1、高品質(zhì)文檔2022年會議交流材料范文 在生活中，我們會常常遇到相互溝通閱歷的時(shí)候，那么閱歷溝通會議上，應(yīng)當(dāng)如何梳理溝通材料?下面給大家介紹關(guān)于會議溝通材料范文的相關(guān)資料，盼望對您有所關(guān)心。 會議溝通材料范文一 當(dāng)接到參與今日閱歷溝通的支配后，我感到惶恐擔(dān)心，也很慚愧。說實(shí)在的，真的是沒什么地方值得溝通，我跟在座各位一樣，做 的是份內(nèi)的事。自汶川大地震以來，發(fā)生在災(zāi)區(qū)和我們身邊許很多多的大愛義舉，彰顯出的崇高人性和親情，讓我受到了從未有過的震撼和感動，心靈得到了凈化和洗禮，回顧過去的工作，反思自己，我覺得做得還很不夠，今日借這樣一個(gè)機(jī)會 我就把在工作中遇到的事和我一些個(gè)人想法與大家探討一下。 一

2、、感恩知足，始終保持工作激情。 在 這次頃刻之間經(jīng)受了山搖城塌、河懸地陷，那些經(jīng)過生死考驗(yàn)在大地震中幸存人們的切身感受就是“活著真好”。有時(shí)我也會有一種感受，覺得“活著真累”，我知道這種感受就是一種病毒，它會侵蝕人的意識和精神，使人產(chǎn)生惰性和享樂思想。所以，每當(dāng)工作生活不如意時(shí)我就試著換個(gè)角度想問題。當(dāng)看到有的地區(qū)環(huán)境惡化，就會由衷地感到生活在青島真好，當(dāng)看到很多人為了生存而干著自己并不喜愛的工作，就會感到自己能從事喜愛的專業(yè)真好，等等。每當(dāng)這時(shí)，感恩之情、知足之心由然而生，這是治療埋怨生活，憤世嫉俗以及各種貪欲的良藥，更是保持工作激情的原動力。同時(shí)，源源不斷的激情還自來于社會責(zé)任感和敬業(yè)品德

3、。在 5 月 19 日國悼日，我連夜擬就了致戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)第一線攝影工們的慰問信，這封信是全國兄弟城市攝協(xié)第一個(gè)領(lǐng)先發(fā)出的，它把前方和后方攝影人的心連在了一起，在抗震救災(zāi)的危險(xiǎn)時(shí)刻表達(dá)了青島市攝影家協(xié)會全體會員的心聲。這一舉措也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的全都確定和好評。 二、自識不足，不斷充實(shí)自我。 作為一名人民的文藝工，我認(rèn)為不能滿意于供應(yīng)一般的樂人耳目的消遣性作品，而是要力爭創(chuàng)作出與社會產(chǎn)生共鳴，觸動人們心靈的文藝精品，對于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作要有長遠(yuǎn)準(zhǔn)備及較高的追求?？蘸翱谔枺瑪[樣子做秀場，到頭來不僅一事無成，還將給人平添很多笑柄。我自知自己讀書少，理論和專業(yè)學(xué)問把握的不夠多，所以每年都自費(fèi)訂閱各種專業(yè)報(bào)刊

4、，定期購買各類書籍，通過各種途徑和方式不斷提高充實(shí)自己。近兩年來，我還有針對性地保藏了數(shù)萬幅有關(guān)青島的老照片及影像資料，以便今后結(jié)合自已的專業(yè)進(jìn)行梳理與創(chuàng)作。 三、愛崗敬業(yè)，制造性地開展工作。 近一段時(shí)間以來，我們協(xié)會的部分會員在各自單位捐款之后，還主動來到協(xié)會要求再捐一份款，表示要以青島市攝影家協(xié)會會員的身份向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心。在這個(gè)特別的時(shí)刻，他們以無聲的行動表明白協(xié)會就是我的家。當(dāng)我征求他們的意見，要將這筆錢直接捐給來自四川都江堰災(zāi)區(qū)小伴侶趙胤霖時(shí)，他們說你的打算我們信得過，你就依據(jù)詳細(xì)狀況處理吧。每到關(guān)鍵時(shí)刻，我們協(xié)會會員們表現(xiàn)出的分散力和戰(zhàn)斗力，都會讓我深受感動，激勵(lì)我更加自覺地把愛崗敬業(yè)

5、貫穿于工作乃至生活之中。 對比身邊先進(jìn)的人和事跡，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和工作職責(zé)，我感覺在各方面還有不小的差距。今后還要不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地工作，爭取取得更好的成果。最終，我要感謝始終以來賜予我鼓舞和無私支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，感謝! 會議溝通材料范文二 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好! 金秋季節(jié)，到處碩果累累。一年一度的閱歷溝通會，如期而來，在這陽光絢爛的日子里。我們聚在一起探討教學(xué)中的得與失，一起共享訓(xùn)練工作帶來的苦與樂。在這里我們暢所欲言，博眾家之長為我所用。俗話說得好：教無定法，貴在得法。在教學(xué)的這條道路上，我們每位老師都有屬于自己的一套得力的教法，今日，我把我平常是怎樣教，以及如何指導(dǎo)

