1、【部編版】七年級語文上學期 期中學情調(diào)研檢測試卷(及 答案)語文試卷1、本試卷共8頁，總分120分，考試時間120分鐘。2、答卷前將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。3、答題須用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫.題號第一部分第二部分第三部分總分一第T二，分三積累與無四M用(1得分-7 題 28 分）收”(li an)禱告(d a o) 貪婪(l an) 粼粼(l in)爛漫彈簧 狼狽暢銷1 .下列加點的字注音無誤的一項是()(2分)A .確鑿(z a o) 桑棋(sh e n) 憔悴(ji a o)B.秋谷(bi )蟬蟲J(dui )嗅覺(xi u)C.匿笑(ni)菌茗(dcn)尷尬(g a n)D .踉蹌

2、(qi d ng )并蒂(d i ) 徘徊(hu i )2 .下列詞語書寫無誤的一項是()(2 分)A .輕捷云霄鑒賞絮叼B(yǎng) .狡猾決別C.搓捻企盼陰蔽 拼湊 D,羞慚 癱瘓3 .下列加點成語使用有誤的一項是()(2 分)A .要想取得優(yōu)異的成績，我們必須對知識不求甚解.。B.小張今天下午收到了他盼望已久的足球賽門票，真叫他喜出望外.C .他們廢寢忘食地工作，終于按時完成了任務D.他小心翼翼地對爸爸說他想星期六到公園去玩，但還是遭到爸爸的反對 4 .下列句子有語病的一項是()(2 分)A .百草園的春天在那時是我的樂園。B .通過社會實踐活動，我們接觸了社會，開闊了視野。C .為防止再發(fā)生類似

3、的傷害事故，政教處采取了很多安全措施D .我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。5 .在下面的橫線上填寫出相應的句子。(8分)(1) 江春入舊年(2)夕陽西下(3)論語中寫取長補短道理的句子 (4)觀滄海中詩人運用想象和夸張展現(xiàn)大海吞吐日月景象的的句子6 .名著閱讀：(5分)（1） “無?！边@個“鬼而人理而情”的形象受到民眾的喜愛原因是（）（2分）A、形象好看B、活潑詼諧C、能勾攝惡人魂魄D、公正的裁判是在陰間 （2）五猖會記述了作者兒時盼望觀看 的急切興奮的心情，和父親讓我背 的痛苦。文章揭露了 （3分）7 .綜合性學習（7分）語文是五千年古老文明的積淀，生活處處有語文。我們隆化二中七

4、年級部要開 展以“漫游語文世界”的系列活動，請你和我們一同參加。（1）為營造書香校園氛圍，請你以讀書為話題擬寫一條標語。要求至少使用一種修辭手法。（2分J（2）為此次活動設(shè)計兩個活動項目。（2¥）AB 你代表隆化二中團委向隆化周刊王編輯發(fā)出邀請，請他在10月30日下 午3點來我校多功能教室參加“漫游語文世界”讀書報告會。你該怎么說呢？ （3分）第二部分 （823題42分）一、閱讀下面的古詩，回答8-9題。（5分）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。8、下列對本詩的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A.詩歌首句寫景，次句敘事，后兩

5、句抒情。8 .首句寫景兼點時令，楊花和子規(guī)鳥。渲染了無限悲涼感傷的氣氛C.過五溪說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。D.詩歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風格。9 .請對我寄愁心與明月這句詩從修辭和作者情感表達兩個角度作簡要賞析。（3分）.閱讀下面文言文，回答 1013題。（13分） 子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六 十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！弊釉唬骸皩W而

6、不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸百t哉，回也！ 一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”子曰：”飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于 我如浮云?！?0 .解釋下列句子中加點的詞。（4分）（1）學而時習之，不亦說.乎？ （2）人不堪其憂。11 .下列句中“而”的用法與其他幾項不同的一項是（）（2分）A.曲肱而枕之B.學而時習之C.溫故而知新D.人不知而不慍12 .翻譯下列句子。（4分）（1）子曰：學而不思則罔，思而不學則殆（2）不義而富且貴，于我如浮云。（D ） .13 .請你談談“為人謀而不忠乎？與朋友交

