1、牡 丹 江 醫(yī) 學(xué) 院教 案課 程 五官科護理學(xué)教 師 張秀萍 職 稱 副教授 2009 至2010 學(xué)年第 2 學(xué)期牡丹江醫(yī)學(xué)院教案授課題目第一章 眼的應(yīng)用解剖生理第二章 眼科病人的護理概述授課方式理論學(xué)時2授課時間2010年 3月 2日授課對象08護專1-3 班目的要求1.掌握 眼球的解剖生理2.熟悉 眼的各部分組成及生理作用 3.了解 眼科病人的評估、常用護理診斷、?？茩z查和技術(shù)操作4.加強對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)教學(xué)重點與難點重點：眼球的解剖與生理難點：眼科?？茩z查和常用技術(shù)操作教學(xué)方法及手段方法：啟發(fā)式 、討論式、目標(biāo)式手段：多媒體課件、眼球模型、案例、錄像本課題方面的新進展自體角鞏膜緣干細

2、胞移植和羊膜移植治療翼狀胬肉源自 中國實用眼科雜志 2006年8月 中華醫(yī)學(xué)會外語詞匯Eye ball cornea iris sclera limbus eyelids retina Lens orbit risual pathway uvea牡丹江醫(yī)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容與步驟重點（）難點（）時間分配（分）備 注導(dǎo)言：導(dǎo)入新課第一章 眼的應(yīng)用解剖生理第一節(jié) 眼球的應(yīng)用解剖生理眼球的形狀,位置及組成眼球由眼球壁和眼內(nèi)容組成一、眼球壁 (一) 外層：角膜、鞏膜、角鞏膜緣1. 角膜:前1/6，組織結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)分五層 （1）上皮層（2）前彈力層（3）實質(zhì)層（4）后彈力層（5）內(nèi)皮細胞層2角膜特點：透明、

3、無血管、神經(jīng)末梢豐富（二）中層：虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜虹膜：中央有一2.5-4.0毫米圓孔,稱瞳孔。虹膜內(nèi)有瞳孔括約肌和瞳孔開大肌兩種肌肉。脈絡(luò)膜:主要起營養(yǎng)和遮光作用。睫狀體：主要起調(diào)節(jié)和分泌房水作用。（三）內(nèi)層：視網(wǎng)膜 視網(wǎng)膜：有神經(jīng)上皮層和色素上皮層構(gòu)成二、眼內(nèi)容物1、 房水 2、 晶狀體 3、玻璃體第二節(jié) 視路第三節(jié) 眼附屬器的應(yīng)用解剖生理第四節(jié) 眼的血液循環(huán)與神經(jīng)支配第二章 眼科病人的護理概述第一節(jié) 眼科病人的護理評估第二節(jié) 眼科病人的檢查一、眼部檢查二、視功能檢查三、其他檢查法 造影 超聲 OCT UBM第三節(jié) 眼科病人常用的護理診斷第四節(jié) 眼科手術(shù)病人的常規(guī)護理第五節(jié) 眼科常用護理

4、技術(shù)操作第六節(jié) 眼科護理管理小結(jié)輔導(dǎo)答疑51010510510510555555運用眼球模型演示角膜組織分層及角膜特點為考點討論：角膜為何透明？瞳孔概念為考點房水由哪產(chǎn)生？視網(wǎng)膜分哪兩層？眼內(nèi)容物的組成視路概念淚道包括哪些結(jié)膜分哪三種提問：眼外傷為何好發(fā)眼外側(cè)？用視力表演示檢查視力的方法思考題、作業(yè)1.視覺器官的組成2.眼球壁及眼內(nèi)容分別都有部分組成3.眼外肌的組成參考資料眼科學(xué)六版 人民衛(wèi)生出版社 1980年7月主編惠延年眼科全書 人民衛(wèi)生出版社 1996年6月出版 主編 李鳳鳴教研室審查意見同意授課主任簽字：宮葉琴 二0一0 年二月二十六日牡丹江醫(yī)學(xué)院教案授課題目第三章 眼瞼及淚器病人的護