6、學(xué)生學(xué)的一點(diǎn)做法寫出來與大家一起共享。目的在于“拋磚引玉”引出其他優(yōu)秀老師們的優(yōu)秀的做法。工作僅僅九年談不上閱歷，只是我的一點(diǎn)心得體會，盼望大家多提珍貴意見，下面我就從課堂教學(xué)和搞好師生關(guān)系兩個(gè)方面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)不成熟看法，僅供大家參考： 一、向課堂45分鐘要效率 課堂教學(xué)是我們的“主陣地”，她經(jīng)受了很多次的變革，但無論怎么變，向課堂45分鐘要效率，要成果是永久不變的真理。合理利用支配好課上時(shí)間，可以收到事半功倍的效果。上好一節(jié)課的前提是備好課!這是公認(rèn)的事實(shí)。我備課不僅將課本內(nèi)容，教參內(nèi)容和材料有機(jī)重組。而且每次備課時(shí)都仔細(xì)閱讀課本，認(rèn)真確立教學(xué)目標(biāo)，然后依據(jù)課本內(nèi)容搜尋各種資料和典型習(xí)題來補(bǔ)

7、充課堂教學(xué);除了備好課本學(xué)問以外還要備學(xué)生，即把我們備的學(xué)問以學(xué)生認(rèn)可的方式教給他們。這就要求我們細(xì)心組織課堂，我認(rèn)為課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)格要求與放任自由相結(jié)合的。假如一節(jié)課一嚴(yán)究竟學(xué)生會感到很壓抑，久而久之便會對你的課堂失去愛好，從而對這一科失去學(xué)習(xí)的信念，甚至還會產(chǎn)生抵觸的心理，引發(fā)不利于課堂教學(xué)的大事發(fā)生。愛好是最好的老師。缺乏愛好，學(xué)生被迫去學(xué)，根本談不上學(xué)習(xí)效果。 如何在課堂上把學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，我主要從激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好入手。留意教學(xué)的生動性和趣味性，使課堂教學(xué)生動活潑，布滿激情和樂趣。在我的課堂上我常常讓學(xué)生扮演各種角色，相互對話，講英語故事，當(dāng)小老師，表演短劇

8、節(jié)目，用英語自我介紹，聽英語歌曲，敘述西方國家的民風(fēng)民俗以及學(xué)生感愛好的話題等。這些活動極大地激發(fā)學(xué)習(xí)熱忱。時(shí)間一久，這些愛好就會轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)。使學(xué)生感覺課堂不再那么枯燥那么漫長，從而期盼下一節(jié)英語課的開頭。 二、建立良好的師生關(guān)系 良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師，方能信其道，樂其道，才能樂觀的接受老師傳授的學(xué)問，提高學(xué)習(xí)愛好。我特別喜愛蘇霍姆林斯基在其名著帕夫雷什中學(xué)中說的一段話：一個(gè)好老師“首先意味著他喜愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，信任每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，擅長跟他們交伴侶，關(guān)懷孩子的歡樂和哀痛，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不遺忘自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子?！?/p>

9、其實(shí)有時(shí)我也很困惑，我是真心對學(xué)生好可是有時(shí)學(xué)生真的不領(lǐng)情。人們常說“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”為什么學(xué)生就不明白呢?后來我讀了一篇文章使我徹底明白了，原來是方法不恰當(dāng)。文章中指出良藥并不肯定就是苦的，既然利于病何不做成膠囊，把苦味裹在里面。要想和現(xiàn)在的學(xué)生搞好關(guān)系，真得和他們斗智斗勇。 首先，要真正公平的對待學(xué)生，對學(xué)生滿懷期盼之心 現(xiàn)代訓(xùn)練提出老師是教學(xué)這個(gè)共同體中的首席，也就是說老師和學(xué)生是公平的關(guān)系，再不是以前的老師高高在上，而是要能夠輕松地調(diào)動學(xué)生的愛好，讓他們樂觀主動地運(yùn)用所學(xué)學(xué)問參加溝通，要像伴侶一樣公平對待他們，在課堂上既是良好的引導(dǎo)者，又是一個(gè)熱心的、急躁的聽眾，還應(yīng)當(dāng)

10、是一個(gè)談得來的伴侶之間的相互期盼，期盼事實(shí)上就意味著一種信任，信任是人的精神生活中必不行少的一部分，是對人格的確定和評價(jià)。學(xué)生成果的好壞有一部分就取決于老師對學(xué)生力量的信念。期盼也是一種激勵(lì)的方式，這種激勵(lì)可以激發(fā)學(xué)生樂觀而熱鬧的心情，使他們能夠克服一切困難，攻克一切難關(guān)，從而取得更好的成果。在我的課堂上我說的最多的一句話就是：ibelieveyoucan。每個(gè)人都有被別人所信任的盼望，學(xué)生一旦得到了這種滿意，他們就會感到鼓舞和興奮，就會產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)的愛好和信念。相反，就會失去一切信念，學(xué)習(xí)成果就會直線不降。 2、敬重、信任學(xué)生 敬重、信任學(xué)生也是建立良好的師生關(guān)系必不行少的重要條件。相容的

