1、離子反應(yīng)【第二課時(shí)】一.教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能 1.掌握離子反應(yīng)的含義以及離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。2.掌握復(fù)分解型離子反應(yīng)發(fā)生的條件以及其他條件。3.了解離子方程式的概念。（2）過(guò)程與方法通過(guò)分組探究電解質(zhì)在溶液中反應(yīng)實(shí)質(zhì)及師生討論歸納掌握離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì)條件并歸納出離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)方程式的概念。（3）情感與態(tài)度體會(huì)實(shí)驗(yàn)化學(xué)學(xué)習(xí)中的作用。培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣及方法，樹(shù)立為科學(xué)獻(xiàn)身的態(tài)度。二。教具多媒體、幾組學(xué)生實(shí)驗(yàn)儀器和藥品（1mol/LNa2CO4, 1mol/L Ba(OH)2 1mol/LH2SO41mol/LNaOH 酚酞溶液。石蕊溶液）三。重點(diǎn)、難點(diǎn)探究離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì)及其條件既是重點(diǎn)也

2、是難點(diǎn)四.教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】上一節(jié)學(xué)習(xí)了電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電問(wèn)題，并沒(méi)有說(shuō)明電解質(zhì)溶液的反應(yīng)問(wèn)題，今天我們學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。【問(wèn)題1】：下列哪些是電解質(zhì)：HC l 、 H2SO 4 、稀鹽酸、Fe、Na2SO4 Ba(OH)2 【問(wèn)題2】 ：向25毫升1mol/L Ba(OH)2溶液中逐漸加入酚酞溶液再逐滴加入稀硫酸溶液，發(fā)現(xiàn)溶液的導(dǎo)電性由強(qiáng)變?nèi)跤凶儚?qiáng)，而溶液顏色由紅變淺紅再到褪色。為什么？【小組討論】Ba(OH)2+ H2SO 4=BaSO4+2H2O【問(wèn)題3】該反應(yīng)由硫酸鋇白色沉淀生成，證明有什么離子參與反應(yīng)？H+和OH-參與反應(yīng)嗎？如何證明它們是否反應(yīng)？【師生活動(dòng)】學(xué)生提出驗(yàn)證方案，師生討論

3、后實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論，教師用多媒體展示結(jié)論，教師在回答【問(wèn)題2】的現(xiàn)象的原因?！締?wèn)題4】如何用化學(xué)反應(yīng)語(yǔ)言表達(dá)反應(yīng)時(shí)實(shí)際參加反應(yīng)的離子呢？【分析反應(yīng)2】Ba(OH)2 +2 HC l=BaCl2+2H2O【問(wèn)題5】該反應(yīng)沒(méi)有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如何判斷該反應(yīng)是否進(jìn)行，你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證【學(xué)生小組活動(dòng)】學(xué)生邊說(shuō)實(shí)驗(yàn)方案邊實(shí)驗(yàn)操作，討論交流結(jié)果：H+ OH-= H2O【分析反應(yīng)3】Na2CO3+2HCl=2NaCl+2H2O+CO2問(wèn)題6】該反應(yīng)有明顯的氣體生成，證明什么離子參與反應(yīng)，如何證明氯離子是否參與反應(yīng)，如何判斷該反應(yīng)是否進(jìn)行，你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證?【學(xué)生小組活動(dòng)】學(xué)生實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論

4、，師生評(píng)價(jià)教師多媒體展示本實(shí)驗(yàn)參與反應(yīng)的離子反應(yīng)：CO32-+2H+=H2O+CO2【介紹新課】多媒體展示：1.離子反應(yīng)：溶液中有離子參加的化學(xué)反應(yīng)2.離子反應(yīng)方程式：用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)表示離子反應(yīng)的式子。3離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：反應(yīng)物中離子數(shù)目的改變【問(wèn)題6】離子之間反應(yīng)需要什么條件？【小組討論】根據(jù)以上（反應(yīng)1、反應(yīng)2、反應(yīng)3）分析得出結(jié)論：離子之間反應(yīng)需要生成沉淀、氣體和水；【問(wèn)題7】有人認(rèn)為：H+ OH-= H2O只能代表Ba(OH)2 +2 HC l=BaCl2+2H2O對(duì)嗎?學(xué)生NaOH+HCl=H2O+NaCl KOH+ H2SO 4= H2O+K2SO4講解 H+ OH-= H2O表示可溶性的強(qiáng)酸和強(qiáng)堿生成可溶性樣的反應(yīng)，它表示同一類(lèi)物質(zhì)的反應(yīng)，二不僅表示一種具體的反應(yīng)?！締?wèn)題8】：在【問(wèn)題2】 ：向25毫升1mol/L Ba(OH)2溶液中逐漸加入酚酞溶液再逐滴加入稀硫酸溶液，發(fā)現(xiàn)溶液的導(dǎo)電性由強(qiáng)變?nèi)跤凶儚?qiáng)，而溶液顏色由紅變淺紅再到褪色。為什么？【交流】學(xué)生回答，交