5、理 第四章 結(jié)膜病病人的護理第五章 鞏膜和角膜病病人的護理 第六章 白內(nèi)障病人的護理授課方式理論學(xué)時2授課時間2010年 3月9 日授課對象08護專1-3班目的要求1.掌握 瞼腺炎與瞼板腺囊腫的區(qū)分、急性細菌性結(jié)膜炎的護理 老年皮質(zhì)性白內(nèi)障的分期、單純皰疹病毒性角膜炎護理2.熟悉 急性淚囊炎、翼狀胬肉的護理、白內(nèi)障的各期特點3.了解 白內(nèi)障病人的護理4.加強對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng) 教學(xué)重點與難點重點: 急性細菌性結(jié)膜炎的護理 老年皮質(zhì)性白內(nèi)障的分期難點：白內(nèi)障的各期特點教學(xué)方法及手段方法：啟發(fā)式 、討論式、目標(biāo)式手段：多媒體、 案例本課題方面的新進展鼻內(nèi)窺鏡下治療淚囊鼻腔吻合術(shù) 臨床醫(yī)學(xué)2009年5

6、期外語詞匯hordeolum stye chalazion blepharitis ptosisentropion and trichiasis visual acuity tonometry牡丹江醫(yī)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容與步驟重點（）難點（）時間分配（分）備 注導(dǎo)言 復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容第三章 眼瞼及淚器病人的護理第一節(jié) 眼瞼炎癥病人的護理一、 瞼腺炎二、 瞼板腺囊腫第二節(jié) 眼瞼位置、功能和先天異常病人的護理。第三節(jié)淚液排出系統(tǒng)障礙病人的護理急性淚囊炎概念病因及發(fā)病機制護理評估（一） 健康史（二） 身體狀況（三）輔助檢查（四）心理-社會狀況治療要點護理診斷護理計劃（一）預(yù)期目標(biāo)（二）護理措施第四章 結(jié)膜

7、病病人的護理第一節(jié) 結(jié)膜炎病人的護理急性細菌性結(jié)膜炎病因及發(fā)病機制1 超急性化膿性結(jié)膜炎2 急性卡他性結(jié)膜炎護理評估（三） 健康史（四） 身體狀況1超急性化膿性結(jié)膜炎2急性卡他性結(jié)膜炎（三）輔助檢查（四）心理-社會狀況護理診斷護理計劃（一）預(yù)期目標(biāo)（二）護理措施第二節(jié) 翼狀胬肉病人的護理第五章 鞏膜和角膜病病人的護理角膜病病人的護理概述單純皰疹病毒性角膜炎病因及發(fā)病機制護理評估（一） 健康史（二） 身體狀況護理診斷護理目標(biāo)護理措施第六章 白內(nèi)障病人的護理概述年齡相關(guān)性白內(nèi)障病人的護理病因及發(fā)病機制護理評估（一） 健康史（二） 身體狀況1、 典型癥狀 雙眼呈無痛性漸進性視力下降2、 根據(jù)病程分為

8、四期（1）初發(fā)期（2）膨脹期（3）成熟期（4）過熟期3、 并發(fā)癥（三）輔助檢查（四）心理-社會狀況護理診斷護理目標(biāo)護理措施小結(jié)輔導(dǎo)答疑 5555 1015555155155提問：眼附屬器組成 此處采取互動，同學(xué)互相觀看說出眼附屬器的組成急性淚囊炎病例討論，讓學(xué)生對本病癥狀、體征更清楚首先請一名患過結(jié)膜炎的學(xué)生說出該病癥狀、體征臨床統(tǒng)計患翼狀胬肉的病人朝鮮族居多，說明翼狀胬肉的發(fā)生與長期食用辛辣刺激性食物有關(guān)復(fù)習(xí)晶狀體解剖要求學(xué)生掌握白內(nèi)障手術(shù)的最佳時期年齡相關(guān)性白內(nèi)障根據(jù)病程分為哪四期？思考題、作業(yè)1、何謂瞼腺炎2、何謂瞼板腺囊腫3、老年皮質(zhì)性白內(nèi)障的病程分期4、急性淚囊炎的護理措施5. 急性

9、細菌性結(jié)膜炎的護理措施參考資料實用眼科學(xué) 人民衛(wèi)生出版社 1984年7月出版 主編劉家琦眼科學(xué)六版 人民衛(wèi)生出版社 1980年7月出版主編惠延年教研室審查意見同意授課主任簽字：宮葉琴 二0一0 年二月二十六日牡丹江醫(yī)學(xué)院教案授課題目第七章 青光眼病人的護理第八章 葡萄膜病人的護理授課方式理論學(xué)時2授課時間2010年 3月16授課對象08護專1-3班目的要求1.掌握 急性閉角型青光眼的臨床分期、急性虹膜睫狀體炎的癥狀、體征 2.熟悉 急性虹膜睫狀體炎的治療要點、急性閉角型青光眼的護理措施 3.了解 急性閉角型青光眼的誘因、急性虹膜睫狀體炎的護理措施4.加強對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)教學(xué)重點與難點重點：急性