11、師生關(guān)系直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)心情，師生心理相容能提高教學(xué)效果。這一點(diǎn)我做過嘗試，在教學(xué)過程中，我每隔一段時(shí)間就會和學(xué)生溝通一次。讓學(xué)生給我提出建議和意見。然后再把我對他們的要求和盼望說一遍。這樣很簡單達(dá)成共識，使教與學(xué)不再走彎路。并且教與學(xué)很融洽很歡樂。學(xué)生也會不自然的喜愛上英語課。有一項(xiàng)對中學(xué)校生的調(diào)查也表明：許多學(xué)生喜愛某一科的直接緣由就是喜愛教這個(gè)學(xué)科的老師。所以老師多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的溝通，關(guān)懷學(xué)生，愛惜學(xué)生，敬重學(xué)生，理解學(xué)生，對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好是特別有效的。我經(jīng)常在想這樣一個(gè)問題：今日的師生關(guān)系，該如何定位?我們和學(xué)生的距離應(yīng)保持多遠(yuǎn)才會發(fā)揮威力?我始終在查

12、找哪一個(gè)點(diǎn)?可是始終沒有找到完善的答案。在教學(xué)這條道路上我要做的功課還有許多，我會一如既往的去探究，去努力，去思考。 以上是我的一點(diǎn)教學(xué)心得，不足之處盼望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事連續(xù)賜予關(guān)心、指導(dǎo)，感謝大家! 會議溝通材料范文三 同志們： 今日，我們在這里召開全省讀志用志閱歷溝通會，主要是回顧總結(jié)前段讀志用志狀況，溝通讀志用志閱歷，討論探討下一步讀志用志工作的思路、方法，以期最大限度地發(fā)揮志書的存史、資政、育人功能，將我省地方志事業(yè)推向一個(gè)新的進(jìn)展階段。在此，我代表省地方志編纂委員會、省地方志學(xué)會，就我省前段讀志用志工作基本狀況和今后如何進(jìn)一步做好讀志用志工作講幾點(diǎn)意見。 一、前段讀志用志工作狀況的回顧

13、 我省自20世紀(jì)70年月末恢復(fù)修志工作以來，經(jīng)過全省廣闊修志人員20多年的辛勤勞動和不懈努力，全省修志工作可謂成果斐然，各種志書碩果累累。與此同時(shí)，如何搞好方志資源的開發(fā)利用，如何在全社會營造良好的讀志用志氛圍，如何將這些已經(jīng)出版和即將出版的志書，轉(zhuǎn)化為真正的物質(zhì)、精神財(cái)寶和社會、經(jīng)濟(jì)效益，最大限度地挖掘志書的價(jià)值，發(fā)揮志書的作用，已經(jīng)成為全省方志系統(tǒng)始終在努要課題。修志不僅僅是為了存史，更重要的是要通過記錄歷史與現(xiàn)狀，服務(wù)當(dāng)代，服務(wù)將來。基于這樣的熟悉，我省各級地方志工作部門充分利用地方志工作成果，發(fā)揮地方志特有的資源、信息優(yōu)勢，服務(wù)于社會進(jìn)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中充

14、分發(fā)揮了方志存史、資治、教化的功能，取得了肯定的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。綜合各地的做法、體會，有以下幾個(gè)方面是今后讀志用志工作中必需吸取的閱歷： 1、樂觀主動狠抓志書發(fā)行，著力培育志書廣泛的讀者群體，是搞好讀志用志工作的前提和基礎(chǔ)。 開展讀志用志工作，首先必需要做好志書的發(fā)行工作，志書發(fā)行是讀志用志的前提條件，是發(fā)揮志書社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的重要基礎(chǔ)。一部志書出版了，假如發(fā)行工作不得力，束之高閣，不能擁有肯定的讀者群體，那么，再好的志書也只是一堆廢紙。只有讓這些儲存著大量珍貴資料和信息的書卷，真正走出書齋，走向讀者，走向社會，志書本身的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)，志書資政、育人的作用，才能得到最充分的發(fā)揮。應(yīng)當(dāng)說

15、，我省各級志辦對此已普遍形成共識，發(fā)行志書、宣揚(yáng)志書，已經(jīng)成為各地方志工責(zé)無旁貸的工作重任。 對于如何抓好志書發(fā)行、宣揚(yáng)工作，不少地方積累了許多很好的閱歷。臨湘市史志辦采納四種方式抓發(fā)行：一是市史志辦編纂的市志、年鑒和有關(guān)史志書籍請市委、市政府發(fā)文，要求全市各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和團(tuán)體、個(gè)人認(rèn)購;二是市直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)編纂的部門志、鄉(xiāng)鎮(zhèn)志由各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開發(fā)行會議，要求各下屬單位、村組和個(gè)人 認(rèn)購;三是上門促銷，做急躁細(xì)致的發(fā)行宣揚(yáng)工作;四是搞好志書贈閱，除贈送省、市主管部門和各級圖書館、檔案館保藏外，還贈送一批志書給原在臨湘工作過的老同志，并與外地兄弟縣市進(jìn)行志書溝通。藍(lán)山縣志辦的

