1、籃球課教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思路本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以學(xué)生為主，為學(xué)生提供一個(gè)自主的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，使其將知識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)統(tǒng)籌起來(lái)，最終促使其綜合能力形成，激發(fā)學(xué)生積極思考和大膽想象，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，給學(xué)生以自學(xué)自練的時(shí)間和表演的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中去嘗試、去感受、去創(chuàng)造，體會(huì)不同的樂趣。二、教材選擇根據(jù)初中男生的生理、心理特點(diǎn)及其發(fā)展要求，從興趣出發(fā)，發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，展現(xiàn)同學(xué)的青春活力，并培養(yǎng)學(xué)生自主能力、創(chuàng)新能力。通過(guò)學(xué)習(xí)籃球技術(shù)中的行進(jìn)間上籃技術(shù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

2、和綜合素質(zhì)。三、教學(xué)過(guò)程1、身體預(yù)熱部分：以籃球活動(dòng)為主體，并通過(guò)游戲?qū)咕毩?xí)等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、學(xué)習(xí)技能部分：學(xué)習(xí)籃球的行進(jìn)間運(yùn)球接單手肩上投籃技術(shù)，重點(diǎn)解決該技術(shù)中的持球時(shí)機(jī)、步法等，并通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等方式增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。3、恢復(fù)心律部分及評(píng)價(jià)：采用結(jié)合籃球的一些練習(xí)，在愉快、和諧的氣氛中使學(xué)生進(jìn)行充分的放松。四、教學(xué)特點(diǎn)1、激發(fā)學(xué)生興趣：通過(guò)籃球?qū)ｍ?xiàng)活動(dòng)和有對(duì)抗性質(zhì)的持球游戲活動(dòng)，再加以教師語(yǔ)言的調(diào)控，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。2、學(xué)生自主：在學(xué)習(xí)技能部分，分為六個(gè)小組，啟發(fā)他們積極思考、大膽嘗試，為學(xué)生提供了自主的平臺(tái)。3、分層次教學(xué)進(jìn)行提高：設(shè)立提高組，使學(xué)生中

3、接受能力比較強(qiáng)的能夠在掌握教師所傳授的部分的基礎(chǔ)上得到提高。五、課前預(yù)計(jì)全課練習(xí)密度預(yù)計(jì)：45±2%平均心率：135±5次/分60%以上學(xué)生能夠初步掌握籃球的行進(jìn)間運(yùn)球接單手肩上投籃技術(shù)動(dòng)作。30%的學(xué)生能夠進(jìn)行提高難度練習(xí)并運(yùn)用到教學(xué)比賽當(dāng)中。心理負(fù)荷預(yù)計(jì)：評(píng)價(jià) 指標(biāo)內(nèi)容情 緒興 趣意 志注 意自 信情境導(dǎo)入好非常好較好好較好熱身部分好好好較好較好自主練習(xí)好好好非常好好身心放松好好好非常好好小結(jié)評(píng)價(jià)非常好非常好好好非常好藍(lán)球課教案教材1、復(fù)習(xí)內(nèi)容：運(yùn)球、單手肩上投籃技術(shù)2、新授內(nèi)容：行進(jìn)間運(yùn)球接單手肩上投籃教學(xué)目標(biāo)1、在課堂上，全體學(xué)生能夠進(jìn)一步熟練籃球的運(yùn)球、單手肩上投

4、籃技術(shù)；2、60%以上學(xué)生能夠初步掌握籃球的行進(jìn)間運(yùn)球接單手肩上投籃技術(shù)動(dòng)作，30%的學(xué)生能夠進(jìn)行提高難度練習(xí)并運(yùn)用到教學(xué)比賽當(dāng)中。2、運(yùn)用各種練習(xí)達(dá)到鍛煉學(xué)生上、下肢力量及協(xié)調(diào)能力，提高綜合素質(zhì)的目的。4、在研討技術(shù)動(dòng)作的過(guò)程中，增強(qiáng)學(xué)生積極思考、勇于嘗試、互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。部分(時(shí)間)教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教師活動(dòng)（教法）學(xué)生活動(dòng)（學(xué)法）組織和要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)時(shí)間最高心率練習(xí)強(qiáng)度上課常規(guī)部分1體委整隊(duì)，師生問(wèn)好，體委報(bào)告出缺，教師宣布本課內(nèi)容、安排見習(xí)生1、提前到場(chǎng)地布置場(chǎng)地器材2、鳴哨指定班級(jí)集合位置3、按照程序進(jìn)行課堂常規(guī)內(nèi)容1、在場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行自由練習(xí)2、聽信號(hào)集合3、向教師問(wèn)好4、體

5、委報(bào)告出缺人數(shù)組織：四列橫隊(duì)要求：集合快靜齊情景導(dǎo)入3身體預(yù)熱部分2一、體育欣賞觀看NBA中的一些精彩視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，并對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。二、籃球操踏步第一節(jié)：虛晃動(dòng)作第二節(jié)：并步體前傳球動(dòng)作第三節(jié)：上舉提膝第四節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)第五節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng)第六節(jié)：繞環(huán)運(yùn)動(dòng)48教師播放視頻同時(shí)進(jìn)行講解教師示范并領(lǐng)做教師口令指揮同時(shí)提醒學(xué)生們的動(dòng)作準(zhǔn)確及動(dòng)作幅度要到位學(xué)生到多媒體設(shè)備前集合學(xué)生觀看錄像學(xué)生認(rèn)真聽講聽到音樂響起時(shí)學(xué)生持球跑步到體操隊(duì)形位置首先進(jìn)行踏步然后跟隨教師做各種籃球操動(dòng)作組織：四列橫隊(duì)視頻隊(duì)形：要求：1、認(rèn)真聽講2、積極參與發(fā)言組織：四列橫隊(duì)隊(duì)形：體操隊(duì)形要求：1、注意力集中

