1、精選ppt中醫(yī)護理學概述中醫(yī)護理學概述精選ppt中醫(yī)護理的概念中醫(yī)護理的概念在中醫(yī)理論指導下的護理實踐，以整體護在中醫(yī)理論指導下的護理實踐，以整體護理為核心，動態(tài)地掌握疾病的發(fā)生、發(fā)展理為核心，動態(tài)地掌握疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，運用科學的規(guī)律，運用科學的“四診、八綱四診、八綱”方法，方法，尋求病因、確定病位、辨別病性、分析病尋求病因、確定病位、辨別病性、分析病機及邪正盛衰的變化，在辯證的指導下，機及邪正盛衰的變化，在辯證的指導下，確定護理原則，三因制宜地制訂護理計劃，確定護理原則，三因制宜地制訂護理計劃，應用中醫(yī)護理技術及其現(xiàn)代的護理措施實應用中醫(yī)護理技術及其現(xiàn)代的護理措施實施計劃，以完成施計劃

2、，以完成“為何健康，預防疾病，為何健康，預防疾病，參與診治，護理患者，指導康復參與診治，護理患者，指導康復”的任務。的任務。精選ppt發(fā)展過程發(fā)展過程（一）我國現(xiàn)存最早的醫(yī)學典籍是（一）我國現(xiàn)存最早的醫(yī)學典籍是黃帝內經(jīng)黃帝內經(jīng)。 （二）開創(chuàng)辨證施護先河的醫(yī)家是東漢末年的張仲景，他的代表作是（二）開創(chuàng)辨證施護先河的醫(yī)家是東漢末年的張仲景，他的代表作是傷寒雜病論傷寒雜病論，論述了對疾病的辨證施護理論和措施；在護理操作，論述了對疾病的辨證施護理論和措施；在護理操作技術方面，技術方面，傷寒雜病論傷寒雜病論中有詳細的論述，如熏洗法、煙熏法、坐中有詳細的論述，如熏洗法、煙熏法、坐浴法、占烙法、外摻法、灌耳

3、法等。尤其是張仲景首創(chuàng)了豬膽汁灌腸浴法、占烙法、外摻法、灌耳法等。尤其是張仲景首創(chuàng)了豬膽汁灌腸法。法。 （三）三國時期的名醫(yī)華佗以發(fā)明麻醉術而聞名于世。在養(yǎng)生健身方（三）三國時期的名醫(yī)華佗以發(fā)明麻醉術而聞名于世。在養(yǎng)生健身方面，他倡導的面，他倡導的“五禽戲五禽戲”，模仿虎、鹿、猿、熊、鳥，模仿虎、鹿、猿、熊、鳥5種動物的姿態(tài)種動物的姿態(tài)動作，把體育與醫(yī)療護理結合起來的保健方法，是最早的康復護理方動作，把體育與醫(yī)療護理結合起來的保健方法，是最早的康復護理方法。法。 （四）唐代著名醫(yī)藥學家孫思邈以高尚的醫(yī)德和高明的醫(yī)術流芳百世。（四）唐代著名醫(yī)藥學家孫思邈以高尚的醫(yī)德和高明的醫(yī)術流芳百世。 （五）

4、明代著名醫(yī)藥學家李時珍著有藥物學巨著（五）明代著名醫(yī)藥學家李時珍著有藥物學巨著本草綱目本草綱目，這是，這是一部重要的藥學巨著，對我國和世界的醫(yī)藥學作出了杰出的貢獻。一部重要的藥學巨著，對我國和世界的醫(yī)藥學作出了杰出的貢獻。 （六）清代名醫(yī)錢襄的（六）清代名醫(yī)錢襄的侍疾要語侍疾要語是一部有關護理學的專著。是一部有關護理學的專著。精選ppt新中國成立后與近代的中醫(yī)護理新中國成立后與近代的中醫(yī)護理20世紀世紀50年代中醫(yī)護理在醫(yī)學中具有自己的獨立地位，年代中醫(yī)護理在醫(yī)學中具有自己的獨立地位，各地先后開辦了中醫(yī)護士學校及中醫(yī)護理學習班，各地先后開辦了中醫(yī)護士學校及中醫(yī)護理學習班，1958年中國第一部中