16、閱歷是找準(zhǔn)發(fā)行定位，強(qiáng)化發(fā)行措施。詳細(xì)而言：一是發(fā)文件，定發(fā)行。藍(lán)山縣志出版后，縣委、縣政府兩辦聯(lián)合發(fā)文明確規(guī)定主要發(fā)行范圍、發(fā)行對象及督查要求，從而確保了發(fā)行任務(wù)的基本完成。二是抓動員，促發(fā)行。通過舉辦志書首發(fā)式，縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表電視講話等方式抓志書宣揚(yáng)，激發(fā)社會各界人士讀志用志熱忱，推動志書發(fā)行。三是搞活動，促發(fā)行。通過舉辦縣情學(xué)問競賽等活動，激勵(lì)廣闊干部、工人、農(nóng)夫買志讀志，促進(jìn)志書發(fā)行。未陽市志辦的發(fā)行閱歷早已在全省推介，他們的作法是：志書、年鑒及其他市情書刊出版后，不但由政府下文托付財(cái)政局代理發(fā)行，使全市副科級以上干部人手一冊，而且還在城區(qū)各書店、旅游商店設(shè)立代銷點(diǎn)，另托付統(tǒng)戰(zhàn)部門代理發(fā)行

17、到港、澳、臺地區(qū)及海外。各地的發(fā)行閱歷還有許多，歸納起來，主要有三條：一是依靠政府行為，依托行政指令確?；景l(fā)行任務(wù)的完成;二是利用新聞媒介，搞好宣揚(yáng)動員，擴(kuò)大聲勢影響，推動志書發(fā)行;三是廣泛溝通，適當(dāng)贈閱，開拓發(fā)行渠道，擴(kuò)大發(fā)行層面。 正是由于我省各級志辦在修志過程中堅(jiān)持修用并舉的工作原則，一手抓修志，一手抓發(fā)行促用志，現(xiàn)在，全省各地的志書及其他方志讀物已經(jīng)擁有了肯定數(shù)量的讀者群體。這個(gè)體包括地方領(lǐng)導(dǎo)、科研人員、一般干部、中學(xué)校生及社會各界人士。這無疑為搞好讀志用志作奠定了很好的基礎(chǔ)。 2、全面拓展志書的服務(wù)對象和應(yīng)用領(lǐng)域，充分發(fā)揮志書的功能作用，是讀志用志工作的根本目的和最終落腳點(diǎn)。 我們

18、樂觀提倡在全社會廣泛開展讀志用志活動，畢竟目的何在?意義何在?歸根結(jié)底，就是要變死的資料為活的信息、活的資源，變信息為工具，化資源為優(yōu)勢，服務(wù)地方“三個(gè)文明”建設(shè)，不僅要服務(wù)當(dāng)代，還要服務(wù)后世。做好了服務(wù)這篇文章，也就從根本上做好了讀志用志工作。我省各級志辦正是從服務(wù)入手，走出了對志書“故紙堆”的熟悉誤區(qū)，古為今用，不斷拓展志書的服務(wù)對象和應(yīng)用領(lǐng)域，使志書豐富翔實(shí)的地情資料發(fā)揮了樂觀的作用，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)展服好務(wù)。就我省各地讀志用志狀況看，志書主要發(fā)揮了以下幾個(gè)方面的作用： (1)為各級黨政領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)了有益的詢問。在許多地方，志書已經(jīng)成為當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)必備的工具書。無論是新上任的領(lǐng)導(dǎo)，還是深化

19、基層調(diào)研的上級領(lǐng)導(dǎo)，也不論是一方“父母官”，還是一個(gè)行業(yè)或部門的主要負(fù)責(zé)人，他們每到一個(gè)新的地方、新的部門任職或開展調(diào)查討論，為了準(zhǔn)時(shí)了解和把握當(dāng)?shù)氐臍v史概況、物產(chǎn)資源、風(fēng)土人情及經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r，其中一項(xiàng)不行忽視的先期工作就是閱讀當(dāng)?shù)氐牡胤街緯蛘咴摬块T的專業(yè)志書。正因如此，我省各級志辦在長期的工作實(shí)踐中也慢慢地形成了一種工作習(xí)慣，那就是每當(dāng)新的領(lǐng)導(dǎo)上任或是上級領(lǐng)導(dǎo)到基層調(diào)研指導(dǎo)，當(dāng)?shù)刂巨k都會樂觀主動地送上一套本地的志書及其他志類讀物。比如，長沙市委、瀏陽市委書記李億龍到瀏陽任職后，首先就是主動地具體閱讀了瀏陽縣志趴瀏陽大事記等地情資料，從而在短時(shí)間內(nèi)對瀏陽市情了如指掌.之后，他結(jié)合瀏陽的現(xiàn)實(shí)狀