10、閉角型青光眼的臨床分期及特點難點：急性閉角型青光眼的發(fā)病機理教學(xué)方法及手段方法：啟發(fā)式 、討論式、目標(biāo)式手段：多媒體、模型、案例本課題方面的新進展非穿透小梁切除并羊膜移植術(shù)治療青光眼眼外傷職業(yè)眼病雜志 2006年8月 外語詞匯Cataract senile cataract glaucoma uveitis acute angle-closure glaucoma open-angle glaucoma congenital glaucoma retinal detachment牡丹江醫(yī)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容與步驟重點（）難點（）時間分配（分）備 注導(dǎo)言 復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容第七章 青光眼病人的護理第一節(jié)

11、 概述青光眼是一組以眼壓異常升高，視功能減退和眼組織的損害，引起視神經(jīng)凹陷性萎縮、視野缺損為特征的眼病眼壓是眼球內(nèi)容物作用于眼球內(nèi)壁的壓力 正常平均值為16mmHg 10-21mmHg為正常范圍第二節(jié) 急性閉角型青光眼病人的護理病因和發(fā)病機制1、解剖因素2、促發(fā)因素護理評估（一）健康史（二）身體狀況1、臨床前期2、先兆期3、急性發(fā)作期（1）癥狀 劇烈的頭痛 眼痛 虹視 霧視 視力急劇下降到指數(shù)或手動 常伴有惡心 嘔吐等全身癥狀 （2）體征 球結(jié)膜水腫 混合充血或睫狀充血 角膜水腫 瞳孔中等散大 眼壓升高 青光眼三聯(lián)征4、間歇期5、慢性期6、絕對期（三）輔助檢查（四）心理-社會狀況治療要點1、藥

12、物治療2輔助治療3、視神經(jīng)保護性治療4、手術(shù)護理診斷護理目標(biāo)護理措施1、 藥物治療的護理2、 手術(shù)護理3、 防止病人受外傷4、 避免促發(fā)因素5、 心理護理第八章 葡萄膜病人的護理急性虹膜睫狀體炎病因及發(fā)病機制感染性和非感染性兩大類 護理評估（一）健康史（二）身體狀況（三）輔助檢查（四）心理-社會狀況治療要點護理診斷護理目標(biāo)護理措施小結(jié)輔導(dǎo)答疑55155201010510105提問：老年皮質(zhì)性白內(nèi)障的病程分期眼壓概念、平均值、波動范圍考點難點：采取互動式教學(xué)方法與同學(xué)共同回憶防水循環(huán)途徑重點：舉例講解青光眼急性發(fā)作期的典型癥狀體征重點 反復(fù)強調(diào)青光眼按其病程分哪六期？要求學(xué)生掌握本病的救治原則重

13、點強調(diào)本病的特征改變共同總結(jié)本次課內(nèi)容思考題、作業(yè)1、急性閉角型青光眼的臨床分期？2、急性閉角型青光眼的治療原則？3、何謂青光眼？4、急性虹膜睫狀體炎的癥狀？5、急性虹膜睫狀體炎的體征？參考資料眼科學(xué)六版 人民衛(wèi)生出版社1980年7月出版主編 惠延年眼科全書 人民衛(wèi)生出版社 1996年6月出版 主編 李鳳鳴教研室審查意見同意授課主任簽字：宮葉琴 二0一0 年二月二十六日牡丹江醫(yī)學(xué)院教案授課題目第九章 玻璃體和視網(wǎng)膜病病人的護理第十章 屈光不正和老視病人的護理第十二章 眼外傷病人的護理第十四章 盲和低視力病人的康復(fù)及護理授課方式理論學(xué)時2授課時間2010年 3月23授課對象08護專1-3 班目的

14、要求1.掌握 視網(wǎng)膜分層、眼化學(xué)傷的急救、近視眼的防治2.熟悉 玻璃體混濁概念、近視 遠視概念及度數(shù)劃分3.了解 視網(wǎng)膜脫離病人的護理 4.加強對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)教學(xué)重點與難點重點：眼化學(xué)傷的急救護理難點：視網(wǎng)膜脫離 糖尿病視網(wǎng)膜病變 視網(wǎng)膜中央動、靜脈阻塞教學(xué)方法及手段方法：啟發(fā)式 、討論式、目標(biāo)式手段：多媒體、模型、案例本課題方面的新進展飛秒激光治療近視眼中國眼鏡科技雜志2009年11期外語詞匯Ocular blunt trauma perforating injuries of the eye concomitant strabismus radial keratotomy photore

