1、制作詩(shī)集封面【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能1 1、掌握制作藝術(shù)字的方法并學(xué)會(huì)修飾藝術(shù)字2 2、掌握制作自選圖形的方法并學(xué)會(huì)修飾自選圖形 過(guò)程與方法1 1、演示法：教師演示插入藝術(shù)字等方法，為學(xué)生操作引路。2 2、合作學(xué)習(xí)：小組成員互幫互助，選擇小老師幫助有困難的學(xué)生。3 3、采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法： 增強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作實(shí)踐的創(chuàng)作熱情， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 情感態(tài)度與價(jià)值觀1 1、通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力， 提高學(xué)生學(xué)習(xí) WordWord 字處理軟件的興趣。2 2、 鼓勵(lì)學(xué)生制作個(gè)性詩(shī)集封面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力；3 3、 通過(guò)作品的展示和評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力以及良好的計(jì)

2、算機(jī)操作習(xí)慣?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】一、 教學(xué)重點(diǎn) 插入藝術(shù)字的方法二、 教學(xué)難點(diǎn) 修飾藝術(shù)字和插入自選圖形【教學(xué)過(guò)程】一、 創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1 1、 欣賞學(xué)校文學(xué)社詩(shī)集封面 師：同學(xué)們，老師今天給大家?guī)?lái)了咱們學(xué)校文學(xué)社將要出版的詩(shī)集封面。大家注意觀察，它由哪幾部分組成？ 生：（標(biāo)題、圖片、圖形等）2 2、 分析封面中的各個(gè)組成元素 師：好看的封面會(huì)吸引讀者的眼球，增加人們的閱讀興趣，今天這節(jié)課，老師就請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)一回小小設(shè)計(jì)師， 為我們上節(jié)課排版好的詩(shī)集制作一個(gè)封面，好嗎？這節(jié)課，我們將一起來(lái)學(xué)習(xí)第 1313 課 制作詩(shī)集封面（板書(shū)：制作詩(shī)集封 面）二、 任務(wù)驅(qū)動(dòng)，講授新知（一）制作詩(shī)集封面的藝

3、術(shù)字1 1、師：我們要做封面時(shí)，標(biāo)題通常采用的是藝術(shù)字，那么怎樣插入藝術(shù)字 呢，請(qǐng)看大屏幕。2 2、師演示、講解插入藝術(shù)字：（1 1）單擊繪圖工具欄上的“插入藝術(shù)字”按鈕；（2 2）選擇一種藝術(shù)字式樣。（3 3）輸入：詩(shī)集，選擇合適的字體、字號(hào)，單擊“確定”按鈕。（板書(shū)：藝術(shù)字：插入-圖片一藝術(shù)字-選式樣）3 3、讓學(xué)生插入“詩(shī)集”藝術(shù)字，巡視指導(dǎo)；4 4、讓學(xué)有余力的學(xué)生， 多試幾種藝術(shù)字樣式， 也可以當(dāng)小老師， 幫助其他 未完成的同學(xué)。（二）修飾藝術(shù)字1 1、 師：在 WordWord 中，藝術(shù)字是一種特殊的圖形，因此，我們可以按照調(diào)整圖 片大小和位置的方法，調(diào)整藝術(shù)字的大小和位置，還可以

4、改變藝術(shù)字形狀效果?，F(xiàn)在，請(qǐng)你們打開(kāi)書(shū)本 P76P76 7777,自學(xué)課本，對(duì)照課件出示的學(xué)習(xí)任務(wù)，動(dòng)手試 一試。有的同學(xué)可能覺(jué)得自己嘗試會(huì)有些困難，別著急，老師給你們提供三個(gè)求助熱線：打開(kāi)學(xué)習(xí)包中的視頻學(xué)著做；與附近的小伙伴進(jìn)行討論；請(qǐng) 老師來(lái)幫助你。課件出示學(xué)習(xí)任務(wù)：（1 1）選定藝術(shù)字；（2 2） 調(diào)整藝術(shù)字大小和位置；（3 3） 設(shè)置藝術(shù)字形狀2 2、 指名學(xué)生匯報(bào)演示，師小結(jié)3 3、 讓學(xué)生自主修飾藝術(shù)字，教師巡視指導(dǎo)。（三）在詩(shī)集封面中繪制圖形、添加文字1 1、師： 剛才我們?yōu)榉饷嫣砑恿诵涯康臉?biāo)題， 現(xiàn)在我們?cè)俳o封面添加好看的 圖形。在 wordword 中有一個(gè)圖形魔法箱，老師請(qǐng)

5、來(lái)了我們的好朋友小精靈，他要來(lái) 給我們變魔術(shù)了，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看。出示自選圖形視頻2 2、生觀看視頻3 3、根據(jù)視頻講解， 生動(dòng)手試一試， 操作中若遇到問(wèn)題可以打開(kāi)學(xué)習(xí)包的視 頻觀看，也可以請(qǐng)小老師幫忙。4 4、指名學(xué)生上臺(tái)演示，師補(bǔ)充小結(jié)并板書(shū)（自選圖形：插入-圖片一自選圖形-選式樣）三、實(shí)踐操作，鞏固新知1 1、師：學(xué)到這里，我們一齊休息一會(huì)兒，來(lái)欣賞詩(shī)集封面畫(huà)冊(cè)。請(qǐng)大家注 意聽(tīng)， 并留心觀察大屏幕上顯示的內(nèi)容， 畫(huà)面中哪些內(nèi)容使用了我們今天所學(xué) 的知識(shí)？2 2、生欣賞畫(huà)冊(cè)3 3、指名學(xué)生回答，分析畫(huà)冊(cè)4 4、師：六一節(jié)快到啦，我們學(xué)校決定在四年級(jí)舉行信息技術(shù)擂臺(tái)賽，征集封面設(shè)計(jì)，主題是：六一的歌，六一的夢(mèng)。一起來(lái)看一看告示。我們將要通過(guò) 這一節(jié)課的實(shí)踐活動(dòng)，選拔幾位同學(xué)代表班級(jí)參加比賽。（在我們的學(xué)習(xí)包里有個(gè)設(shè)計(jì)寶典，有需要的同學(xué)可以采用相應(yīng)的素材）5 5、生動(dòng)手操作6 6、教師巡視，發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)。7