7、而不信乎？ ”的現(xiàn)實意義? （3分）三.閱讀下面文字，回答14-16題（9分）我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：前面也 是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。 不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從他強壯的兒子；我的兒 子還小，他還習慣聽從高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。霎時，我 感到了責任的重大。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩 路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說： 走大路。但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：還是走小

8、路吧。她的眼順小路望去： 那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的 地方，你就背著我。母親對我說。這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來， 背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然 不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地， 走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。14.第段劃線的句子屬于什么描寫？在文中有什么作用？（3分）15 .下列各句中加點的詞語能否與括號內(nèi)的詞語換用 ？為什么？（3分）我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服 （信任）地點點頭。16 .我

9、的母親老了，她早已習慣聽從他強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從高大的父親這句話里的早已與還、 強壯與高大能否互相調(diào)換？為什么？ （3分）四.閱讀下面文字，回答17-21題（14分） 還一畝地的父愛我上初中時，有一次趁星期天從學校回家，見家家戶戶院子里都晾曬著剛 從地里收獲來的花生。那年月，花生對我們來說是稀罕物，只有來了客人或逢 年過節(jié)，家里才可以買半斤或一斤，平時根本無法吃到。后來，鄉(xiāng)里號召村民 調(diào)查種植結(jié)構(gòu)，推廣大面積種植花生，并免費提供種子。村里大部分村民改種了花生。而我家仍舊種植的是小麥。倔強的父親始終認為老百姓以食為天，花 生米難道能頓頓當飯吃？晚飯時，聞著從鄰居家飄來的煮五香花

10、生米的味道，我抱怨父親當時沒選 擇種植花生，不然我現(xiàn)在就可以吃到香噴噴的花生米，還可以帶給老師和同學 們吃。父親罵我沒出息，不像個男子漢。但母親堅持要到鄰居家買一些花生來 給我吃，父親卻堅決制止，兩個人繼而發(fā)生了爭執(zhí)。我在心里站在母親一邊， 因為我知道，父親之所以急紅了臉阻攔母親去買花生，一定是虛榮心作怪，生怕鄰居嘲笑他當初沒種花生的 失算。父親和母親的爭吵讓家庭氣氛很壓抑。我因為第二天要早起趕回學校，就 抱著對父親的些許不滿早早睡下第二天剛睜開眼，一股撲鼻的煮熟五香花生米味道就飄了過來。我跟著鞋奔 到灶間，見父親蹲在地上往爐膛里添著柴，母親正在蒸氣彌漫中從鍋里往外撈 煮熟的花生。一定是母親最

11、終說服了父親，從鄰居家買來了這大半盆花生，我 充滿了對母親的感激。母親說：“你爸在咱們都睡熟后，一個人冒著大風和小雨，悄悄到村里人 秋收完以后的花生地，一鎬一鎬刨了一夜，把一畝多地深翻了一遍，才一粒一 粒撿回了這大半盆花生，要親手煮給你吃。"我心頭一熱，這才平生真正第一 次細看蹲在灶間的父親：頭發(fā)花白、背微駝，一雙布滿了老繭和傷疤的大手正 把柴送進灶膛，明滅的火光照亮了臉上溝壑的底部，雖然被灶膛中倒嗆出的煙 熏得不?？人裕⒉[的雙眼分明透著一種笑意。我這時才第一次發(fā)現(xiàn)父親真的老了，也第一次看到倔強的父親流露出來笑會這樣充滿溫情。望著父親放在灶旁烘烤著的濕透的衣 服，我心里發(fā)熱，淚往

12、下流，滴在了那冒著熱氣的花生上面?！安辉S吃著東西掉眼淚，要有個男子漢樣！”父親又大聲教訓我。我第一 次感到父親的吼聲是這樣的悅耳.。走出家門去學校時，我繞道到父親夜間撿花生的那塊地，見新翻的泥土在 陽光下冒著絲 絲霧氣。我的心口異常溫暖，不只是我的衣服里揣著一包還未涼透的熟花生, 最重要的是我感到那被父親深夜刨過的一畝土地，處處都在透著父親對兒子無 聲的關(guān)愛。那一畝地的父愛，讓我終生無以回報。（摘自散文選刊）17 .本文以 為線索，主要敘述了 的事。（2分）18 . “我”對父親的感情有怎樣的變化？ （4分）A-B-CD.19.最后一段在文中起什么作用？（2分）.20 .文中“頭發(fā)花白、背微駝

