下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、圓柱的側(cè)面積和表面積教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義,掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。并根據(jù)圓柱的表面積與側(cè)面積的關(guān)系使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教具準(zhǔn)備:圓柱形的物體,圓柱側(cè)面的展開(kāi)圖。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用側(cè)面積公式、表面積公式進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):側(cè)面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1指名學(xué)生說(shuō)出圓柱的特征。2質(zhì)疑怎樣推倒圓柱的側(cè)面積呢?二、導(dǎo)入新課教師:上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了圓柱和圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖。請(qǐng)大家想一想,圓柱側(cè)面的展開(kāi)圖是什么圖形?教師出示 (略)討論:這個(gè)展開(kāi)后的長(zhǎng)方形與圓柱有什么關(guān)系?(這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的寬等于圓柱的高)說(shuō)說(shuō):圓柱側(cè)
2、面積應(yīng)該怎樣計(jì)算呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)圓柱的側(cè)面積和表面積的計(jì)算。三、新課1推導(dǎo)圓柱的側(cè)面積公式。 2教學(xué)例1。用投影出示例1。(1)獨(dú)立完成(2)質(zhì)疑、個(gè)別指導(dǎo)3小結(jié)。要計(jì)算圓柱的側(cè)面積,必須知道圓柱底面周長(zhǎng)和高這兩個(gè)條件,有時(shí)題里只給出直徑或半徑,底面周長(zhǎng)這個(gè)條件可以通過(guò)計(jì)算得到,在解題前要注意看清題意再列式。4理解圓柱表面積的含義。教師:請(qǐng)大家把上節(jié)課自己制作的圓柱模型展開(kāi),觀察一下,圓柱的表面由哪幾個(gè)部分組成?通過(guò)操作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:圓柱的表面由上下兩個(gè)底面和側(cè)面組成。教師指著圓柱的展開(kāi)圖,“那么,圓柱的表面積是什么?”指名學(xué)生回答,使大家明確:圓柱的表面積是指圓柱表面的面
3、積,也就是圓柱的側(cè)面積加上兩個(gè)底面的面積。板書:圓柱的表面積圓柱側(cè)面積+兩個(gè)底面的面積 5教學(xué)例2。出示例2的題目。教師:這道題已知什么?求什么?學(xué)生:已知圓柱的高和底面半徑,求表面積。教師:要求圓柱的表面積,應(yīng)該先求什么?后求什么?使學(xué)生明白;要先求圓柱側(cè)面積和底面積,后求表面積。教師:我們可以根據(jù)已知條件畫出這個(gè)圓柱。隨后教師出示一圓柱模型,將數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上。教師:現(xiàn)在我們把這個(gè)圓柱展開(kāi)。出示展開(kāi)圖,如下:讓學(xué)生觀察展開(kāi)圖,“在這個(gè)圖中,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于多少?寬等于多少?圓柱的側(cè)面積怎樣計(jì)算?圓柱的底面積應(yīng)該怎樣求?”指名學(xué)生回答,注意要使學(xué)生弄清每一步計(jì)算運(yùn)用什么公式(如圓的周長(zhǎng)公
4、式和面積公式,長(zhǎng)方形的面積公式,等等)。然后指定一名學(xué)生在黑板上板演,其他學(xué)生在練習(xí)本上做。教師行間巡視,注意察看學(xué)生計(jì)算結(jié)果的計(jì)量單位是否正確。做完后,集體訂正。6教學(xué)例3。出示例3。教師:這道題已知什么?求什么?學(xué)生:已知圓柱形水桶的高是24厘米,底面直徑是20厘米。求做這個(gè)水桶要用多少鐵皮。教師:這個(gè)水桶是沒(méi)有蓋的,說(shuō)明了什么?如果把做這個(gè)水桶的鐵皮展開(kāi),會(huì)有哪幾部分?使學(xué)生明白:水桶沒(méi)有蓋,說(shuō)明它只有一個(gè)底面。教師;要計(jì)算做這個(gè)水桶需要多少鐵皮,應(yīng)該分哪幾步?學(xué)生分組計(jì)算、集體交流匯報(bào)7小結(jié)。在實(shí)際應(yīng)用中計(jì)算圓柱形物體的表面積,要根據(jù)實(shí)際情況計(jì)算各部分的面積。如計(jì)算煙筒用鐵皮只求一個(gè)側(cè)面積,水桶用鐵皮是側(cè)面積加上一個(gè)底面積,油桶用鐵皮是側(cè)面積加上兩個(gè)底面積。四、鞏固練習(xí)1做第5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年鄉(xiāng)村電商運(yùn)營(yíng)專員技能考核模擬試題含答案
- 2025 小學(xué)四年級(jí)思想品德上冊(cè)紅色詩(shī)詞朗誦比賽課件
- 2026年劇本殺運(yùn)營(yíng)公司劇本殺主題活動(dòng)組織制度
- 2026年量子計(jì)算商業(yè)應(yīng)用報(bào)告及未來(lái)五至十年科技行業(yè)創(chuàng)新報(bào)告
- 2026年醫(yī)療納米機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用報(bào)告
- 聚焦2025年醫(yī)療廢棄物無(wú)害化處理中心建設(shè)可行性報(bào)告:廢棄物處理設(shè)備創(chuàng)新
- 人工智能輔助精神疾病診斷系統(tǒng)2025年研發(fā)可行性研究
- 2026年基因編輯技術(shù)倫理與發(fā)展報(bào)告
- 2026年人工智能醫(yī)療行業(yè)報(bào)告
- 2026及未來(lái)5年中國(guó)電子地圖行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及前景戰(zhàn)略研判報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)溶劑染料行業(yè)消費(fèi)狀況及競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 急診科腦出血課件
- 安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)人員配備表
- smt車間安全操作規(guī)程
- 2.3.2中國(guó)第一大河長(zhǎng)江
- TCEPPC 25-2024 儲(chǔ)能鋰離子電池?zé)崾Э仡A(yù)警及防護(hù)技術(shù)要求
- 資源土豬出售合同協(xié)議
- (高清版)DB50∕T 867.30-2022 安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范 第30部分:有色金屬鑄造企業(yè)
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.4 元素(2)教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)魯教版
- 2024-2025學(xué)年天津市和平區(qū)高三上學(xué)期1月期末英語(yǔ)試題(解析版)
- (康德一診)重慶市2025屆高三高三第一次聯(lián)合診斷檢測(cè) 地理試卷(含答案詳解)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論