5、醫(yī)護理專著中醫(yī)護病學問世年中國第一部中醫(yī)護理專著中醫(yī)護病學問世20世紀世紀80年代中期，全國中醫(yī)護理教育逐漸興起，中醫(yī)年代中期，全國中醫(yī)護理教育逐漸興起，中醫(yī)院校紛紛開始招收高等護理專業(yè)，院校紛紛開始招收高等護理專業(yè)，2003年南京中醫(yī)藥大年南京中醫(yī)藥大學率先招收了中西醫(yī)結合護理學碩士研究生學率先招收了中西醫(yī)結合護理學碩士研究生與此同時，中醫(yī)護理學術交流、科研、護理專著也取得了與此同時，中醫(yī)護理學術交流、科研、護理專著也取得了可喜的成績?？上驳某煽儭?986年，在中華護理學會領導下，成立了年，在中華護理學會領導下，成立了中醫(yī)、中西結合護理學術委員會。中醫(yī)、中西結合護理學術委員會。精選ppt中醫(yī)

6、護理的基本特點中醫(yī)護理的基本特點特點：整體觀念、辯證施護。中醫(yī)護理學的整體觀念，主特點：整體觀念、辯證施護。中醫(yī)護理學的整體觀念，主要體現(xiàn)在兩方面：一是認為人體是一個有機的整體；二是要體現(xiàn)在兩方面：一是認為人體是一個有機的整體；二是認為人與環(huán)境之間有密切的聯(lián)系。認為人與環(huán)境之間有密切的聯(lián)系。 人是有機的整體（生理、病理）整體觀念整體觀念 人和自然界息息相關 辨證施護辨證施護 辨證 施護精選ppt人體是一個有機整體人體是一個有機整體生理生理五臟一體觀五臟一體觀-臟腑經(jīng)絡、五官九竅、四肢百臟腑經(jīng)絡、五官九竅、四肢百骸等，以五臟為中心，是緊密聯(lián)系不可分骸等，以五臟為中心，是緊密聯(lián)系不可分割的有機整體

7、割的有機整體五臟五臟-經(jīng)絡經(jīng)絡-精、氣、血、津液結構上緊密精、氣、血、津液結構上緊密聯(lián)系，功能上互相配合聯(lián)系，功能上互相配合精選ppt病理病理臟腑經(jīng)絡形體之間病理影響（局部和整體）臟腑經(jīng)絡形體之間病理影響（局部和整體）形神之間的病理影響形神之間的病理影響診斷治療診斷治療診斷診斷-“視其外應，以知內臟，則知所病矣視其外應，以知內臟，則知所病矣”治療治療-強調從整體層次上對疾病進行調節(jié)強調從整體層次上對疾病進行調節(jié)精選ppt中醫(yī)對正常人體的認識中醫(yī)對正常人體的認識中醫(yī)認為人體：中醫(yī)認為人體：心為主宰心為主宰五臟為中心五臟為中心結合六腑、奇恒之腑結合六腑、奇恒之腑精、氣、血、津液、形體官竅精、氣、血

8、、津液、形體官竅通過經(jīng)絡相互絡屬共同組成的一個有機整通過經(jīng)絡相互絡屬共同組成的一個有機整體體精選ppt五臟、六腑、奇恒之腑三類的含義五臟、六腑、奇恒之腑三類的含義（1）何謂五臟？）何謂五臟？ 五臟：心、肝、脾、肺、腎的合稱五臟：心、肝、脾、肺、腎的合稱（2）何謂六腑）何謂六腑? 六腑：小腸、膽、胃、大腸、膀胱、三焦的六腑：小腸、膽、胃、大腸、膀胱、三焦的合稱合稱 三焦：是上焦、中焦、下焦的統(tǒng)稱三焦：是上焦、中焦、下焦的統(tǒng)稱（3）何謂奇恒之腑？）何謂奇恒之腑？ 奇恒之腑包括腦、隨、骨、脈、膽、女子胞奇恒之腑包括腦、隨、骨、脈、膽、女子胞（胞宮、子宮）六種器官組織。（胞宮、子宮）六種器官組織。 精

9、選ppt二、辨證施護二、辨證施護辨證施護包含著相互聯(lián)系的兩個內容，即辨證施護包含著相互聯(lián)系的兩個內容，即“辨證辨證”和和“施護施護”。辨證就是通過四診（望、聞、問、。辨證就是通過四診（望、聞、問、切）收集的資料加以分析歸納，辨別病證的主要切）收集的資料加以分析歸納，辨別病證的主要病位、屬性。施護就是根據(jù)辨證的結果，確定相病位、屬性。施護就是根據(jù)辨證的結果，確定相應的治療和護理措施。應的治療和護理措施。 精選ppt辯證施護辯證施護1、病、證、癥的基本概念、病、證、癥的基本概念病病-致病邪氣作用于人體，產生邪正斗爭的（陰致病邪氣作用于人體，產生邪正斗爭的（陰陽失調、臟腑組織損傷，生理功能障礙）全過

