1、小學生六年級作文評語1. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想能夠在這里自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。2. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構，不由給人以耳目一新的感覺，這個點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促動好嗎?文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。 你的作文功3.底很好， 這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中，用 心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲4. 折，也很漫長，但只

2、要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。5. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。6. 能夠說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。7.內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。僅僅如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩?？戳四愕奈恼?，仿佛眼前流過一條小溪，清純， 可愛。 希望你 8. 能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。作文如做人，從你的生活感受中

3、能夠看出你是個積極上進的好9.青年，你看事物有自己的獨到見解，理解深刻，真是難能可貴。10. 這篇文章以具體的事例, 生動優(yōu)美的語言 , 新穎別致的寫法, 表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.11、文章開頭簡而得當, 通過環(huán)境描寫來襯托人物心情, 十分藝術化。12、開頭簡明扼要13、 文章開頭新穎, 具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生?的印象。14、文章開頭引人入勝, 吸引讀者。結(jié)合 , 使文章生動, 具體 ,詳略得當。可讀性強。15、文章語言生動豐富16、開頭出手不凡, 吸引讀者17、開頭打動人心, 具有真情實感。18、文章開頭交待得十分清楚, 起到總領全文的作用。19. 文章選材新穎, 激

4、起讀者讀下去的欲望20. 文章以 ?為結(jié)尾 , 言簡意賅, 其味無窮.21. 全文敘事集中, 不枝不蔓, 語言樸實流暢 , 感情真摯感人.22. 通過豐富人物的語言和動作, 襯托出人物的思想品質(zhì). 文章想象合情合理, 敘述自然生動, 結(jié)構緊湊, 銜接自然連貫,中心突出.23. 語言樸素, 中心明確, 構思合理, 行文層次清楚.24. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動, 的確難能可貴, 給人留下了深刻的印象. 文章頭尾照應, 中心明確, 結(jié)構完整.25. 文章有理有據(jù), 說服力強, 突出人物個性 , 上下文過渡自然, 條 .突出中心思想, 結(jié)尾點題, 首尾照應, 理清晰26. 作者對?觀察仔細, 描

5、寫細膩, 語言生動活潑, 表現(xiàn)手法富有新意 . 全文語言樸實, 結(jié)構自然. ?文章結(jié)構嚴謹, 首尾呼應.27. 語言詼諧有趣, 情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應巧妙. 本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體, 段落明確, 語言樸實,通俗易懂.28. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞使用得 準確 , 襯托手法使用得好.29. 本文采用了第一人稱的寫法, 使得 ?具有很大的優(yōu)勢, 對于塑造人物 , 表現(xiàn)中心起到了良好的作用, 讀起來親切自然可信. 思路清晰,節(jié)奏明快.30. 本文事情過程寫得具體, 明晰 , 條理清楚 . 作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?, 充分表達了?31. 、以飽滿的激情, 描寫了

6、?32、重點突出, 詳略得當, 內(nèi)容具體。33、比喻貼切, 用詞生動。34、文章語言通俗易懂, 貼近生活實際讀來令人倍感親切。35、 ?以輕松愉快的語氣, 向我們娓娓道來 , 令人回味無窮。36、 敘述自然生動、結(jié)構緊湊, 銜接自然連貫 , 中心突出。37、對于景色的描寫, 語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情, 情景自然融合。38、通過豐富人物的語言和動作, 襯托出人物的思想品質(zhì)。39、文章邊敘事邊抒情。40、 充分使用動靜結(jié)合的寫法, 并輔以比喻、擬人等手法41 、小作者觀察仔細, 敘述時井然有序42、一些精妙詞語的使用, 無形中為文章增添了很多情趣。43、文章清逸婉麗、流暢連貫, 尤其人物語

7、言幽默風趣44、文章想象合情合理,45、通過生動、形象的語言的描繪, 使讀者仿佛置身于夢境一般。46、文章線索明朗, 主題突出, 緊緊圍繞?實行。47、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。48、 對人物的語言、神態(tài)、 動作等 , 實行精, 這是本文的一大特色。49、描寫細膩, 生活氣息濃厚, 遣詞造句準確傳神。50、 , 語言準確, 鮮明、 生動 , 內(nèi)容極其豐富具體 ,51 、事例敘述得生動具體, 人物的言行符合各自身份特點。52、 文章來源于生活, 所以語言雖然不怎樣優(yōu)美 , 但卻真實有趣, 寫得入情入理53、文章將?寫得細致入微54、語言活潑明快, 富有情趣。55、大量采用生活中的口語, 使文章

8、更顯自然親切。56. 在你的筆下，秋天是多么美啊! 老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這個切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優(yōu)美啊 !57. 當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號?那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎58. 你的作文能對秋天的田野實行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。不過秋天是多么美的季節(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋

9、天59. 作者使用心理描寫和動作描寫手法，把 自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地 表現(xiàn)了出來。60. 剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言 簡潔，概括性強。主題積極、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。61. 結(jié)尾恰到好處地點明中心, 語言樸實而含義深刻, 耐人尋味。62. 以感受開關, 以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應, 首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓, 感染力極強。63、結(jié)尾處對人物的贊美, 情真意切, 感人至深。64、文章含蓄的結(jié)尾, 既點題 , 又耐人尋味。65、 結(jié)尾處集中表達情感, 既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫, 一氣呵成。66、 對細節(jié)傳神的刻畫,

10、 恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。67、文章以?為結(jié)尾, 言簡意賅, 其味無窮。68、文章最后揭示中心之句, 實屬點晴之筆 , 概括之語, 短促而有力。69、結(jié)尾令人飽含期待與熱情, 言已盡 , 意猶未了。70、 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言, 充滿想象與韻律之美, 令人愿讀、愛讀, 不忍釋手。71、 雖為一件小事, 但作者卻描述得有聲有色 , 結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆, 較好地凸現(xiàn)了文章主題。72、 故事雖平凡, 感情卻真摯、充沛、 感人。73、文章結(jié)尾不落俗套, 給人以欲還休的感覺。74、結(jié)尾以?點明中盡, 含蓄雋永, 意味深長。75. 對人物的語言, 神態(tài) , 動作

11、等 , 實行精心細膩的描繪, 這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情, 言已盡 , 意猶未了 .76. 文章將寫得細致入微, 字里行間透露出陽光般的溫暖, 使文章的主題自不過然升華到了較高的境界.77. 音樂是美的, 而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象, 多美啊 !78. 文章的讀 與 感 聯(lián)系緊密, 事例敘述行動 , 開頭打動人心, 具有真情實感.79. 文章的結(jié)構簡潔合理, 作者對原文的理解也十分深刻透徹. 全文語言鏗鏘有力擲地有聲, 讀來令人熱血沸騰, 心潮澎湃.80. 本文語言雖然并不華麗, 但卻極為準確生動 , 情感豐富而真實,讀來津津有味. 大量采用生活中的口語,使文

12、章更顯自然親氏. 結(jié)尾以點明中盡,含蓄雋永, 意味深長.81. 這篇作文取材新穎, 構思奇妙, 語言生動活潑. 字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.82. 文章按事情發(fā)展的順序, 記敘了的事 , 語言比較流暢, 層次較清楚 , 自始自終顯得其樂融融.83. 文章自始自終充滿著對的尊敬與感激情深 , 感人肺腑, 這正是 .本文的震撼力之所在84. 通篇文章語調(diào)輕松幽默, 顯得妙趣橫生 , 讀來令人愛不釋手.85. 作者構思巧, 善于選點展開, 行文跌宕起伏 , 耐人尋味. 語言活潑明快, 富有情趣 . 故事雖平凡, 感情卻真摯, 充沛 ,感人 . 文章結(jié)尾不落俗套, 給人以欲還休的感覺 .可

13、見你是, 人物的言行符合各自身份特點86. 事例敘述得生動具體但卻真實, 所以語言雖然不怎樣優(yōu)美, 個生活的有心人.文章來源于生活, 寫得入情入理有趣行文舒展自如, 自然灑脫, 稱得上是一篇較成功87. 全文語言流暢,.的之作開頭 全文酣暢淋漓, 一氣呵成, 蘊藏著歡樂與期盼, 真摯感人. 88. 出手不凡以敏銳的社會趣味性強, 可讀性強, . 89.文章真實感強, 立體感強描繪出一幅幅貪婪眾以童話反映現(xiàn)實陰暗面, 并以生動的語言 , 洞察力 ,稱得上入木三分生相,通過前本文以為線索90. , 使用權文章連貫 , 流暢 , 銜接自然, 同時 , , 文章語言生動豐富可讀性強. 后具體事例的對比抨擊了充 , 反映出意味深長的哲理行文流暢, 簡潔 , 91.能過合理的想象,尤其人 , 流暢連貫, 分發(fā)揮了自己的想像力 是一篇不錯的文章清逸婉麗,無形中為文章增添了很多物語言幽默風趣 , 再加上一些精妙詞語的使用,.情趣 全文可圈可點的佳句很多, 給文章增添了些文學情趣92.但仍不失為一篇93.本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,生活氣較好地刻畫了角色的形象, 成功之作 其一 , 其二語言生動豐富, ,息濃起到了良好的表情達意之效果,.其味無窮, 言簡意賅, 文章以為結(jié)尾94.95. 全文敘事集中, 不枝不蔓, 語言樸實流暢 , 感情真摯感人.