13、，一雙布滿了老繭和傷疤的大手正把柴送進 灶膛”這句話運用了什么描寫方法？有何作用？（3分）.21 .如果把“一畝地的父愛”改成“偉大的父愛”好不好？為什么?（3分）第三部分（寫作50分）22請以“那一天，我真 為題，先將題目補充完整，然后寫作 文。具體要求：（1）內(nèi)容真實具體，有真情實感，以記事為主。（2）不要出現(xiàn) 真實的校名、人名（3）卷面整潔，字跡工整。七年級語文期中試題答案1.C 2.D 3. A 4.A 5.海日生殘夜斷腸人在天涯擇其善者而從之其不善者而改之日月之行若出其中星漢燦爛若出其里6.D 五猖會記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切興奮的心情.和父親讓我背鑒略的痛苦。文章揭 露了

14、封建教育對兒童天性的壓制。7.符合要求即可8 C 9擬人，抒發(fā)了作者對友人被貶遠行的憂慮關(guān)心之情。10.通“悅”，愉快。忍受11.D 12.:只學習而不思考就會迷惑不解，只思考而 不學習就會疑惑而無所得。 用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天 上的浮云一樣。13.孔子的誠信思想是中國傳統(tǒng)文化的寶貴財富， 誠信是一切 即可）14.景色描寫。美好的景物烘托了一家人和諧、美滿。15.“信任”只是“相 信”的意思，“信服”.有“信任、佩服、服從”的意思。16.不能。因為與母親 病弱的身體比較，我的身體是強壯的，與兒子幼小的身體比，我是高大的；母親 基于對兒子的信任，早就開始聽從兒子，而我的兒子

15、行為的道德基礎(chǔ)對于學生的健康成長有重要意義培養(yǎng)學生的誠信意識（意思對17 .本文以花生為線索,主要敘述了父親冒著大風和小雨用一夜時間重翻一 畝多地為我撿花生的事,。（3分）18 .抱怨一一不滿一一感激一一終生難忘19 .照應標題，總結(jié)全文，點明主旨，深化中心。20 .這句話運用了外貌描寫和動作描寫，形象地寫出了父親的蒼老與辛勞， 表現(xiàn)了父親對“我”無言而厚重的愛。21 .如果把“一畝地的父愛”改成“偉大的父愛”好不好？為什么？（3分）示例：不好。“一畝地的父愛”既概括了文章所敘述的事，點明了文章的中心， 又用虛實結(jié)合的手法，能引起讀者的閱讀興趣?！皞ゴ蟮母笎邸碧^籠統(tǒng)抽象， 不夠形象具體。未長

16、大，長大后也許會有自己的主張，就目前來看，用還字比較 恰當。【部編版】七年級語文上學期 期中學情調(diào)研檢測試卷（及答案）語文試卷4、本試卷共8頁，總分120分，考試時間120分鐘。5、答卷前將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。6、答題須用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫.題號第一部分第一一一部三分四第二部分總分得分第Ts分積累與無M用(1-7 題 28 分)1.ABCD2 .AC3 ABC卜列加點的字注音無誤的一項是(.確鑿(z a o) 桑棋(sh e n).秋谷(bi)蟬蟲J(du i ).匿笑(n i)菌茗(d cn).踉蹌(qi a ng )并蒂(d i ) 卜列詞語書寫無誤的一項是()(2 輕捷云霄

17、鑒賞絮叼 .搓捻企盼陰蔽 拼湊 卜列加點成語使用有誤的一項是()(2分)峰悴(ji a o) 嗅覺(xi u) 尷尬(g a n)徘彳0 (hu i )分)B .狡猾決別D.羞慚癱瘓)(2 分).要想取得優(yōu)異的成績，我們必須對知識不求甚解收”(li an)禱告(d a o) 貪婪(l an)粼粼(l in)爛漫彈簧狼狽暢銷.小張今天下午收到了他盼望已久的足球賽門票，真叫他喜可望外.他們廖曜忘內(nèi)地工作，終于按時完成了任務.他小心翼翼地對爸爸說他想星期六到公園去玩，但還是遭到爸爸的反對.下列句子有語病的一項是()(2分)ABCD5 .百草園的春天在那時是我的樂園。.通過社會實踐活動，我們接觸了社會