15、fractive keratectomy ametropia牡丹江醫(yī)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容與步驟重點（）難點（）時間分配（分）備 注導(dǎo)言 復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容第九章 玻璃體和視網(wǎng)膜病人的護理第一節(jié) 玻璃體病病人的護理一、玻璃體液化及后脫離病因及發(fā)病機制 二、玻璃體積血病因及發(fā)病機制第二節(jié) 視網(wǎng)膜中央動脈阻塞病人的護理第三節(jié) 視網(wǎng)膜中央靜脈阻塞病人的護理第四節(jié) 糖尿病視網(wǎng)膜病變病人的護理第五節(jié) 高血壓視網(wǎng)膜病變病人的護理第六節(jié) 視網(wǎng)膜脫離病人的護理第十章 屈光不正和老視病人的護理第一節(jié) 近視病人的護理病因及發(fā)病機制近視的分類護理評估護理診斷護理目標(biāo)護理措施第二節(jié) 遠視病人的護理第三節(jié) 散光病人的護理第四節(jié)

16、老視病人的護理第十二章 眼外傷病人的護理第四節(jié) 眼化學(xué)傷病人的護理 病因及發(fā)病機制護理評估治療要點護理診斷護理目標(biāo)護理措施第十四章 盲和低視力病人的康復(fù)及護理小結(jié)輔導(dǎo)答疑5 5 55 5 5 5 1015555 1555用眼底圖片演示要求學(xué)生掌握本病的典型體征提問：視網(wǎng)膜分哪兩層？近視、遠視度數(shù)劃分及近視的防治為考試重點此處簡單介紹舉實際病例：石灰水燒傷眼化學(xué)傷急救原則？共同總結(jié)本次課內(nèi)容思考題、作業(yè)1、何謂視網(wǎng)膜脫離2、視網(wǎng)膜中央靜脈阻塞病人的典型體征3、眼化學(xué)傷的急救原則4、眼化學(xué)傷的急救護理措施5、近視 遠視的度數(shù)劃分參考資料眼科學(xué)六版 人民衛(wèi)生出版社1980年7月出版主編 惠延年眼科全

17、書 人民衛(wèi)生出版社 1996年6月出版 主編 李鳳鳴教研室審查意見同意授課主任簽字：宮葉琴 二0一0 年二月二十六日牡 丹 江 醫(yī) 學(xué) 院教 案課 程 五官護理學(xué) 教 師 李麗娟 職 稱 副教授 2009至2010學(xué)年第2學(xué)期牡丹江醫(yī)學(xué)院教案授課題目第十五章 耳鼻咽喉的應(yīng)用解剖生理授課方式理論學(xué)時2學(xué)時授課時間10年3 月30 日授課對象08護專1-3 班目的要求1.掌握：中耳的抅成，比鄰關(guān)系，鼻腔的結(jié)構(gòu)、鼻出血的好發(fā)部位、鼻血液供應(yīng)特點,鼻的生理功能2.熟悉：咽、喉的解剖生理，聲音的傳播途徑3.了解：內(nèi)耳組織學(xué)結(jié)構(gòu)、外鼻的構(gòu)成、各部名稱、鼻竇的各鼻道開口 4.加強對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)教學(xué)重點與難

18、點重點：中耳以及鼻的應(yīng)用解剖，耳、鼻、咽、喉的生理難點：耳咽喉諸器官多為細小深在的洞腔、解剖教學(xué)方法及手段方法：多媒體、板書、模型手段：啟發(fā)式、討論式、互動式本課題方面的新進展無外語詞匯auricle nasopharynx middle ear fancial tonsilinner ear adenoids nasal cavity thyroid cartilage nasal septum accessory nasal sinuses牡丹江醫(yī)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容與步驟重點（）難點（）時間分配（分）備 注導(dǎo)入新課第一節(jié) 耳的應(yīng)用解剖生理【耳的應(yīng)用解剖】 一、外耳：耳廓、外耳道二、中耳：鼓室

