1、高品質(zhì)文檔2022年招聘工作方案2篇 依據(jù)訓練部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦關于連續(xù)組織實施農(nóng)村義務訓練階段學校老師特設崗位方案的通知、*省訓練廳關于安排xx年度特崗老師聘請指標執(zhí)行方案的通知和*省訓練廳關于xx年農(nóng)村義務訓練階段學校老師特設崗位方案聘請考試支配的通知的精神，結(jié)合我縣實際，為仔細做好我縣xx年學校特崗老師聘請工作，特制定本實施方案。 一、組織領導 聘請工作由××縣學校特崗老師聘請工作領導小組負責組織實施，詳細工作由縣訓練局牽頭，領導小組其他成員單位各司其職、協(xié)作協(xié)作。 二、公示報名資格初審的狀況 由××縣學校特崗老師聘請工作領

2、導小組在××訓練網(wǎng)站上對××縣xx年學校特崗老師聘請報名資格初審的狀況進行公示，告知報名者。 三、筆試 1、考務工作和準考證印制、發(fā)放由××縣學校特崗老師聘請工作領導小組辦公室詳細負責。 2、筆試工作各環(huán)節(jié)均嚴格參照一般高考的各項要求執(zhí)行。 3、筆試為分學科閉卷考試。 4、筆試成果滿分為100分，其中80分為報考學科的專業(yè)基礎學問，20分為訓練學、訓練心理學學問。 5、凡不按規(guī)定時間領取準考證的考生視為自動放棄筆試資格。 6、筆試成果最低分數(shù)掌握線的確定：報名人數(shù)少于聘請崗位執(zhí)行方案數(shù)的英語、音樂崗位，專招本科生崗位與非專招本科生崗位

3、實行合并劃線，以我縣參與同專業(yè)筆試考試實考人數(shù)筆試平均分的80為最低掌握線；報名人數(shù)多于聘請崗位執(zhí)行方案數(shù)的信息技術、體育、美術崗位，依據(jù)報考專業(yè)、崗位的不同，實行單獨劃線，筆試成果的最低分數(shù)掌握線為參與同一專業(yè)崗位考試實考人數(shù)的筆試平均分的80為最低掌握線。筆試成果高于最低分數(shù)掌握線的，方有進入該崗位面試的資格條件。 四、資格復審 1、由××縣學校特崗老師聘請工作領導小組在面試前對進入面試的畢業(yè)生個人信息及其所持證件材料進行復審，實行審驗原件、查閱檔案、查看學校鑒定、政審等方式進行。若有資料不符或政審未通過的人員，則取消面試資格，并根據(jù)本縣的崗位筆試成果在最低掌握線以上人

4、員中從高到低依次遞補；本縣沒有遞補人員的崗位可由州從符合我縣聘請條件的人員中遞補。 2、凡不按規(guī)定參與資格復審和自愿放棄復審的考生視為自動放棄應聘資格。 五、面試 1、筆試結(jié)束后，分崗位和學科按筆試成果從高到低，在筆試成果最低分數(shù)掌握線以上的人員中，以1：1.2的比例確定面試人員，如消失筆試成果并列的狀況，則一并進入面試。 2、面試以分學科說課形式進行，重點考察應聘人員的訓練教學力量，當場評分。面試滿分為100分。面試分數(shù)加筆試分數(shù)等于總成果。 3、面試在××縣學校特崗老師聘請工作領導小組的指導下，由縣訓練局詳細組織實施。（1）成立××縣學校特崗老師聘請

5、面試工作領導組和監(jiān)督組，抽取面試考官。面試測評考官的確定實行差額篩選方法，即由聘請面試工作領導組在相應學科老師中按1：3的比例選出政治素養(yǎng)好、業(yè)務力量強、公道正派的老師21名，組成測評考官庫。面試當天上午，由監(jiān)督組從測評考官庫中，按學科抽取7名考官組成面試考官組;(2)面試考生實行代碼制；(3)面試監(jiān)督組對面試考生的組合挨次實行抽簽。 六、體檢和聘用 1、面試結(jié)束后，按總成果從高到低確定擬聘人員?？偝晒嗤模〉美蠋熧Y格或老師資格“兩學”考試合格證，參與過“高校生志愿服務西部方案”、有從教經(jīng)受的志愿者和參與過半年以上實習支教的師范院校本科畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先聘請；優(yōu)先條件無法確定的，按面試成