18、，開闊了視野。.為防止再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。.我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在下面的橫線上填寫出相應的句子。(8分)(1) 江春入舊年(2)夕陽西下(3)論語中寫取長補短道理的句子 (4)觀滄海中詩人運用想象和夸張展現(xiàn)大海吞吐日月景象的的句子6 .名著閱讀：(5分)(1) “無?！边@個“鬼而人理而情”的形象受到民眾的喜愛原因是()(2分)A、形象好看B、活潑詼諧C、能勾攝惡人魂魄D、公正的裁判是在陰間(2)五猖會記述了作者兒時盼望觀看 的急切興奮的心情，和父親 讓我背 的痛苦。文章揭露了 (3分)7 .綜合性學習(7分)語文是五千年古老文明的積淀，生活處

19、處有語文。我們隆化二中七年級部要開 展以“漫游語文世界”的系列活動，請你和我們一同參加。(1)為營造書香校園氛圍，請你以讀書為話題擬寫一條標語。要求至少使用一種修辭手法。(2分.)（2）為此次活動設(shè)計兩個活動項目。（2分）AB 你代表隆化二中團委向隆化周刊王編輯發(fā)出邀請，請他在10月30日下 午3點來我校多功能教室參加“漫游語文世界”讀書報告會。你該怎么說呢？（3分）第二部分 （823題42分）一、閱讀下面的古詩，回答8-9題。（5分）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。8、下列對本詩的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A.詩歌首句寫景，

20、次句敘事，后兩句抒情。8 .首句寫景兼點時令，楊花和子規(guī)鳥。渲染了無限悲涼感傷的氣氛C.過五溪說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。D.詩歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風格。9 .請對我寄愁心與明月這句詩從修辭和作者情感表達兩個角度作簡要賞析。（3分）.閱讀下面文言文，回答 1013題。（13分）子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！弊?/p>

21、曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸百t哉，回也！ 一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊釉唬骸憋埵枋常嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于 我如浮云?！?0 .解釋下列句子中加點的詞。（4分）（1）學而時習之，不亦說.乎？ （2）人不堪其憂。11 .下列句中“而”的用法與其他幾項不同的一項是（）（2分）A.曲肱而枕之B.學而時習之C.溫故而知新D.人不知而不慍12 .翻譯下列句子。（4分）（1）子曰：學而不思則罔，思而不學則殆（2）不義而富且貴，于我如浮云。（D ） .13 .請你談談“為人謀而不忠乎

22、？與朋友交而不信乎？ ”的現(xiàn)實意義? （3分）三.閱讀下面文字，回答14-16題（9分）我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：前面也 是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。 不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從他強壯的兒子；我的兒 子還小，他還習慣聽從高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。霎時，我 感到了責任的重大。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩 路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說： 走大路。但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意

23、：還是走小路吧。她的眼順小路望去： 那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的 地方，你就背著我。母親對我說。這樣，我們在陽注下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處;我蹲下來， 背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然 不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地, 走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。14.第段劃線的句子屬于什么描寫？在文中有什么作用？（3分）15 .下列各句中加點的詞語能否與括號內(nèi)的詞語換用 ？為什么？（3分）我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服 （信任）地點點頭。

24、16 .我的母親老了，她早已習慣聽從他強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從高大的父親這句話里的早已與還、 強壯與高大能否互相調(diào)換？為什么？ （3分）四.閱讀下面文字，回答17-21題（14分）還一畝地的父愛我上初中時，有一次趁星期天從學?；丶遥娂壹覒魬粼鹤永锒剂罆裰鴦?從地里收獲來的花生。那年月，花生對我們來說是稀罕物，只有來了客人或逢 年過節(jié)，家里才可以買半斤或一斤，平時根本無法吃到。后來，鄉(xiāng)里號召村民 調(diào)查種植結(jié)構(gòu)，推廣大面積種植花生，并免費提供種子。村里大部分村民改種 了花生。而我家仍舊種植的是小麥。倔強的父親始終認為老百姓以食為天，花 生米難道能頓頓當飯吃？晚飯時，聞著從鄰居家飄來