19、、鼓竇、乳突和咽鼓管三、內(nèi)耳：前庭、半規(guī)管、耳蝸 【耳的生理】 聽覺功能、平衡功能 第二節(jié) 鼻的應(yīng)用解剖生理【鼻的應(yīng)用解剖】 一、外鼻：有骨和軟骨構(gòu)成二、鼻腔：鼻前庭、固有鼻腔 三、鼻竇：上頜竇、篩竇、額竇、蝶竇 【鼻的生理】呼吸功能、嗅覺功能 第三節(jié) 咽的應(yīng)用解剖生理【咽的應(yīng)用解剖】 一、咽的分部：鼻咽、口咽、喉咽二、咽的粘膜間隙 三、咽的淋巴組織 ：腭扁桃體、腺樣體 【咽的生理】呼吸功能、吞咽功能、防御保護功能、言語形成功能、扁桃體的免疫功能 第四節(jié) 喉的應(yīng)用解剖生理【喉的應(yīng)用解剖】 一、喉軟骨：會厭軟骨、甲狀軟骨、環(huán)狀軟骨、杓狀軟骨、小角軟骨、楔狀軟骨二、喉肌三、喉腔：聲門上區(qū)、聲門區(qū)、

20、聲門下區(qū) 【喉的生理】呼吸功能、發(fā)聲功能、保護功能、屏氣功能 總結(jié)、答疑 5252520205提問：1.外耳由幾部分組成？2.坐飛機時為什么嚼口香糖互動：耳除了聽覺功能外，還具有什么功能？提問：日常生活中所說的扁桃體指哪個扁桃體？視頻片斷提問：男性喉結(jié)指甲狀軟骨的什么部位？視頻片斷思考題、作業(yè)1、鼓室內(nèi)容包括哪些？2、何謂竇口鼻道復(fù)合體？3、為什么東北患鼻炎的人比較多？4、坐飛機是為什么嚼口香糖？參考資料耳鼻咽喉頭頸外科學(xué) 人民衛(wèi)生出版社 主編 田勇泉第7版眼耳鼻咽喉口腔科護理學(xué)人民衛(wèi)生出版社主編任重教研室審查意見同意授課主任簽字：宮葉琴 二0一0 年二月二十三日牡丹江醫(yī)學(xué)院教案授課題目第十七

21、章鼻科病人的護理授課方式理論學(xué)時學(xué)時授課時間10年 4月6 日授課對象08護專1-3 班目的要求1.掌握：慢性鼻炎、慢性鼻竇炎鼻出血的護理評估、治療要點、護理診斷、護理措施2.熟悉：鼻息肉、鼻中隔偏曲護理評估、治療、護理診斷、護理措施 3.了解：慢性鼻炎、慢性鼻竇炎、鼻出血的病因4.加強對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)教學(xué)重點與難點重點：慢性鼻炎、慢性化膿性鼻竇炎的癥狀與體癥、護理措施難點：慢性單純性鼻炎和慢性肥厚性鼻炎鑒別要點教學(xué)方法及手段方法：多媒體、板書、實物手段：啟發(fā)式、討論式、互動式本課題方面的新進展手術(shù)后不做鼻腔填塞是鼻內(nèi)鏡手術(shù)的發(fā)展趨勢 -來源于外語詞匯chrornic rhinitis epi

22、staxis nosepleednasal obstruction rhinorrhea dysosmia chronic suppurative sinusitis牡丹江醫(yī)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容與步驟重點（）難點（）時間分配（分）備 注復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容第一節(jié) 外鼻及鼻腔炎癥病人的護理 慢性鼻炎【病因與發(fā)病機制】一、局部因素 二、全身因素 【護理評估】一、健康史 二、身體狀況 三、心理-社會狀況【治療要點】一、慢性單純性鼻炎的治療二、慢性肥厚性鼻炎的治療 【護理診斷】1.舒適改變2.知識缺乏 3.潛在并發(fā)癥 【護理措施】一、鼻部手術(shù)常規(guī)護理二、健康指導(dǎo)第二節(jié) 鼻息肉病人的護理【病因】【護理評估】一、健

23、康史 二、身體狀況 三、輔助檢查 四、心理-社會狀況【治療要點】激素治療、手術(shù)治療【護理診斷】1.急性疼痛 2.潛在并發(fā)癥 3.知識缺乏【護理措施】一、手術(shù)前后護理 二、健康指導(dǎo) 第三節(jié) 鼻中隔偏曲病人的護理【病因】【護理評估】一、健康史 二、身體狀況 三、心理-社會狀況【治療要點】手術(shù)矯正或切除偏曲部分【護理診斷】【護理措施】一、手術(shù)前后護理 二、健康指導(dǎo) 第四節(jié) 鼻竇炎病人的護理慢性化膿性鼻竇炎【病因】一、全身因素 二、局部因素 【護理評估】一、健康史 二、身體狀況 三、輔助檢查 四、心理-社會狀況【治療要點】 【護理診斷】 【護理措施】 一、手術(shù)前護理 二、手術(shù)后護理 三、健康指導(dǎo)第五節(jié)

