方向與彈簧伸縮方向在同一直線上)所測力的方向與彈簧伸縮方向在同一直線上 (4)指針穩(wěn)定后讀數(shù),讀數(shù)時視線與刻度線平行)指針穩(wěn)定后讀數(shù),讀數(shù)時視線與刻度線平行 注意事項注意事項 :(:(1)手應(yīng)該拿住拉環(huán),力應(yīng)作用在掛鉤上)手應(yīng)該拿住拉環(huán),力應(yīng)作用在掛鉤上 (2)保持干燥,切勿與酸、堿物接觸)保持干燥,切勿與酸、堿物接觸 鏈接展臺鏈接展臺 彈簧測力計的使用連接展臺1.用手拉彈簧測力計的掛鉤,分別使指針指到用手拉彈簧測力計的掛鉤,分別使指針指到1N、3N、5N的位置,的位置,感受感受1N、3N、5N的拉力。的拉力。2.測量物體對彈簧測力計的拉力:測量物體對彈簧測力計

6、的拉力: (1)分別把)分別把1個、個、2個、個、3個、個、4個鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上,個鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上,讀出鉤碼對彈簧測力計的拉力讀出鉤碼對彈簧測力計的拉力F1= N; F2= N; F3= N; F4= N。 (2)把)把4個鉤碼放在筆袋里,用彈簧測力計沿水平方向拖動桌面上個鉤碼放在筆袋里,用彈簧測力計沿水平方向拖動桌面上的筆袋,測量筆袋對彈簧測力計的拉力的筆袋,測量筆袋對彈簧測力計的拉力 F5= N。3.可以測量身邊小物體對彈簧測力計的拉力??梢詼y量身邊小物體對彈簧測力計的拉力。 活動二:活動二:練習(xí)使用彈簧測力計練習(xí)使用彈簧測力計談?wù)勎业氖斋@談?wù)勎业氖斋@ :支持力支持力

7、壓力都壓力都是彈力是彈力彈簧測彈簧測力計力計圓珠筆力圓珠筆力里的彈簧里的彈簧使用方法 彈簧拉力器射箭利用彈性彈性塑性塑性原理原理跳水撐桿跳彈性形彈性形變變應(yīng)用應(yīng)用彈力彈力定義定義使用方法使用方法席夢思床墊席夢思床墊桌面形桌面形變實(shí)驗變實(shí)驗玻璃瓶形玻璃瓶形變實(shí)驗變實(shí)驗彈力彈力談收獲談收獲 :作業(yè)作業(yè) :1.繼續(xù)尋找、發(fā)現(xiàn)我們身邊應(yīng)用彈力的繼續(xù)尋找、發(fā)現(xiàn)我們身邊應(yīng)用彈力的事物,事物, 與老師和同學(xué)交流、分享。與老師和同學(xué)交流、分享。2.用橡皮筋或彈簧做主要部件,制作一用橡皮筋或彈簧做主要部件,制作一個測力計。比比看,誰的作品可以更精個測力計。比比看,誰的作品可以更精確的測量力的大小。確的測量力的大小。 設(shè)計制作:張玉紅設(shè)計制作:張玉紅 通訊地址:河北省

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