25、的煮五香花生米的味道，我抱怨父親當時沒選 擇種植花生，不然我現(xiàn)在就可以吃到香噴噴的花生米，還可以帶給老師和同學 們吃。父親罵我沒出息，不像個男子漢。但母親堅持要到鄰居家買一些花生來 給我吃，父親卻堅決制止，兩個人繼而發(fā)生了爭執(zhí)。我在心里站在母親一邊， 因為我知道，父親之所以急紅了臉阻攔母親去買花生，一定是虛榮心作怪，生怕鄰居嘲笑他當初沒種花生的 失算。父親和母親的爭吵讓家庭氣氛很壓抑。我因為第二天要早起趕回學校，就 抱著對父親的些許不滿早早睡下,。第二天剛睜開眼，一股撲鼻的煮熟五香花生米味道就飄了過來。我跟著鞋奔 到灶間，見父親蹲在地上往爐膛里添著柴，母親正在蒸氣彌漫中從鍋里往外撈 煮熟的花生

26、。一定是母親最終說服了父親，從鄰居家買來了這大半盆花生，我 充滿了對母親的感激。母親說：“你爸在咱們都睡熟后，一個人冒著大風和小雨，悄悄到村里人 秋收完以后的花生地，一鎬一鎬刨了一夜，把一畝多地深翻了一遍，才一粒一 粒撿回了這大半盆花生，要親手煮給你吃。"我心頭一熱，這才平生真正第一 次細看蹲在灶間的父親：頭發(fā)花白、背微駝，一雙布滿了老繭和傷疤的大手正 把柴送進灶膛，明滅的火光照亮了臉上溝壑的底部，雖然被灶膛中倒嗆出的煙 熏得不?？人?，但微瞇的雙眼分明透著一種笑意。我這時才第一次發(fā)現(xiàn)父親真的老了，也第一次看到倔強的父親流露出來笑會這樣充滿溫情。望著父親放在灶旁烘烤著的濕透的衣 服，我

27、心里發(fā)熱，淚往下流，滴在了那冒著熱氣的花生上面。“不許吃著東西掉眼淚，要有個男子漢樣！”父親又大聲教訓我。我第一次感到父親的吼聲是這樣的悅耳.0走出家門去學校時，我繞道到父親夜間撿花生的那塊地，見新翻的泥土在 陽光下冒著絲絲霧氣。我的心口異常溫暖，不只是我的衣服里揣著一包還未涼透的熟花生， 最重要的是我感到那被父親深夜刨過的一畝土地，處處都在透著父親對兒子無 聲的關(guān)愛。那一畝地的父愛，讓我終生無以回報。（摘自散文選刊）17 .本文以 為線索，主要敘述了 的事。（2分）18 . “我”對父親的感情有怎樣的變化？ （4分）19 .最后一段在文中起什么作用？ （2分）20 .文中“頭發(fā)花白、背微駝，

28、一雙布滿了老繭和傷疤的大手正把柴送進 灶膛”這句話運用了什么描寫方法？有何作用？ （3分） .21 .如果把“一畝地的父愛”改成“偉大的父愛”好不好？為什么?（3分）第三部分（寫作50分）22請以“那一天，我真 為題，先將題目補充完整，然后寫作 文。具體要求：（1）內(nèi)容真實具體，有真情實感，以記事為主。（2）不要出現(xiàn) 真實的校名、人名（3）卷面整潔，字跡工整。七年級語文期中試題答案1.C 2.D 3. A 4.A5.海日生殘夜斷腸人在天涯擇其善者而從之其不善者而改之日月之行若出其中星漢燦爛若出其里6.D五猖會記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切興奮的心情、和父親讓我背鑒略的痛苦。文章揭 露了封

29、建教育對兒童天性的壓制。7.符合要求即可8 C 9擬人，抒發(fā)了作者對友人被貶遠行的憂慮關(guān)心之情。10.通“悅”，愉快。忍受11.D 12.:只學習而不思考就會迷惑不解，只思考而 不學習就會疑惑而無所得。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣。13.孔子的誠信思想是中國傳統(tǒng)文化的寶貴財富，誠信是一切行為的道德基礎(chǔ)對于學生的健康成長有重要意義。培養(yǎng)學生的誠信意識（意思對即可）14.景色描寫。美好的景物烘托了一家人和諧、美滿。15.“信任”只是“相 信”的意思，“信服”.有“信任、佩服、服從”的意思。16.不能。因為與母親 病弱的身體比較，我的身體是強壯的，與兒子幼小的身體比，我是

