1、整體護理實施方案在新的醫(yī)學模式指導下， 在社會經(jīng)濟、 科技高速發(fā)展的影響下， 整體護理作為一種先進的護理思想和護理模式脫穎而出， 它是以護理對象為中心， 以解決問題為目標，按系統(tǒng)的護理程序進行護理， 使患者得到高質(zhì)量的健康服務， 為了進一步體現(xiàn)“一切以病人為中心”的服務理念，讓病人真正受益，根據(jù)四川省衛(wèi)生廳醫(yī)院整體護理質(zhì)量評價標準 ( 試行 ) 和醫(yī)院評價標準與細則 （二級綜合醫(yī)院）的要求，結合我院護理工作實際，制定本實施方案。一、進一步轉變觀念，明確開展整體護理的必要性整體護理模式是以疾病為中心向病人為中心轉變的過程， 護理觀念轉變是一個全員參與且較為漫長的過程， 因此進一步轉變護理人員思想

2、觀念是實施整體護理的關鍵，在我們這個護理人員編制相對不足的醫(yī)院顯得尤為重要。 必須做到：一是堅持一切以病人為中心；二是樹立病人是整體的觀念；三是要樹立全程觀念；四是增強護理程序意識；五是增強環(huán)境意識。1. 組織管理落實為了保證整體護理工作順利開展，在原來整體護理小組的基礎上，增加小組成員，明確工作職責，制定醫(yī)院整體護理實施方案，指導和督促科室的工作，協(xié)調(diào)解決在整體護理工作中存在的問題。2. 繼續(xù)搞好培訓，普及知識為了更好地開展整體護理， 護理部采取講課與輔導和臨床實踐相結合的方法對全院護理人員進行培訓， 學習整體護理的有關理論， 使護理人員樹立 “以病人為中心”的整體護理思想3. 行政、后勤支

3、持系統(tǒng)的保障加強與醫(yī)院各科室之間的工作協(xié)調(diào)，加強與臨床醫(yī)生的協(xié)調(diào)配合，進一步取得后勤、器械、物供部門的支持，及時供給病區(qū)各種物品，維修及時到位，提供后勤保障支持；取得藥劑科、檢驗科的支持，為病區(qū)護理提供方便，節(jié)約護理人員的工作時間，從而為病人提供更多的臨床護理服務。二、實施方案1. 合理的人員配備和安排合理的人員配備，是確保整體護理開展的基本要求，一是增加全院護理人員數(shù)，二是護理部經(jīng)常深入臨床一線，根據(jù)治療、護理工作量，隨時調(diào)配護士，同時要求各科室實行彈性排班， 星期天、節(jié)假日應有較充足的護理人員數(shù)，以保障系統(tǒng)的護理程序為病員服務。實行病房護士分組管理，將病房護士分成 2-3 個小組，由學歷高

4、的或有經(jīng)驗的高年資護士任組長， 每組負責一定數(shù)目的病人 （根據(jù)床位數(shù)而定），為病人做好各種治療、護理、宣教，主動做好各種護理的同時與病人交談，密切護患關系。2. 加強護理質(zhì)量監(jiān)控加強質(zhì)量控制與評價是提高整體護理質(zhì)量的關鍵，質(zhì)控的關鍵是設立標準，并注意護理效果的評價， 以整體護理質(zhì)量標準為依據(jù)，建立護理質(zhì)控組， 護理部定期和不定期組織檢查， 檢查時注意病人的實際效果，反映護理工作的有效性， 通過詢問病人，聽取病人及家屬的反饋意見，不斷改善護理服務質(zhì)量。3. 注意護理工作實效加強護理人員與病人的溝通和健康指導、使病人從入院到出院接受完整的健康教育，完善各級護理人員職責、護理工作程序、質(zhì)量評價標準、

5、健康教育內(nèi)容以及標準健康教育計劃、 規(guī)范護理記錄， 設立健康教育護士， 讓護士有限的時間用在病人的治療護理、病情觀察和健康教育上。4. 運用激勵機制，提高護士素質(zhì)將整體護理的內(nèi)涵落實到對護士的素質(zhì)評價、 護理診斷率、護理措施是否滿足病人的身心健康需要以及病人的滿意率等方面， 護理部每月進行護理工作滿意度測評，讓病人評選“最滿意的護士”，使護理人員看到自身價值體現(xiàn)，從而激發(fā)護理人員的工作積極性。2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀

6、書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3 、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4 、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學生結合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（ 2） 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2 、 舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言” 、