6、2、認(rèn)真觀察教師動(dòng)作130"110中部分(時(shí)間)教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教師活動(dòng)（教法）學(xué)生活動(dòng)（學(xué)法）組織和要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)時(shí)間最高心率練習(xí)強(qiáng)度身體預(yù)熱部分3學(xué)習(xí)技能部分10三、球性練習(xí)1、前拋球后擊掌2、前高拋球擊掌3、手指彈撥球體前彈撥球、從上至下彈撥球、快速?gòu)棑芮?、持球繞環(huán)頭部繞環(huán)、腰部繞環(huán)、膝部繞環(huán)、跨下8字繞環(huán)四、運(yùn)球練習(xí)1、原地運(yùn)球（1）高運(yùn)球（2）低運(yùn)球（3）變向運(yùn)球2、行進(jìn)間運(yùn)球（1）高運(yùn)球（2）低運(yùn)球（3）變向運(yùn)球3、運(yùn)球搶斷在運(yùn)球的同時(shí)搶斷其他人所控制的籃球五、投籃練習(xí)1、體會(huì)動(dòng)作自己向前上訪拋球體會(huì)投籃動(dòng)作2、罰籃練習(xí)分為六組進(jìn)行定點(diǎn)罰籃練習(xí)53222多次教師示范并領(lǐng)做

7、同時(shí)提醒學(xué)生要抬頭向前觀察、體會(huì)手指對(duì)籃球的感覺教師口令指揮并在高運(yùn)球和底運(yùn)球轉(zhuǎn)換時(shí)舉起單手向?qū)W生提問(wèn)伸出了幾根手指教師與學(xué)生同時(shí)進(jìn)行運(yùn)球并和學(xué)生進(jìn)行擊掌互動(dòng)教師參與練習(xí)和學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技教師巡回指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)前拋球后擊掌學(xué)生練習(xí)前高拋球擊掌學(xué)生練習(xí)手指彈撥球?qū)W生練習(xí)持球繞環(huán)學(xué)生在原地進(jìn)行高運(yùn)球、低運(yùn)球、變向運(yùn)球練習(xí)學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間高運(yùn)球、低運(yùn)球、變向運(yùn)球練習(xí)學(xué)生進(jìn)行半場(chǎng)運(yùn)球搶斷練習(xí)學(xué)生進(jìn)行體會(huì)投籃練習(xí)學(xué)生進(jìn)行罰籃練習(xí)組織：四列橫隊(duì)隊(duì)形：體操隊(duì)形要求：1、注意力集中2、認(rèn)真觀察教師動(dòng)作組織：同上隊(duì)形：同上要求：按照教師要求做練習(xí)組織：分為兩組半場(chǎng)內(nèi)自由散開進(jìn)行要求：反應(yīng)迅速，積極搶斷組織：分為六組要求

8、：1、認(rèn)真體會(huì)投籃動(dòng)作，提高命中率2、珍惜每一次機(jī)會(huì)2130"230"30"1110110120160130120小中中大小中部分(時(shí)間)教學(xué)內(nèi)容次數(shù)教師活動(dòng)（教法）學(xué)生活動(dòng)（學(xué)法）組織和要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)時(shí)間最高心率練習(xí)強(qiáng)度學(xué)習(xí)技能部分18應(yīng)用技能部分5恢復(fù)心率部分2六、新授內(nèi)容行進(jìn)間運(yùn)球接單手肩上投籃（以右手投籃為例）行進(jìn)間運(yùn)球，當(dāng)球從地面反彈起時(shí)，跨右腳同時(shí)雙手拿球，跨左腳蹬地起跳，當(dāng)身體接近最高點(diǎn)時(shí)，用單手肩上投籃動(dòng)作將球投出。重點(diǎn)：步法“一大、二小，三跳”難點(diǎn)：1、三步的節(jié)奏2、持球的時(shí)機(jī)七、教學(xué)比賽根據(jù)個(gè)人能力分成不同層次的小組進(jìn)行3對(duì)3或4對(duì)4半場(chǎng)教學(xué)

9、比賽七、放松整理1、放松上肢2、放松下肢3、全身放松3464248教師完整示范教師分解示范教師帶領(lǐng)進(jìn)行分解練習(xí)教師進(jìn)行分組教師挑選優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行示范教師巡回指導(dǎo)教師進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，布置分組練習(xí)討論教師進(jìn)行重新分組教師巡回指導(dǎo)教師口令指揮學(xué)生觀察教師示范動(dòng)作1、單人練習(xí)2、兩人原地練習(xí)3、分組進(jìn)行練習(xí)4、小組長(zhǎng)到教師處領(lǐng)取不同的研討課題5、小組研討6、學(xué)生反饋研討結(jié)果7、進(jìn)行提高練習(xí)學(xué)生自行分組，進(jìn)行半場(chǎng)教學(xué)比賽學(xué)生進(jìn)行放松組織：講解時(shí)隊(duì)形為四列橫隊(duì)、密集隊(duì)形，練習(xí)隊(duì)形先采用四列橫隊(duì)，后分為六小組隊(duì)形：164523要求：1、積極參與2、自主練習(xí)3、發(fā)揮小組長(zhǎng)作用4、比賽遵守規(guī)則組織：四列橫隊(duì)隊(duì)形：略要求：放松充分115131130120130140165110小小小中大小下課常