30、高大的；母親 基于對兒子的信任，早就開始聽從兒子，而我的兒子17 .本文以花生為線索、主要敘述了父親冒著大風和小雨用一夜時間重翻一 畝多地為我撿花生的事、。（3分）18 .抱怨一一不滿一一感激一一終生難忘19 .照應標題，總結(jié)全文，點明主旨，深化中心20 .這句話運用了外貌描寫和動作描寫，形象地寫出了父親的蒼老與辛勞， 表現(xiàn)了父親對“我”無言而厚重的愛。21 .如果把“一畝地的父愛”改成“偉大的父愛”好不好？為什么？(3分)示例：不好?！耙划€地的父愛”既概括了文章所敘述的事，點明了文章的中心， 又用虛實結(jié)合的手法，能引起讀者的閱讀興趣?！皞ゴ蟮母笎邸碧^籠統(tǒng)抽象， 不夠形象具體。未長大，長大后

31、也許會有自己的主張，就目前來看，用還字比較 恰當?！静烤幇妗科吣昙壵Z文上學期 期中學情調(diào)研檢測試卷(及 答案)語文試卷7、本試卷共8頁，總分120分，考試時間120分鐘。8、答卷前將密封線左側(cè)的項目填寫清楚。9、答題須用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫.題號第一部分第二部分第三部分總分一一三四得分第一部分積累與運用(1-7 題 28 分）收斂(li an)，告(d a o)貪與(l an)鄧粼(l in)爛漫彈簧狼狽暢銷1 .下列加點的字注音無誤的一項是()(2分)A .確鑿(z a o) 桑棋(sh e n) 憔悴(ji a o)B.他谷(bi )蟬蟲J(dui )哩覺(xi u)C.伸笑(ni)

32、菌苗(dcn)即尬(g a n)D .踉蹌(qi d ng )并蒂(d i ) 徘徊(hu i )2 .下列詞語書寫無誤的一項是()(2分)A .輕捷云霄鑒賞絮叼B(yǎng) .狡猾決別C.搓捻企盼陰蔽 拼湊 D,羞慚 癱瘓3 .下列加點成語使用有誤的一項是()(2 分)A .要想取得優(yōu)異的成績，我們必須對知識不求甚解。B .小張今天下午收到了他盼望已久的足球賽門票，真叫他喜用空外C .他們廖曜忘內(nèi)地工作，終于按時完成了任務D.他小心翼翼地對爸爸說他想星期六到公園去玩，但還是遭到爸爸的反對 4 .下列句子有語病的一項是（）（2 分）A .百草園的春天在那時是我的樂園。B .通過社會實踐活動，我們接觸了社

33、會，開闊了視野。C .為防止再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。D .我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。5 .在下面的橫線上填寫出相應的句子。（8分）（1） 江春入舊年（2）夕陽西下（3）論語中寫取長補短道理的句子 （4）觀滄海中詩人運用想象和夸張展現(xiàn)大海吞吐日月景象的的句子6 .名著閱讀：（5分）（1） “無?！边@個“鬼而人理而情”的形象受到民眾的喜愛原因是（）（2分）A、形象好看B、活潑詼諧C、能勾攝惡人魂魄D、公正的裁判是在陰間 （2）五猖會記述了作者兒時盼望觀看 的急切興奮的心情，和父親讓我背 的痛苦。文章揭露了7 .綜合性學習（7分）語文是五千年古老文明的積淀，

34、生活處處有語文。我們隆化二中七年級部要 開 展以“漫游語文世界”的系列活動，請你和我們一同參加。（1）為營造書香校園氛圍，請你以讀書為話題擬寫一條標語。要求至少使用一種修辭手法。（2分0（2）為此次活動設(shè)計兩個活動項目。（2分）AB你代表隆化二中團委向隆化周刊王編輯發(fā)出邀請，請他在10月30日下午3點來我校多功能教室參加“漫游語文世界”讀書報告會。你該怎么說呢？ （3分）第二部分 （823題42分）閱讀下面的古詩，回答8-9題。（5分）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。8、下列對本詩的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A.詩歌首句寫景，

