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1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-174編號(hào):_管理經(jīng)驗(yàn)介紹開場(chǎng)白編輯:_日期:_單位:_管理經(jīng)驗(yàn)介紹開場(chǎng)白用戶指南:該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達(dá)使用,并具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn),能實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。管理經(jīng)驗(yàn)介紹開場(chǎng)白篇一男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師女:親愛的同學(xué)們合:大家好!女:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋男:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲;女:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回蕩,希望的種子已開始破土發(fā)芽,青春在這里飛揚(yáng)。 男:求學(xué)的
2、鐘聲早已經(jīng)敲響,大學(xué)生活也悄然拉開帷幕,夢(mèng)想從這里起航。女:學(xué)習(xí)世界異彩紛呈,卻也不乏困難重重男:題海王國(guó)博大精深,卻也需要風(fēng)雨兼程!女:學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最重要的組成部分。對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)從某種程度上決定著大學(xué)生畢業(yè)、就業(yè)和成才的高度,可以說決定著學(xué)生未來發(fā)展的命運(yùn),也是新生適應(yīng)大學(xué)生活將要直接面對(duì)的問題。男:為了促進(jìn)09級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,找到適合自己的、高效的學(xué)習(xí)和生活方法,在學(xué)習(xí)過程中起到事半功倍的效果,經(jīng)管系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請(qǐng)我系優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與大家一起,一同交流經(jīng)驗(yàn),暢談理想。女:首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的老師。他們是男:管理經(jīng)驗(yàn)介紹開場(chǎng)白篇二各位領(lǐng)導(dǎo)各位
3、同事:大家好!作為我們企業(yè)的中層主管在工作中常常會(huì)受到來自各方面的壓力;公司的發(fā)展愿景和現(xiàn)實(shí)的矛盾,工作中執(zhí)行力度的把握,在工作中也碰到一些困難,感覺不堪重負(fù),但有句古話說得好:“不忍辱焉能負(fù)重?”一流的中層管理者他們首先想到的不是自己的面子,以及打開新工作局面的困難,而是如何以此為契機(jī),讓自己的能力和素養(yǎng)獲得快速的提升和飛躍,一流的中層都是解決問題的高手。要想做領(lǐng)導(dǎo)值得信任的一流中層管理者,除了在政治上堅(jiān)定,理論水平比較高,在大是大非問題上頭腦清醒,旗幟鮮明,與公司領(lǐng)導(dǎo)要保持高度一致;經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉業(yè)務(wù),工作有魄力,駕馭全局能力和處理復(fù)雜問題能力強(qiáng),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作充滿激情,勤奮
4、務(wù)實(shí),在員工中有較高威信也是必不可少的。站在中層管理者位置,應(yīng)該怎樣超越我們自己呢?首先必須要超越我們的優(yōu)秀,擁有“歸零心態(tài)”。善于從自己的錯(cuò)誤中反省,善于從別人的錯(cuò)誤中反省,借鑒別人的優(yōu)點(diǎn),抽出固定的時(shí)間反省。這也是舉行本次活動(dòng)的意義。好,接下來,按照我們先前擬定好的發(fā)言順序,管理經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)現(xiàn)在正式開始:1、管理就是讓大家知道你的規(guī)劃,理解你的規(guī)劃,理解你的的實(shí)施計(jì)劃和和要求,同時(shí)讓利益聯(lián)系你我他。2、高層管理者:做正確的事;中層管理者:正確的做事;執(zhí)行層人員:把事做正確。3、管理的重心是管人,用人。只有先學(xué)會(huì)很好地欣賞別人,才會(huì)很好地用人。4、兵隨將轉(zhuǎn),無不可用之才。作為一個(gè)管理者,你