20、況提出了“開放帶動，交通先行，三足鼎立，人氣東聚”的進(jìn)展戰(zhàn)略;來陽市委書記廖炎秋上任就閱讀了未陽全套志書、年鑒，從志書、年鑒中找到歷史依據(jù)，作出了耒陽要在“蔡倫造紙”、“神農(nóng)創(chuàng)耒”上再做文章的重大決策。郴州市1999年遭受百年不遇的特大洪災(zāi)，市領(lǐng)導(dǎo)在聽取接受市志辦通過查閱大量資料形成的具體書面報(bào)告后，最終市政府常務(wù)會議討論打算，炸掉舊郴江橋，徹底治理郴江，為該市預(yù)防災(zāi)情發(fā)揮了重要作用。靖州縣委、縣政府在組織特地班子查閱了靖州圖經(jīng)工作，做活讀志用志這篇文章，關(guān)鍵是要擁有一支高素養(yǎng)的指導(dǎo)用志和開發(fā)方志資源的隊(duì)伍。這就需要各地有一批勤于服務(wù)：精于服務(wù)、擅長服務(wù)的讀志用志領(lǐng)域的特地人才。這樣的人才，既

21、可以從社會其他部門、其他工作領(lǐng)域引進(jìn)，也可以對現(xiàn)有修志人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，鼓舞修志人員樂觀投入讀志用志指導(dǎo)工作。這支特地隊(duì)伍，這批特地人才，起碼應(yīng)具備兩方面的實(shí)際工作力量：一是要喜愛方志事業(yè)，具備肯定的專業(yè)學(xué)問和創(chuàng)新精神，要能勝任方志資源的開發(fā)工作;二是要精于營銷，宣揚(yáng)，要能使志書的發(fā)行宣揚(yáng)工作打開局面。擁有了這樣一支特地隊(duì)伍，擁有了這樣一批專業(yè)人才，地方志工作的整體服務(wù)水平才能有新的提升. 總之，我們要在讀志用志方面進(jìn)一步下深功夫，花大力氣。讀志用志工作是地方志整體工作的重要環(huán)節(jié)，而目前在我省又是相對薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)，假如這個(gè)環(huán)節(jié)不抓好，勢必影響第二輪修志工作的深化開展，并進(jìn)而影響地方志工作的全

22、局。在今后的工作中，修志工既要堅(jiān)持“修用并舉”的原則，又要樹立“為用志而修志”的前瞻意識，還要有大膽探究、不斷創(chuàng)新讀志用志新途徑的創(chuàng)新精神。開展讀志用志，大有文章可做。用志的路子許多，關(guān)鍵是要打開思路，拓寬領(lǐng)域。我們要在全社會廣泛提倡讀志用志，使志書的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)，使志書的功能得以充分發(fā)揮，從而真正達(dá)到修志的目的，為各地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)展服好務(wù)，特殊是為當(dāng)前全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會服好務(wù)，使我省方志事業(yè)邁上一個(gè)新臺階。洪武靖州志、光緒靖州直隸州志、靖州縣志等資料，并經(jīng)科學(xué)論證后，制定了“興商建市、強(qiáng)工富農(nóng)”的重大決策，打算將靖州建設(shè)成為湘、桂、黔3省邊疆貿(mào)易中心城市。 (2)為各

23、地經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)、項(xiàng)目開發(fā)供應(yīng)科學(xué)的歷史依據(jù)，特殊是為各地名特傳統(tǒng)產(chǎn)品、人文資源、旅游資源的開發(fā)供應(yīng)了史料支撐。臨湘市提出在志書中查找資源的作法很有現(xiàn)實(shí)意義：一是在志書中查找旅游資源，揭開了龍窖山風(fēng)景區(qū)旅游業(yè)新的一頁，并規(guī)劃開發(fā)了、6501人工洞風(fēng)景區(qū);二是在志書中查找礦產(chǎn)資源，為臨湘礦產(chǎn)開發(fā)這一市域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的支柱產(chǎn)業(yè)供應(yīng)史料支撐;三是在志書中查找特產(chǎn)資源，為桃林豆腐、十三村醬菜、白石毛尖、高山云霧茶等土特產(chǎn)品的開發(fā)，供應(yīng)歷史依據(jù);四是在志書中查找人文資源，進(jìn)一步激發(fā)臨湘人建設(shè)新臨湘的熱忱。瀏陽市花炮原產(chǎn)地域愛護(hù)、華南虎放養(yǎng)瀏陽、菊花石郵票設(shè)計(jì)申報(bào)仿古步行街建設(shè)等項(xiàng)目的申報(bào)、開發(fā)工作，也都在肯定

24、程度上得益于地方志資料的挖掘。耒陽市依據(jù)耒陽市志等關(guān)于境域物產(chǎn)資源的歷史記載，結(jié)合市場實(shí)際，先后開發(fā)了張飛酒、江頭貢茶、漢白玉石材工藝品等傳統(tǒng)新產(chǎn)品，并創(chuàng)辦了一批高嶺土礦和冶煉廠。日市志為洛湛鐵路、上瑞高速大路邵陽段等項(xiàng)目的申報(bào)、定址及該市火車南站：、汽車南站、江北開發(fā)區(qū)等市政工程建設(shè)供應(yīng)了史料依據(jù)。 (3)為進(jìn)行愛國主義、社會主義和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練供應(yīng)了生動的鄉(xiāng)土教材。新編地方志是在各級黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由各級地方政府主持編修的，全面記述和反映一地自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會進(jìn)展的歷史與現(xiàn)狀的綜合性地情資料著述。它真實(shí)地記載了各地歷史進(jìn)展的脈絡(luò)，特殊是新中國成立后各地前進(jìn)的腳印，用大量的史實(shí)記錄了真實(shí)