24、 鼻出血病人的護理【病因】一、局部原因 二、全身原因 【護理評估】一、健康史 二、身體狀況 三、輔助檢查 四、心理-社會狀況【治療要點】 【護理診斷】 【護理措施】概括與總結(jié) 520151520205討論：為什么東北患鼻炎的比較多？互動：鼻腔填塞后應(yīng)注意哪些方面？啟 發(fā)：根據(jù)護理評估可找出哪些護理診斷？啟 發(fā)：根據(jù)護理評估可找出哪些護理診斷？結(jié)合圖片啟 發(fā)：根據(jù)護理評估可找出哪些護理診斷？舉例：過春節(jié)時患鼻出血的病人增多。思考題、作業(yè)1.慢性單純性鼻炎和慢性肥厚性鼻炎的鑒別要點？2.鼻中隔偏曲病人可有哪些臨床表現(xiàn)？3.慢性鼻竇炎病人具有哪些局部癥狀？4.如何對慢性鼻竇炎病人進行健康指導(dǎo)？5.哪

25、些因素可導(dǎo)致鼻出血的發(fā)生？參考資料耳鼻咽喉頭頸外科學(xué) 人民衛(wèi)生出版社 主編 田勇泉第7版眼耳鼻咽喉口腔科護理學(xué)人民衛(wèi)生出版社主編任重教研室審查意見 同意授課主任簽字：宮葉琴 二0一0 年二月二十三日牡丹江醫(yī)學(xué)院教案授課題目第十八章 咽科病人的護理授課方式理論學(xué)時2學(xué)時授課時間10年4 月13 日授課對象08護專1-3 班目的要求1.掌握：慢性咽炎、急慢性扁桃體炎的護理評估、治療要點、護理診斷、護理措施2.熟悉：阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征的護理評估、治療、護理診斷、護理措施 3.了解：慢性咽炎、急慢性扁桃體炎、阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征的病因4.加強對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)教學(xué)重點與難點重點：急

26、慢性扁桃體炎、阻塞性睡眠呼吸暫停綜合癥的癥狀與體癥、護理措施難點：阻塞性睡眠呼吸暫停綜合癥的治療要點、護理措施 教學(xué)方法及手段方法：多媒體、板書、實物手段：啟發(fā)式、討論式、互動式本課題方面的新進展低溫等離子治療技術(shù)已獲得美國FDA認 證，在國外耳鼻咽喉科領(lǐng)域，該技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于鼾癥均取得了良好的效果，是鼾癥最佳的治療方案 -來源于耳鼻咽喉科專家網(wǎng)外語詞匯acute tonsilli-tis chronic tonsillitisacute catarrhal tonsillitis acute suppurative tonsillit obstructive sleep apnea sun

27、dromeOSASsore throat dysphagia snore sbnorrnal sensation ofthroa牡丹江醫(yī)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容與步驟重點（）難點（）時間分配（分）備 注復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容第十八章 咽科病人的護理第一節(jié)咽炎病人的護理慢性咽炎【病因及發(fā)病機制】一、局部因素 二、全身因素 【護理評估】一、健康史 二、身體狀況 三、輔助檢查 四、心理-社會狀況【治療要點】一、局部治療二、病因治療三、中醫(yī)中藥【護理診斷】1.舒適改變 2. 焦慮 3.知識缺乏【護理措施】一、心理護理 二、堅持局部用藥三、抗生素應(yīng)用 四、健康指導(dǎo)第二節(jié) 扁桃體炎病人的護理慢性扁桃體炎【病因與發(fā)病機制】

28、 【護理評估】 一、健康史 二、身體狀況 三、輔助檢查 四、心理-社會狀況【治療要點】一、非手術(shù)療法 二、手術(shù)療法【護理診斷】1.急性疼痛 2. 焦慮 3.潛在并發(fā)癥 【護理措施】 一、手術(shù)前護理 二、術(shù)后護理 三、健康指導(dǎo)第四節(jié) 阻塞性睡眠呼吸暫停綜合癥【病因與發(fā)病機制】 【護理評估】 一、健康史 二、身體狀況 三、輔助檢查 四、心理-社會狀況【治療要點】一、非手術(shù)療法 二、手術(shù)療法【護理診斷】1.氣體交換受損 2.睡眠型態(tài)紊亂3.焦慮 4.知識缺乏 5.潛在并發(fā)癥 【護理措施】1.住單間病房2.觀察病人的生命體征3.體位 4.吸氧或面罩 4.氣道的管理5.心理護理6.手術(shù)病人的護理7.健康

