科學(xué)畢業(yè)生實驗操作考核總結(jié)_第1頁
科學(xué)畢業(yè)生實驗操作考核總結(jié)_第2頁
科學(xué)畢業(yè)生實驗操作考核總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

科學(xué)畢業(yè)生實驗操作考核總結(jié) 為了全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的實踐能力，我校根據(jù)旗教育局的工作安排。6月28日一天，我校六年級3個班的學(xué)生順利完成了科學(xué)實驗操作考核?？己说倪^程緊湊而流暢，2人擔(dān)任評分工作?？己私Y(jié)果：學(xué)生125人參加，全部合格，其中優(yōu)秀105人，占84%。今年科學(xué)實驗操作內(nèi)容規(guī)定學(xué)生掌握八個實驗內(nèi)容。考前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心，經(jīng)常觀察學(xué)生的練習(xí)和了解學(xué)生練習(xí)情況，學(xué)生也做了充分的準(zhǔn)備，練習(xí)認真，對每個實驗的操作進行了反復(fù)的練習(xí)，學(xué)生實驗操作比較熟練6月28日上午8時實驗考核開始，各班任組織學(xué)生，然后按六人一組進入實驗室后，由學(xué)生自由抽簽到相應(yīng)的考核位置上考核，評分教師認真觀察學(xué)生實驗操作過程，包括學(xué)生選儀器、查閱實驗記錄、聆聽學(xué)生口述實驗結(jié)論和整理儀器，各個環(huán)節(jié)，以認真負責(zé)的態(tài)度為每學(xué)生給分，考核結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師對學(xué)生的表現(xiàn)表示贊揚。 一年一度的畢業(yè)生實驗操作考核，不但培養(yǎng)了小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志趣，培養(yǎng)了學(xué)生動手操作的實踐能力和創(chuàng)新精神，為科學(xué)評估小學(xué)實驗教學(xué)水平提供了依據(jù)，而且提高了小學(xué)實驗教學(xué)和實驗室建管用的水平。小學(xué)生實驗操作考核，既是對小學(xué)實驗操作的總結(jié)，又是與初中理化生實驗操作的銜接，也是

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