1、1培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 32 一根小小的柱子，一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。住一頭千斤重的大象。你相信嗎？你相信嗎？3 在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住了，小象是被鏈子綁住了，大象是被習(xí)慣綁

2、住了。大象是被習(xí)慣綁住了。4讀書(shū)時(shí)，要做到：讀書(shū)時(shí)，要做到： 腳放平，背挺直，腳放平，背挺直， 眼離書(shū)本約一尺，眼離書(shū)本約一尺， 胸離桌子約一拳，胸離桌子約一拳， 書(shū)本穩(wěn)穩(wěn)手中拿，書(shū)本穩(wěn)穩(wěn)手中拿， 還要稍稍向外斜。還要稍稍向外斜。 條條要求須牢記，條條要求須牢記， 堅(jiān)持天天都練習(xí)。堅(jiān)持天天都練習(xí)。5寫(xiě)字時(shí)，要做到：寫(xiě)字時(shí)，要做到： 頭正背直腳踏平，頭正背直腳踏平，眼離書(shū)本要一尺，眼離書(shū)本要一尺， 身離桌子要一拳，身離桌子要一拳，手離筆尖要一寸，手離筆尖要一寸， 三個(gè)三個(gè)“一一 ”，要做到，要做到，書(shū)寫(xiě)工整視力好。書(shū)寫(xiě)工整視力好。67 朗讀，是一種出聲的閱讀朗讀，是一種出聲的閱讀方式，它是小學(xué)生完成閱讀起方式，它是小學(xué)生完成閱讀起點(diǎn)的基本功；就語(yǔ)言學(xué)習(xí)而言，點(diǎn)的基本功；就語(yǔ)言學(xué)習(xí)而言，無(wú)論中文還是英文等任何語(yǔ)言無(wú)論中文還是英文等任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)，朗讀是最重要的。學(xué)習(xí)，朗讀是最重要的。89頭正頭正 肩平肩平 足安足安 雙手拿書(shū)雙手拿書(shū)朗讀時(shí)做到：朗讀時(shí)做到：口齒清晰，聲音響亮，態(tài)度大方，口齒清晰，聲音響亮，態(tài)度大方，字字入目，句句過(guò)心，正確流利，字字入目，句句過(guò)心，正確流利，富有情感，神情專(zhuān)注，邊讀邊想。富有情感，神情專(zhuān)注，邊讀邊想。10課本放在桌角，課本放在桌角，文具盒放在正前方。文具盒放在正前方。11校內(nèi)背誦校內(nèi)背誦校外背誦校外背誦12培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 3