35、次句敘事，后兩句抒情。8 .首句寫景兼點時令，楊花和子規(guī)鳥。渲染了無限悲涼感傷的氣氛C.過五溪說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。D.詩歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風格。9 .請對我寄愁心與明月這句詩從修辭和作者情感表達兩個角度作簡要賞析。（3分）二.閱讀下面文言文，回答 1013題。（13分）子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ ”曾子曰“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。

36、”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸百t哉，回也！ 一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊釉唬骸憋埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于 我如浮云?！?0 .解釋下列句子中加點的詞。（4分）（1）學而時習之，不亦說.乎？ （2）人不出其憂。11 .下列句中“而”的用法與其他幾項不同的一項是（）（2分）A.曲肱而枕之B.學而時習之C.溫故而知新D.人不知而不慍12 .翻譯下列句子。（4分）（1）子曰：學而不思則罔，思而不學則殆（2）不義而富且貴，于我如浮云。（D ） .13.請你談談“為人謀而不忠

37、乎？與朋友交而不信乎？ ”的現(xiàn)實意義? （3分）三.閱讀下面文字，回答14-16題（9分）我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：前面也 是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。 不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從他強壯的兒子；我的兒 子還小，他還習慣聽從高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。霎時，我 感到了責任的重大。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩 路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說： 走大路。但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主

38、意：還是走小路吧。她的眼順小路望去： 那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的 地方，你就背著我。母親對我說。這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來， 背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然 不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地， 走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。14.第段劃線的句子屬于什么描寫？在文中有什么作用？（3分）15 .下列各句中加點的詞語能否與括號內(nèi)的詞語換用 ？為什么？（3分）我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服 （信任）地點點頭

39、。16 .我的母親老了，她早已習慣聽從他強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從高大的父親這句話里的早已與還、 強壯與高大能否互相調(diào)換？為什么？ （3分）四.閱讀下面文字，回答17-21題（14分） 還一畝地的父愛我上初中時，有一次趁星期天從學?；丶?，見家家戶戶院子里都晾曬著剛 從地里收獲來的花生。那年月，花生對我們來說是稀罕物，只有來了客人或逢 年過節(jié)，家里才可以買半斤或一斤，平時根本無法吃到。后來，鄉(xiāng)里號召村民 調(diào)查種植結(jié)構(gòu)，推廣大面積種植花生，并免費提供種子。村里大部分村民改種 了花生。而我家仍舊種植的是小麥。倔強的父親始終認為老百姓以食為天，花 生米難道能頓頓當飯吃？晚飯時，聞著從鄰居家

40、飄來的煮五香花生米的味道，我抱怨父親當時沒選 擇種植花生，不然我現(xiàn)在就可以吃到香噴噴的花生米，還可以帶給老師和同學 們吃。父親罵我沒出息，不像個男子漢。但母親堅持要到鄰居家買一些花生來 給我吃，父親卻堅決制止，兩個人繼而發(fā)生了爭執(zhí)。我在心里站在母親一邊， 因為我知道，父親之所以急紅了臉阻攔母親去買花生，一定是虛榮心作怪，生怕鄰居嘲笑他當初沒種花生的 失算。父親和母親的爭吵讓家庭氣氛很壓抑。我因為第二天要早起趕回學校，就 抱著對父親的些許不滿早早睡下第二天剛睜開眼，一股撲鼻的煮熟五香花生米味道就飄了過來。我跟著鞋奔 到灶間，見父親蹲在地上往爐膛里添著柴，母親正在蒸氣彌漫中從鍋里往外撈 煮熟的花生。一定是母親最終說服了父親，從鄰居家買來了這大半盆花生，我 充滿了對母親的感激。母親說：“你爸在咱們都睡熟后，一個人冒著大風和小雨，悄悄到村里人 秋收完以后的花生地，一鎬一鎬刨了一夜，把一畝多地深翻了一遍，才一粒一 粒撿回了這大半盆花生，要親手煮給你吃。"我心頭一熱，這才平生真正第一 次細看蹲在灶間的父親：頭發(fā)花白、背微駝，一雙布滿了老繭和傷