29、指導(dǎo) 概括與總結(jié) 52051055155555105舉例：有的病人有咽部易感癥往往認為患了癌癥。啟發(fā)：什么樣的病人適宜手術(shù)治療？討論：鼾癥病人可引起哪些不良后果？思考題、作業(yè)1.對慢性咽炎病人應(yīng)如何進行健康指導(dǎo)？2.扁桃體手術(shù)后護理要點有哪些？3. 阻塞性睡眠呼吸暫停綜合癥的病人可有哪些護理診斷？參考資料耳鼻咽喉頭頸外科學(xué) 人民衛(wèi)生出版社 主編 田勇泉第7版眼耳鼻咽喉口腔科護理學(xué)人民衛(wèi)生出版社主編任重教研室審查意見 同意授課主任簽字：宮葉琴 二0一0 年二月二十三日牡丹江醫(yī)學(xué)院教案授課題目第十九章 喉科病人的護理授課方式理論學(xué)時2學(xué)時授課時間10年4 月20日授課對象08護專1-3 班目的要求

30、1.掌握：聲帶小結(jié)、喉阻塞的護理評估、治療要點、護理診斷、護理措施2.熟悉：急性會厭炎的護理評估、治療、護理診斷、護理措施3.了解：聲帶小結(jié)、喉阻塞、急性會厭炎的病因4.加強對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)教學(xué)重點與難點重點：聲帶小結(jié)的癥狀與體征、護理措施；喉阻塞引起呼吸困難的分度、護理措施難點：喉阻塞引起呼吸困難的分度、護理措施教學(xué)方法及手段方法：多媒體、板書手段：啟發(fā)式、討論式、互動式本課題方面的新進展無外語詞匯laryngeal obstruction hoarseness dyspnealarynx carcinoma of larynx supraglottic portion glottc por

31、tion infraglottic portion牡丹江醫(yī)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容與步驟重點（）難點（）時間分配（分）備 注復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容第十九章 喉科病人的護理第一節(jié) 喉部炎癥病人的護理急性會厭炎【病因及發(fā)病機制】一、感染 二、變態(tài)反應(yīng) 三、其他 【護理評估】一、健康史 二、身體狀況 三、輔助檢查 四、心理-社會狀況【治療要點】【護理診斷】1.急性疼痛2.體溫過高 3.有窒息的危險【護理措施】一、減輕疼痛 二、預(yù)防窒息三、注意體溫變化 四、健康指導(dǎo)聲帶小結(jié)和聲帶息肉【病因與發(fā)病機制】 【護理評估】 一、健康史 二、身體狀況 三、輔助檢查 四、心理-社會狀況【治療要點】一、非手術(shù)療法 二、手術(shù)療法【護

32、理診斷】1.知識缺乏 2. 窒息的可能 【護理措施】 一、手術(shù)前護理 二、術(shù)后護理 三、健康指導(dǎo)第二節(jié) 喉阻塞病人的護理【病因】 【護理評估】 一、健康史 二、身體狀況 三、臨床分度 四、心理-社會狀況【治療要點】迅速解除呼吸困難，防止窒息【護理診斷】1.恐懼 2.有窒息的危險 3.潛在并發(fā)癥4.有感染的危險 5.知識缺乏 【護理措施】一、心理護理 二、保持呼吸道通暢三、氣管切開術(shù)病人的護理四、健康指導(dǎo)概括與總結(jié) 520201010105155結(jié)合圖片討論：早期診斷急性會厭炎可有哪些臨床意義？結(jié)合圖片啟 發(fā)：根據(jù)護理評估可找出哪些護理診斷？思考題、作業(yè)1.試述喉阻塞引起呼吸困難的分度2.試述氣

33、管切開病人的術(shù)后護理3.如何對聲帶息肉病人進行健康指導(dǎo)？4.急性會厭炎具有哪些臨床癥狀參考資料耳鼻咽喉頭頸外科學(xué) 人民衛(wèi)生出版社 主編 田勇泉第7版眼耳鼻咽喉口腔科護理學(xué)人民衛(wèi)生出版社主編任重教研室審查意見 同意授課主任簽字：宮葉琴 二0一0 年二月二十三日牡丹江醫(yī)學(xué)院教案授課題目第二十章 氣管食管異物病人的護理第二十一章 耳科病人的護理授課方式理論學(xué)時2學(xué)時授課時間10年4 月27 日授課對象08護專1-3 班目的要求1.掌握：急性化膿性中耳炎、慢性化膿性中耳炎的護理評估、治療要點、護理診斷、護理措施 2.熟悉：氣管食管異物的護理評估、護理措施；先天性耳前瘺管鼓膜外傷的護理評估、治療、護理診

