1、碩士學(xué)位畢業(yè)論文寫作心得體會學(xué)位論文是申請碩士學(xué)位的重要依據(jù)，重要性不必多言，其一方面代表作者學(xué)術(shù)研究水平， 表明作者在本門學(xué)科中掌握了堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識， 以下是搜集的碩士學(xué)位畢業(yè)論文寫作心得體會，供大家閱讀參考。1 、認(rèn)真閱讀和領(lǐng)會關(guān)于案例研究論文的幾點說明白華老師曾經(jīng)在學(xué)校 MPA網(wǎng)站發(fā)表過關(guān)于案例研究論文的幾點說明，其中寫到“全面深入地理解一套理論，通讀正反各方對其評論，掌握其要義，最好還能指出這一理論的不足之處和改進(jìn)辦法。在此基礎(chǔ)上將其運用于某一領(lǐng)域， 提出一個運用這一理論的應(yīng)用性框架。然后用這一框架去分析案例， 得出一些具有啟發(fā)性的結(jié)論或能指導(dǎo)案例公司的工作 ; 或是反

2、過來檢討理論和框架本身的問題”，反復(fù)閱讀及領(lǐng)會這段話的含意， 對于我們的論文寫作可以起到醍醐灌頂?shù)淖饔谩? 、選好題目按照學(xué)校要求， MPA學(xué)位論文應(yīng)為案例研究類型，即以我們自己目前正在從事或曾經(jīng)從事的工作作為案例研究對象， 這樣資料搜集較為容易，寫作起來能得心應(yīng)手，答辯時也能對答如流。正如羅其安老師所言，我們所寫的論文應(yīng)該是沒有在這個案例單位工作過的人肯定寫不出來或很難寫出來的。我從 1996 年 10 月起從事營銷財務(wù)工作， 1998 年 5 月進(jìn)入創(chuàng)維公司營銷總部從事財務(wù)工作，對營銷財務(wù)工作有著自己深刻的體會，所以就以創(chuàng)維公司的銷售與收款內(nèi)部控制為案例研究對象來撰寫了學(xué)位論文，并在資料搜

3、集及論文寫作過程中感覺比較得心應(yīng)手。3 、積累素材根據(jù)自己的選題，下載權(quán)威性期刊 ( 如會計研究、審計研究 ) 近幾年所刊載的相關(guān)文章及他人的碩士學(xué)位論文、 博士學(xué)位論文來閱讀，對于其中可為我們借鑒的內(nèi)容，則集中摘錄到一個 Word文檔中作為素材積累起來， 并按照參考文獻(xiàn)的內(nèi)容要求備注出處， 這樣在我們的論文中一旦加以引用，就可以在參考文獻(xiàn)部分加以清晰準(zhǔn)確地列示。此外，還可以從這些文章或論文后面所列出的參考文獻(xiàn)中方便快捷地尋找我們感興趣的閱讀目標(biāo)。4 、盡早完成初稿完成了初稿，與導(dǎo)師溝通就有了較好的基礎(chǔ)。另外，因為一個導(dǎo)師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)較多，不僅有 MPA，還有 MBA及全日制學(xué)生，為了能得

4、到導(dǎo)師較好的指導(dǎo)， 應(yīng)該是盡早完成初稿并發(fā)給導(dǎo)師， 我認(rèn)為最好能在 8 月底之前完成初稿，這樣在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成幾次修改，則論文質(zhì)量能夠得到保證和提高。 如白華老師極為認(rèn)真而不厭其煩地對我的論文多次提出修改要求， 我的論文經(jīng)過六稿修改才得以最終定稿。5 、遵守論文格式要求MPA論文有著較嚴(yán)格的格式規(guī)范，遵守此論文格式規(guī)范，可以使論文達(dá)到內(nèi)容與形式的高度統(tǒng)一，并體現(xiàn)出作者的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，即使在論文初稿階段， 我們也應(yīng)該嚴(yán)格遵守論文格式要求，例如初稿也需要有文章目錄、圖表目錄。 導(dǎo)師具有豐富的論文指導(dǎo)經(jīng)驗，通過目錄就能從大的方面發(fā)現(xiàn)我們論文存在的不足。6 、熟練掌握 Word學(xué)位論文有幾十頁篇幅、幾萬