10、程陽失調、臟腑組織損傷，生理功能障礙）全過程證證-證候，是疾病過程某一階段或某一類型的病證候，是疾病過程某一階段或某一類型的病理概括，包括病因、病位、病性和邪正關系的趨理概括，包括病因、病位、病性和邪正關系的趨勢轉歸。反映了疾病階段性本質。勢轉歸。反映了疾病階段性本質。癥癥-癥狀和體征的總稱，是疾病過程中表現(xiàn)出的癥狀和體征的總稱，是疾病過程中表現(xiàn)出的個別、孤立的現(xiàn)象。個別、孤立的現(xiàn)象。精選ppt中醫(yī)護理原則的含義中醫(yī)護理原則的含義根據(jù)護理個體不同的病證的辨證結果根據(jù)護理個體不同的病證的辨證結果制訂出各種不同的護理法則。制訂出各種不同的護理法則。精選ppt內容內容一、扶正祛邪一、扶正祛邪二、二、

11、標本緩急標本緩急三、三、同病異護，異病同護同病異護，異病同護四、四、正護與反護正護與反護五、五、三因制宜三因制宜六、六、預防為主預防為主精選ppt一、扶正祛邪：一、扶正祛邪： 是指通過各種護理手段達到扶助正氣、祛除病邪扶助正氣、祛除病邪的目的，根據(jù)不同病情采取用扶正為主祛邪為主的目的，根據(jù)不同病情采取用扶正為主祛邪為主等護理措施。等護理措施。扶正：扶正：使用扶助正氣的各種治療與護理手段。使用扶助正氣的各種治療與護理手段。祛邪：祛邪：消除病邪（包括生物消除病邪（包括生物- -社會社會- -心理）。心理）。精選ppt二、標本緩急二、標本緩急指急則治（護）標，緩則治（護）本是在復雜指急則治（護）標，

12、緩則治（護）本是在復雜多變的病證中，由于標本主次不同而采取先后緩多變的病證中，由于標本主次不同而采取先后緩急的次序。急的次序。內容：內容： 急則護其標急則護其標 緩則護其本緩則護其本 標本同護標本同護 精選ppt標本緩急內容的含義標本緩急內容的含義（一）急則護其標：急則護其標：指由于標病甚急，危及生命或影響本病的總體指由于標病甚急，危及生命或影響本病的總體治療和護理所首先施行的護理手段。治療和護理所首先施行的護理手段。（二）緩則護其本：緩則護其本：指在病勢緩和、病情不急情況下，護理上從疾指在病勢緩和、病情不急情況下，護理上從疾病的本質著手，采用培補正氣、增強體質所施行的護理手段。病的本質著手，

13、采用培補正氣、增強體質所施行的護理手段。 （三）標本同護：標本同護：指病證的標本俱急，時間和條件上不允許僅采用指病證的標本俱急，時間和條件上不允許僅采用單一的護理手段，必須護標護本同時進行的護理方法。單一的護理手段，必須護標護本同時進行的護理方法。精選ppt三、同病異護，異病同護三、同病異護，異病同護 指在病證護理過程中，不著眼于指在病證護理過程中，不著眼于病證病證的異的異同，而著眼于同，而著眼于證型證型的區(qū)別，相同的的區(qū)別，相同的證型證型采用相同采用相同的護理方法；相同的病證不同的的護理方法；相同的病證不同的證型證型采用不同的采用不同的護理方法。護理方法。同病異護：同病異護：相同的病證用不同

14、的護理方法。相同的病證用不同的護理方法。異病同護：異病同護：不同的病證用相同的護理方法。不同的病證用相同的護理方法。精選ppt五、三因制宜五、三因制宜因人因人因時因時因地因地根據(jù)不同時令、氣候、地理環(huán)境及患者年根據(jù)不同時令、氣候、地理環(huán)境及患者年齡、性別、體質的不同，采取不同的護理齡、性別、體質的不同，采取不同的護理措施措施精選ppt四、正護與反護四、正護與反護正護法：正護法：正護法是指護理人員通過對護理個體的客觀和主觀資料的收集、歸納、總結所得的結果與其病的本質相一致結果與其病的本質相一致所施的護理方法。所施的護理方法。反護法：反護法：反護法是指護理人員通過對護理個體的客觀和主觀資料的收集、

