人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《4-5-1 最小公倍數(shù)》練習(xí)題教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課_第1頁
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《4-5-1 最小公倍數(shù)》練習(xí)題教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課_第2頁
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《4-5-1 最小公倍數(shù)》練習(xí)題教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課_第3頁
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《4-5-1 最小公倍數(shù)》練習(xí)題教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課_第4頁
人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《4-5-1 最小公倍數(shù)》練習(xí)題教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第第1 1節(jié)節(jié) 最小公倍最小公倍數(shù)數(shù)四四 分?jǐn)?shù)的意義和性分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)質(zhì)5.5.通通分分4 4，8 8，1616，4040，4242，1212，2424， 6 6，1818，3030，2020，2828，3232， 3636，1212，2424，3636，1 12 2沒沒有有倍倍數(shù)數(shù)公倍公倍數(shù)數(shù)最小公倍最小公倍數(shù)數(shù)6 6，1212，2424，3030，8 8，1616，2424，3232，2424，4848，2 24 4倍倍數(shù)數(shù)公倍公倍數(shù)數(shù)最小公倍最小公倍數(shù)數(shù) 最最小小最最大大倍倍數(shù)數(shù)倍倍數(shù)數(shù)公倍公倍數(shù)數(shù)6 61 12 2倍倍數(shù)數(shù)最小公倍最小公倍數(shù)數(shù) 18186 618180 018180

2、021216 61521520 012125 513130 09 95 511115 53 317173 36060156156a2 218180 05 52 213132 23 36 612120 01010和和1515的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是3030。答：最少需要答：最少需要3030人參加體操隊(duì)人參加體操隊(duì)。8 8和和6 6的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是2424。答：至少再過答：至少再過2424分鐘兩路車又同時(shí)發(fā)車分鐘兩路車又同時(shí)發(fā)車。3 3、4 4和和5 5的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是6060。答：至少再過答：至少再過6060天他們又在同一天去圖書館天他們又在同一天去圖書館。1616和和1212的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是4848。4848不在不在140140160160之之 間間 ，4848的倍數(shù)在的倍數(shù)在140140160160之間的是之間的是144144。答：五年級一共有答：五年級一共有144144人人。3 3、2 2和和5 5的最小公倍數(shù)是的最小公倍數(shù)是3030。 30301 13131（個(gè)（個(gè)）答：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論