5、字的內(nèi)容，其目錄、圖表編號、章節(jié)編號均應(yīng)該是自動生成，而非人工錄入， 這就要求我們熟練掌握Word的相關(guān)技巧，通過Word這一工具，可以使論文內(nèi)容修改及格式排版變得較為輕松自如。7 、借助校外圖書館資源在論文寫作階段，已經(jīng)不再去學(xué)校上課，所以我作為家在深圳的學(xué)員，使用學(xué)校的圖書館資源就顯得有點鞭長莫及，此外學(xué)校圖書館還會在寒暑假期間閉館或縮短開館時間。實際上，我們也可以借助社會圖書館，如我主要借助深圳圖書館和深圳大學(xué)城圖書館，這兩家圖書館也有豐富的館藏及電子資源供讀者借閱、使用。即使是家在廣州的同學(xué)，如果離學(xué)校距離較遠(yuǎn)， 也可以考慮充分利用廣東省立中山圖書館、廣東省科技圖書館或廣州圖書館的資源

6、。8 、與導(dǎo)師多匯報、多溝通學(xué)位論文的寫作還是有一定難度，在我們迷茫時、在難以繼續(xù)寫下去時，應(yīng)該與導(dǎo)師多匯報、多溝通，匯報自己的研究、寫作思路及遇到的困惑、困難，認(rèn)真聽取導(dǎo)師的指導(dǎo)意見，這樣很可能會有撥云見日的感覺。相關(guān)閱讀：論文寫作建議1 廣泛閱讀寫作和閱讀是緊密相連的書籍和雜志中閃爍著人類智慧的光芒，貯存著人類寶貴的人生經(jīng)驗。閱讀是通向科學(xué)圣殿的階梯，可以使人開闊視野，豐富知識，增長智慧，感悟人生道理， 了解時代信息 . 古人云：“厚積而薄發(fā)” ，持之以恒的閱讀，必能集腋成裘，積沙成塔. 閱讀也是研究生積累寫作素材的一個重要途徑， 對科技寫作能力的提高很有必要。尤其是閱讀與自己寫作有關(guān)的本

7、專業(yè)的文章和書籍，從其選題、取材、論證等方面認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考，分析其文章好在何處，有何特點，有何規(guī)律，可以使自己在業(yè)務(wù)能力和寫作水平上快速提高。如果是初學(xué)者不知如何下筆，還可參考其格式，寫入自己的材料、觀點，逐步規(guī)范成文 . 很多人并沒有接受過專業(yè)寫作培訓(xùn)卻能將文章寫得很好， 即源于平時的廣泛閱讀。2 建議院校開設(shè)論文寫作及相關(guān)課程建議有條件的院校應(yīng)開設(shè)科技論文寫作課，通過教學(xué)和寫作訓(xùn)練開啟學(xué)生的學(xué)術(shù)思維， 針對研究生論文出現(xiàn)的情況， 教師從論文的體裁、結(jié)構(gòu)、語言、文字等方面予以指導(dǎo)，并適當(dāng)介紹國家標(biāo)準(zhǔn)和常識，為研究生正式進(jìn)入課題研究和發(fā)表學(xué)術(shù)論文打好基礎(chǔ) . 實踐證明，知識結(jié)構(gòu)決定了一個人綜合

8、素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ?為提高研究生的綜合素質(zhì)，學(xué)?？梢越Y(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)，增設(shè)文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)等方面的課程，開設(shè)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、 醫(yī)學(xué)心理學(xué)等選修課程， 并在研究生的培養(yǎng)方案中規(guī)定必須修滿的學(xué)分。 在研究生培養(yǎng)方案中， 還可以推薦一些人文類經(jīng)典書目，供研究生參考閱讀 ”。3 營造科研氛圍4 2.xx在讀研究生應(yīng)積極參加學(xué)術(shù)交流。如參加研究生科研組織或社團(tuán)，定期開展學(xué)術(shù)活動 ; 參加以實驗室或科室為單位的小型專題研討會，培養(yǎng)自己的主動思考和探索研究的能力 ; 主動參加學(xué)術(shù)報告會，如：某疾病的研究現(xiàn)狀、怎樣申報科研課題等講座。在學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)論壇，采用網(wǎng)上討論這一更加自由的形式吸引更多人參與學(xué)術(shù)討論，多渠道提高論文寫作水平。4 勤練筆“不積跬步無以至千里”，論文寫作是一個積累、感悟和融會貫通的過程。研究生在日常學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)注意以札記、隨筆、團(tuán)隊活動后的實踐報告等形式， 將平時的生活素材轉(zhuǎn)化成文字， 鍛煉自己的文字寫作功底。在工作和學(xué)習(xí)中多觀察、勤練筆，培養(yǎng)自己對科學(xué)研究的自信心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，為今后科研打下牢