25、的歷史，充分呈現(xiàn)了各地的建設(shè)成就，謳歌了社會主義制度的優(yōu)越性，?弘揚(yáng)了時(shí)代的主旋律。毫無疑問，地方志一經(jīng)問世，即會成為在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行愛國：愛鄉(xiāng)訓(xùn)練的生動的鄉(xiāng)土教材。藍(lán)山縣志辦與縣訓(xùn)練局聯(lián)合利廚縣志資料編寫了我們的家園一書，用簡明通俗的語言介紹藍(lán)山的自然地理。名勝古跡、風(fēng)土人情、資源特產(chǎn)、風(fēng)云人物、歷史進(jìn)展，并作為中學(xué)校生的鄉(xiāng)土教材，使全縣青少年從小就了解鄉(xiāng)情，樹立愛鄉(xiāng)意識望：得到了全縣中學(xué)校師生的廣泛好評。首部新編望城縣志抓住“雷鋒家鄉(xiāng)”這十人文地情，對雷鋒的光輝事跡進(jìn)行了充分記述，志書出版后，即成為當(dāng)?shù)丶捌渌胤胶霌P(yáng)雷鋒精神、開展革命傳統(tǒng)訓(xùn)練的生動教材。從全省來看，事實(shí)正是如此，經(jīng)過20多年的修

26、志實(shí)踐，大量的方志成果已經(jīng)成為各地面對廣闊群眾特殊是青少年開展國情訓(xùn)練、愛國主義訓(xùn)練、社會主義訓(xùn)練、民族團(tuán)結(jié)和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練的鄉(xiāng)土教材。 (4)為海內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、文化溝通特殊是招商引資供應(yīng)了信息平臺。招商引資志書搭臺，這在我省不少地方已初見成效。耒陽市志發(fā)行到臺灣、香港后，為耒陽的招商引資發(fā)揮了很大作用，為臺商、港商前來耒陽投資起到了很好的媒介作用。港商陳機(jī)林先生就是在讀了耒陽志后，堅(jiān)決了到來耒陽投資的信念，在耒陽辦起了大理石工藝品廠;入志人物肖樂群旅居德國、澳大利亞的子女在讀了未陽市志后，在家鄉(xiāng)成立了“肖氏基金”，無償投資數(shù)百萬元，資助農(nóng)夫改善飲水條件。常寧縣志發(fā)行到海外后，臺灣的常寧同鄉(xiāng)會成員紛

27、紛返鄉(xiāng)旅游，其中一部分常寧籍人士主動回鄉(xiāng)投資辦企業(yè)。廣東東和公司負(fù)責(zé)人在查閱靖州縣志后，發(fā)覺靖州歷來是“八幫會靖”之地，且森林活木資源豐富，通過分析論證市場前景，主動找該縣有關(guān)部門簽訂投資辦廠合同，每年為當(dāng)?shù)刎?cái)政增收400萬元。5月，瀏陽市與德國新魯濱市結(jié)為友好經(jīng)貿(mào)合作城市，新魯濱市市長與瀏陽市市長簽署協(xié)議書后，提出的第一個(gè)要求就是要一本瀏陽縣志，以全面了解瀏陽的地理人文環(huán)境和投資氛圍。， 除此以外，我省各地的方志資料，在為自然科學(xué)和社會科學(xué)工進(jìn)行課題討論，為有關(guān)部門制定市政建設(shè)、商業(yè)布局規(guī)劃及申報(bào)世界文化和自然遺產(chǎn)，為鄰近地區(qū)解決地界爭端，為愛護(hù)民族文化，為一般百姓解決個(gè)人的歷史問題和資格認(rèn)

28、定，為個(gè)人尋根問祖等方面，都供應(yīng)了廣泛的服務(wù)，發(fā)揮了志書應(yīng)有的作用。 3、不斷創(chuàng)新讀志用志的方式，努力提高服務(wù)水平，是確保讀志用志工作順當(dāng)開展的關(guān)鍵。在過去工作中，我省各級志辦樂觀探究，不斷創(chuàng)新，摸索出了許多讀志用志的有效方法，為讀志用志工作找到了形式多樣的載體。從全省范圍來看，讀志用志工作主要實(shí)行了以下形式：(1)做好匯報(bào)、溝通工作，爭取讓志書、年鑒成為政府領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門重要活動的特別禮品。如城步苗族自治縣成立40周年慶典之際，縣委將城步苗族自治縣志作為禮物送給前來參與慶典的各級領(lǐng)導(dǎo)和來賓，很受稱頌。(2)與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，爭取讓志書、年鑒成為當(dāng)?shù)馗刹颗嘤?xùn)的地情教材。吉首、臨湘、武陵源、宜