5、可以不知道下屬的短處,卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。5、目標(biāo)不是命令,而是一種責(zé)任或承諾。目標(biāo)并不決定未來,只是一種調(diào)動(dòng)企業(yè)的資源和能量以創(chuàng)造未來的手段。6、管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù),而激勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,二者的結(jié)合就是管理。7、管理的核心是激勵(lì),低效率靠管理,高效率靠激勵(lì)。激勵(lì)別人采取行動(dòng)的最好辦法之一,是告訴他一個(gè)真實(shí)的故事。8、開會(huì)的目的只有三個(gè):動(dòng)員會(huì),明確目標(biāo),鼓舞士氣;指導(dǎo)會(huì),明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資源和路徑;專題會(huì),發(fā)生某問題找到責(zé)任人和解決措施;高層的存在在于掌握方向,營(yíng)造氛圍;中層的存在在于組織團(tuán)隊(duì),上下溝通,左右協(xié)調(diào)
6、;基層的存在在于堅(jiān)決執(zhí)行,結(jié)果導(dǎo)向。9、管理者要想管好下屬必須以身作則。示范的力量是驚人的。一旦通過表率樹立起在員工中的威望,將會(huì)上下同心,大大提高團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。得人心者得天下,做下屬敬佩的領(lǐng)導(dǎo)將使管理事半功倍。10、提高員工素質(zhì)和能力是提高管理水準(zhǔn)的有效方式。學(xué)習(xí)有利于提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,便于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。管理者應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種方式激勵(lì)員工提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。11、想企業(yè)再上一層樓,除了與決策正確,組織管理得法外,提升員工的士氣與斗志的激勵(lì)也相當(dāng)重要。士氣如虹則戰(zhàn)無不勝。12、李大釗:“資產(chǎn)階級(jí)來到人間,每個(gè)毛孔里都流著骯臟的血“,百姓不懂;2、陳獨(dú)秀:“無產(chǎn)階級(jí)在
7、革命中失去的是枷鎖,得到的是整個(gè)世界“,百姓還不懂;3、毛澤東:“打土豪,分田地“,百姓懂了,蠃了。結(jié)論:要讓員工聽懂,才能執(zhí)行好。有請(qǐng)總做重要指示;希望公司今后能多多舉辦這種管理經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)活動(dòng),為大家提供更多的交流和提升機(jī)會(huì)。管理經(jīng)驗(yàn)介紹開場(chǎng)白篇三1:期末考試匆匆過,試卷里外對(duì)幾何?2:考場(chǎng)英雄百倍出,神馬浮云匆匆過。3:寒窗苦讀三四月,分?jǐn)?shù)為何差更多?4:考場(chǎng)英豪有妙法,被窩里邊偷偷樂。5:千山萬水尋妙法,千呼萬喚始出來,6:千軍萬馬滾滾來,壯士臉上無懼色。1:尋得英雄淚滿面,內(nèi)牛滿面求妙法。2:今日英雄聚一堂,學(xué)習(xí)方法齊分享。3:千言萬語論學(xué)習(xí),千變?nèi)f化對(duì)考場(chǎng)。4:新學(xué)期,新夢(mèng)想,新思維
8、,新起航。5:新氣象,新開場(chǎng),新爭(zhēng)霸,新手上!(溫馨提示:新手上路,請(qǐng)多諒解。)6:額,我沒詞兒了?請(qǐng)大家鼓掌歡迎我們尊敬的、可愛的、11班、12班的學(xué)習(xí)高手們! 1:首先有請(qǐng)大蝦發(fā)表其驚天動(dòng)地,感天動(dòng)地,昏天黑地、鋪天蓋地的演說!請(qǐng)?jiān)俅螆?bào)以撼動(dòng)火星的掌聲!(之后由某人以其充滿磁性的聲音對(duì)這位同學(xué)進(jìn)行介紹)(大蝦發(fā)言)2:這位學(xué)習(xí)大蝦真是名不虛傳啊!不僅有著優(yōu)異的成績(jī),還有很好的口才!下面有請(qǐng)另一位童鞋童鞋!(掌聲過后,又是那個(gè)人介紹同學(xué)) 注:上述介紹同學(xué)的“前言”僅供參考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)麻煩主持人自己想。多謝!三克油! 結(jié)束:1:愛英雄,愛老師,請(qǐng)大家用掌聲向做匯報(bào)的同學(xué)及默默耕耘的老師表示感謝! 2:學(xué)雷鋒,講衛(wèi)生,請(qǐng)大家撿起地上的垃圾,并扔進(jìn)垃圾箱。3:愛學(xué)習(xí),有追求,希望本次交流會(huì)能對(duì)大家有幫助。4:大家在課下可以多與這些武林高手們交流,以獲得“祖?zhèn)髅丶?5:
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