15、歸納、總結所得的結果與其病的本質相反所結果與其病的本質相反所施的護理方法。施的護理方法。精選ppt六、預防為主六、預防為主 預防疾病的發(fā)生、發(fā)展預防疾病的發(fā)生、發(fā)展包括未病先防和既病防變包括未病先防和既病防變 精選ppt中醫(yī)理解疾病中醫(yī)理解疾病三大部分：病因、發(fā)病和病機。三大部分：病因、發(fā)病和病機。 病因病因 外感病因外感病因 （六淫和氣）（六淫和氣） 、內傷病因（七情太過、內傷病因（七情太過、過勞、過逸、飲食失宜等）、病理產物形成的病因（如瘀血。過勞、過逸、飲食失宜等）、病理產物形成的病因（如瘀血。水濕痰飲等）、其他病因（外傷、藥邪等）水濕痰飲等）、其他病因（外傷、藥邪等）發(fā)病發(fā)病 基本原理

16、基本原理 邪氣（即致病因素）和正氣在發(fā)病過程中的邪氣（即致病因素）和正氣在發(fā)病過程中的作用，正氣和邪氣是發(fā)病的兩個主要因素作用，正氣和邪氣是發(fā)病的兩個主要因素 病機病機 分為基本病機和系統(tǒng)病機分為基本病機和系統(tǒng)病機 基本病機有邪正盛衰、基本病機有邪正盛衰、陰陽失調、氣血津液失常陰陽失調、氣血津液失常 系統(tǒng)病機有臟腑病機、經(jīng)絡病機、系統(tǒng)病機有臟腑病機、經(jīng)絡病機、形體病機、諸竅病機和外感熱病病機。形體病機、諸竅病機和外感熱病病機。 精選ppt中醫(yī)護理的實踐范疇中醫(yī)護理的實踐范疇（1）中醫(yī)臨床護理）中醫(yī)臨床護理 以中醫(yī)護理學及相關學科理論、知識、以中醫(yī)護理學及相關學科理論、知識、技能為基礎，指導中醫(yī)

17、臨床護理實踐，其內容包括一般護技能為基礎，指導中醫(yī)臨床護理實踐，其內容包括一般護理和專科護理。理和專科護理。（2）中醫(yī)社區(qū)護理）中醫(yī)社區(qū)護理 是借助有組織的社會力量，以社區(qū)人是借助有組織的社會力量，以社區(qū)人群為服務對象，以中醫(yī)臨床護理知識和中醫(yī)護理技能為基群為服務對象，以中醫(yī)臨床護理知識和中醫(yī)護理技能為基礎，結合社區(qū)特點，采取有中醫(yī)特色的護理方法，提高社礎，結合社區(qū)特點，采取有中醫(yī)特色的護理方法，提高社區(qū)人群的健康水平區(qū)人群的健康水平（3）中醫(yī)護理管理）中醫(yī)護理管理 運用現(xiàn)代管理學的理論，指導管理工運用現(xiàn)代管理學的理論，指導管理工作的各個方面，以提高中醫(yī)護理工作的質量和效率作的各個方面，以提高

18、中醫(yī)護理工作的質量和效率（4）中醫(yī)護理教育）中醫(yī)護理教育 為了適應醫(yī)療衛(wèi)生服務和醫(yī)學科學技為了適應醫(yī)療衛(wèi)生服務和醫(yī)學科學技術發(fā)展的需要，中醫(yī)護理教育將以教育學、護理學及中醫(yī)術發(fā)展的需要，中醫(yī)護理教育將以教育學、護理學及中醫(yī)護理學為基礎，有目的、有計劃培養(yǎng)中醫(yī)護理人員。護理學為基礎，有目的、有計劃培養(yǎng)中醫(yī)護理人員。精選ppt（5）中醫(yī)護理科研）中醫(yī)護理科研 用科學方法，回答和解決中醫(yī)護理領用科學方法，回答和解決中醫(yī)護理領域的問題，直接或間接指導中醫(yī)護理實踐的過程。域的問題，直接或間接指導中醫(yī)護理實踐的過程。 中醫(yī)護理的方法學體系中醫(yī)護理的方法學體系（1）中醫(yī)護理的哲學方法）中醫(yī)護理的哲學方法（2）中醫(yī)護理的一般思維方法）中醫(yī)護理的一般思維方法（3）中醫(yī)護理學中的具體方法）中醫(yī)護理學中的具體方法精選ppt中醫(yī)護理核心能力中醫(yī)護理核心能