29、章等地在這方面進(jìn)行了有益的嘗試，收效甚好，(3)深度挖掘方志資料，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際需要，編寫各類普及讀物，使地情叢書走向?qū)こ０傩?。這類工作，各地很有成效。如郴州市志辦利用豐富的方志資料先后編印了郴州旅游手冊趴郴州經(jīng)濟(jì)與進(jìn)展戰(zhàn)略、郴州人手冊及郴州學(xué)問臺歷等。沅陵縣史志辦充分發(fā)揮志書育人的功能，編印了沅陵縣歷史(中學(xué)校生讀本)和沅陵縣民族溯源資料、沅陵大事記、沅陵籍名人錄、沅陵人物今古趴沅陵解放回憶錄等一批愛國主義訓(xùn)練鄉(xiāng)土教材。吉首市史志辦利用地情史料編輯出版的世紀(jì)之行、歷史不會遺忘0、瞬間風(fēng)云錄(1990?)，社會評價(jià)很好，吉首導(dǎo)示0、吉首旅游指南小冊子面世后供不應(yīng)求，更是擴(kuò)大了史志工作的社會影響。

30、石門縣志辦利用方志資料編輯出版石門名人錄石門縣地名錄等擴(kuò)大了石門的影響力，石門縣招商局依據(jù)縣志資料，整理、編印出了投資指南、招商指南趴石門湘西北的明珠等書刊，對外推介石門。常德市志辦先后編輯出版中共常德地方史圖志、往事如歌常德改革開放20xx年回眸等書，服務(wù)地方黨政工作大局。宜章縣在中國郴州(莽山)生態(tài)旅游節(jié)期間適時(shí)推出莽山志，為推介莽山旅游起到了良好作用。寧遠(yuǎn)縣借助豐厚的文化積淀編修九疑山志，為九疑山、舜文化造勢。(4)利用當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電視等新聞媒介，與相關(guān)部門聯(lián)合舉辦地情學(xué)問競賽，開展讀志征文活動，開拓地情常識專欄，以推動廣闊民眾知志、讀志、用志，激發(fā)人們了解家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱忱。例如，常德

31、市志辦與常德華天大酒店聯(lián)合舉辦了“常德華天杯”知我常德、愛我常德讀書競賽活動，參加民眾達(dá)5000余人，影響極大;與常德日報(bào)社聯(lián)合開拓“永恒的楷?！睂?，在常德日報(bào)上固定版面連續(xù)推出100名楷模事跡，使全市黨員保持先進(jìn)性訓(xùn)練活動學(xué)有榜樣。桃江縣志辦為在湖南“九運(yùn)”會上宣揚(yáng)好桃江，在賽區(qū)籌備處創(chuàng)辦“桃花江”副刊(即今桃花江報(bào)創(chuàng)刊號)，撰寫系列縣情文章物華天寶桃花江，整版刊發(fā)，發(fā)行1萬多份。(5)服務(wù)現(xiàn)實(shí)，舉辦豐富多彩的地情展覽。比如，常德市志辦為協(xié)作共產(chǎn)黨員先進(jìn)性訓(xùn)練，充分利用志書資料，舉辦了“常德人民艱苦創(chuàng)業(yè)事跡展”，觀展人數(shù)已達(dá)1萬余人。(6)協(xié)作相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)、媒體為拍攝鄉(xiāng)情濃郁的影視專題節(jié)

32、目供應(yīng)真實(shí)素材。如未陽市陳壽群等依據(jù)志書記載，編寫了以蔡倫造紙為題材的紙圣傳奇電視劇本，后由海南東方影視公司、來陽市人民政府、湖北省電視劇制作中心聯(lián)合攝制成十集電視連續(xù)劇。此外，各地讀志用志的手段、方式還有起草專題調(diào)研報(bào)告、開展專題講座、發(fā)行光盤資料、撰寫特地文章、開辦詢問服務(wù)活動等等。通過開展各種形式的讀志用志活動，許多地方的用志工作取得了良好的成效，真正把志書的價(jià)值轉(zhuǎn)化成了實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。 在讀志用志工作中，各級志辦的同志開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，積累了很多珍貴的閱歷。我們這次會議特意支配了部分志辦負(fù)責(zé)人作典型發(fā)言，就是為了總結(jié)好的閱歷，推介好的作法，指導(dǎo)今后的實(shí)踐。信任他們的介紹

33、，對各地會有借鑒意義，能起到拓寬視野、開闊思路、啟迪思維、促進(jìn)工作的作用。 在確定前段讀志用志工作取得肯定成果的同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)看到，就全省面上而言，讀志用志工作還是地方志整體工作中比較薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)，還存在一些問題和不足：一些地方和單位對讀志用志工作的意義熟悉不夠，沒有引起高度重視;少數(shù)地方修志與用志基本還處于脫節(jié)狀態(tài)，沒有正確地熟悉和處理修志用志的辯證關(guān)系，個(gè)別地方甚至沒有開展讀志用志工作;與外省相比，我們的讀志用志工作還存在肯定差距，討論加以解決。， 二、努力開發(fā)方志資源，進(jìn)一步做好讀志用志工作 中國地方志指導(dǎo)小組在近年的工作要求中一再強(qiáng)調(diào)，地方志工作要堅(jiān)持修用并舉，在抓好志書編修的同時(shí)