6、果從高分到低分的挨次確定；面試成果仍相同的，則再次組織進行面試，按面試成果從高分到低分的挨次確定，直至確定擬聘人員。 2、將擬聘人員狀況報送省特崗辦核準后，組織擬聘人員進行體檢。體檢合格后，向社會公示擬聘人員名單。公示時間為7天，無檢舉即可辦理聘用手續(xù)，由縣訓練局與特崗老師簽定*省“農(nóng)村義務訓練階段學校老師特設崗位方案”老師聘用合同書。 3、如因體檢不合格或其他緣由消失名額空缺時，按總成果從高到低依次遞補。遞補方法按上述確定擬聘人員的方法進行。 七、上崗前培訓和崗位支配的原則及方法 對新聘用的特崗老師，由縣訓練局組織崗位前培訓，并按以下原則由縣訓練局統(tǒng)一支配上崗： 1、由訓練局和人事局依據(jù)關于

7、調(diào)整××縣訓練系統(tǒng)事業(yè)編制的通知精神，在缺編、缺相應崗位專業(yè)老師的前提下，綜合學校需求和辦學條件的狀況，確定擬設聘請專業(yè)崗位的學校，并排出詳細的學校挨次（詳見××縣xx年特崗老師聘請學校排序表），進行統(tǒng)一安排。 2、依據(jù)擬聘人員報考崗位、科目的不同，將擬聘人員在先專招本科生后非專招本科生的前提下，分科目按總成果從高到低的挨次分別排出名次，名次所對應的序號即為擬聘人員將被支配上崗的學校。 3、凡不聽從統(tǒng)一支配的擬聘人員一律不予聘用。 八、聘請工作中消失的特別狀況，由××縣學校特崗老師聘請工作領導小組討論打算。本實施方法由×&#

8、215;縣學校特崗老師聘請工作領導小組負責解釋。 聘請討論生學歷老師工作方案聘請工作方案（2） | 返回名目 福建三明林業(yè)學校是一所國家級重點中專學校，直屬省林業(yè)廳，系財政全額撥款事業(yè)單位。學校編制260人，現(xiàn)有正式職工117人。為了進一步加強學校師資隊伍建設，經(jīng)討論，打算面對社會實行公開聘請討論生學歷老師1名。詳細方案公布如下： 一、聘請崗位 崗位 數(shù)量 專業(yè)要求 其他條件 老師崗位 1 森林經(jīng)理學 全日制討論生及以上學歷、碩士及以上學位，年齡在35周歲及以下(1976年1月1日以后誕生)。 二、基本條件 、擁護中國共產(chǎn)黨的領導，喜愛職業(yè)訓練事業(yè)，有良好的職業(yè)道德和社會公德； 、有較好的語言

9、表達力量，五官端正，口齒清楚； 、身體健康，體檢合格。 三、相關待遇 、享受國家統(tǒng)一規(guī)定的機關、事業(yè)單位工作人員相應學歷學位的工資待遇和所在崗位津貼、福利。 、學校實行聘用制，經(jīng)考核聘用后，由我校與應聘人員簽訂聘用合同，首期聘用合同為3年。 四、聘請程序 、信息發(fā)布：本方案公開在福建人事人才網(wǎng)（）、福建三明林業(yè)學校網(wǎng)站（）和福建省林業(yè)廳網(wǎng)站（）上公布。 、組織報名： 報名時間：6月14日至6月28日 報名地點：福建三明林業(yè)學校黨政辦（地址：三明市城關富文路25號，郵編：365001） 報名要求： 報名者持本人身份證、畢業(yè)證書、學位證書（或推舉表）及相關材料報名，已參與工作的在職人員還應供應所在單位同意參與報考的證明。 報名者也可郵寄以上資料的復印件，或發(fā)送郵件、傳真。 聯(lián)系電話： 傳真：0598 聯(lián)系人：林老師 email： 五、聘請方法 、直接實行考核方法，考核實行試講和面試相結(jié)合，聘請總分為100分，其中試講分占50%，面試分占50%。 、總成果設最低及格線（60分），低于60分的不予聘用。 、試講、面試時間另行電話通知。 六、體檢與聘用 、體檢