34、，要高度重視用志工作，要注意在實(shí)踐中總結(jié)推廣用志的勝利閱歷，使志書在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會生活的方方面面發(fā)揮出更加顯著的作用。依據(jù)這一總體要求，結(jié)合我省詳細(xì)狀況，省地方志編纂委員會對今后一段時(shí)期的讀志用志工作提出如下要求。 1、進(jìn)一步提高對讀志用志重要性的熟悉，高度重視讀志用志工作 我省的讀志用志工作盡管取得了肯定成果，方志資源開發(fā)工作有肯定基礎(chǔ)，但是，實(shí)事求是地說，不少地方對于讀志用志工作的重要性還缺乏足夠的熟悉，包括我們部分方志工在內(nèi)對于讀志用志的必要性也還熟悉不夠到位。長期以來，有些地方、有些同志片面地認(rèn)為方志部門的任務(wù)就是修志，而忽視了讀志用志這一重要工作。盡管志書“存史、資治、教化”的功用之

35、說早已根植于修志者的心，但對于畢竟如何發(fā)揮志書“資治、教化”作用，我們許多地方還探究不夠，討論不深。因此，今日在這里，我們有必要再次強(qiáng)調(diào)讀志用志工作的重要性。李鐵映同志在全國地方志第三次工作會議上談到要做好用志工作時(shí)指出：(睦有用志，當(dāng)代人用志，后代人用志，才能體現(xiàn)志書的價(jià)值，才能資政，才能利民，才能檢驗(yàn)志書的優(yōu)劣、真?zhèn)魏驼`?！庇谟总娡驹谖沂〉谖宕蔚胤街竟ぷ鲿h上也強(qiáng)調(diào)，修志的目的在于用志，修志工作只有充分發(fā)揮應(yīng)有的社會效益，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服好務(wù)，才能得到，全社會的承認(rèn)和重視，才能持續(xù)、健康地向前進(jìn)展。他還要求全省各級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭讀志用志，充分發(fā)揮志書和年鑒的作用。我盼望，這次會后，全

36、省廣闊方工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高熟悉，真正熟悉到修志的目的在于用志，用志是地方志工作的重要一環(huán)，搞好讀志用志是方志工的應(yīng)盡之責(zé)。今后我們在評比地方志工作先進(jìn)單位時(shí)，不僅要看一個(gè)地方的修志工作，還要看那個(gè)地方的讀志用志工作。我們各級志辦都要把讀志用志工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來完成，把讀志用志工作列入方志事業(yè)進(jìn)展規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，適當(dāng)配備專人從事讀志用志的指導(dǎo)和方志資源的開發(fā)，從而保證讀志用志工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有方案地進(jìn)行。 2、進(jìn)一步做好志書發(fā)行宣揚(yáng)工作，為讀志用志工作夯實(shí)基礎(chǔ) 提倡讀志用志，首先是要做好志書的發(fā)行宣揚(yáng)工作，擴(kuò)大志書的影響，讓公眾了解志書，熟悉志書，進(jìn)而利用志書。.過來一段，我們有些

37、方志部門只管閉門修志，不留意自我宣揚(yáng)，不注意方志成果宣揚(yáng)，不重視志，書發(fā)行工作，致使一些地方方志工作在社會上沒有影響，在領(lǐng)導(dǎo)心目中沒有位子，說得更形象點(diǎn)，方志工作“電視上無影，廣播里無聲，報(bào)紙上無字”，志書藏在深閨，遠(yuǎn)離大眾，遠(yuǎn)離社會!這種狀況，直接影響了讀志用志工作的正常開展。當(dāng)前，要搞好讀志用志工作，首要的就是要進(jìn)一步做好志書的發(fā)行工作。堆在書庫的志書，要千方百計(jì)發(fā)行出去，讓其盡快地走向社會，走向讀者.只，有到了讀者手里，?才能談得上發(fā)揮其資政、育人的作用。已經(jīng)脫銷的首屆志書或有關(guān)地情叢書，如有必要，有可能的，還可以考慮再版再發(fā)行。志書的發(fā)行宣揚(yáng)工作做到位了，讀志用志工作就有了堅(jiān)，實(shí)的基礎(chǔ)?！?3、進(jìn)一步搞好方志資源的開發(fā)，利用，不斷拓寬讀志用志工作月匠務(wù)領(lǐng)域 方志作為一方之全史，詳盡記載了一地人文地理資源y經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展全貌，地情資料豐富、翔實(shí)、全面，對地方領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中科學(xué)決策，對科研人員進(jìn)行自然科學(xué)、社會科學(xué)討論，對廣闊群眾進(jìn)行愛國主義、社會主義、?民族團(tuán)結(jié)和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練等，都有著非常重要的應(yīng)用價(jià)值。.修