34、斷、護理措施3.了解：先天性耳前瘺管的病因4.加強對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)教學(xué)重點與難點重點：慢性化膿性中耳炎的護理評估、護理措施難點：氣管食管異物的護理評估；先天性耳前瘺管的護理評估、慢性化膿性中耳炎的臨床分型教學(xué)方法及手段方法：多媒體、板書手段：啟發(fā)式、討論式、互動式本課題方面的新進展無外語詞匯foreign bodies in the trachea and bronchi acute suppurative otitis media vertigo tinnitus chronic suppurative otitis mediae ar discharge otalgiadeafness 牡

35、丹江醫(yī)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容與步驟重點（）難點（）時間分配（分）備 注復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容第二十章 氣管食管異物病人的護理第一節(jié) 氣管、支氣管異物病人的護理【病因】【護理評估】一、健康史 二、身體狀況 三、輔助檢查 四、心理-社會狀況【治療要點】【護理診斷】1.有窒息的危險 2.恐懼3.潛在并發(fā)癥 4.知識缺乏【護理措施】一、術(shù)前護理二、術(shù)后護理三、健康指導(dǎo)第二十一章 耳科病人的護理第一節(jié) 先天性耳畸形病人的護理先天性耳前瘺管【病因】【護理評估】一、健康史 二、身體狀況 三、輔助檢查 四、心理-社會狀況【治療要點】【護理診斷】1.有窒息的危險 2.恐懼3.潛在并發(fā)癥 4.知識缺乏【護理措施】1.抗生素的應(yīng)

36、用 2.心理護理3.術(shù)前準(zhǔn)備 4.術(shù)后護理5.健康指導(dǎo)第二節(jié) 耳外傷病人的護理鼓膜外傷【病因】【護理評估】一、健康史 二、身體狀況 三、輔助檢查 四、心理-社會狀況【治療要點】【護理診斷】1.有感染的危險 2.知識缺乏【護理措施】第三節(jié) 外耳疾病病人的護理外耳道異物【病因】【護理評估】一、健康史 二、身體狀況 三、輔助檢查 四、心理-社會狀況【治療要點】【護理診斷】1.急性疼痛 2.知識缺乏【護理措施】第四節(jié) 中耳疾病病人的護理急性化膿性中耳炎【病因及發(fā)病機制】1.咽鼓管途經(jīng) 2.外耳道鼓膜途徑3.血行感染【護理評估】一、健康史 二、身體狀況 三、輔助檢查 四、心理-社會狀況【治療要點】一、全

37、身治療 二、局部治療三、病因治療【護理診斷】1.急性疼痛 2.體溫過高3.知識缺乏 4.潛在并發(fā)癥【護理措施】1.抗生素的應(yīng)用 2.對癥用藥3.觀察病情變化 4.注意休息5.健康指導(dǎo)慢性化膿性中耳炎【病因及發(fā)病機制】1.急性遷延 2.鼻部因素3.機體抵抗力下降【護理評估】一、健康史 二、身體狀況 三、輔助檢查 四、心理-社會狀況【治療要點】一、全身治療 二、局部治療三、病因治療【護理診斷】1.急性疼痛 2.體溫過高3.知識缺乏 4.潛在并發(fā)癥【護理措施】1.抗生素的應(yīng)用 2.對癥用藥3.觀察病情變化 4.注意休息概括、總結(jié)510101030305提問：氣管、支氣管異物的引起哪些不良后果？舉例：

38、有的病人耳前瘺管感染可有臭味圖片：鼓膜外傷圖片：外耳道異物舉例：小兒的咽鼓管短，因此易患急性化膿性中耳炎提問：為什么急性化膿性中耳炎癥狀消退后，仍需鞏固用藥5-7天？討論：慢性化膿性中耳炎可以起哪些并發(fā)癥？思考題、作業(yè)1. 氣管異物病人可有哪些護理診斷？2.急性化膿性中耳炎的感染途徑？3.為什么急性化膿性中耳炎癥狀消退后，仍需鞏固用藥5-7天？4.慢性化膿性中耳炎分型？5.中耳乳突術(shù)后，主要密切觀察哪癥狀？ 參考資料耳鼻咽喉頭頸外科學(xué) 人民衛(wèi)生出版社 主編 田勇泉第7版眼耳鼻咽喉口腔科護理學(xué)人民衛(wèi)生出版社主編任重教研室審查意見 同意授課主任簽字：宮葉琴 二0一0 年二月二十三日牡丹江醫(yī)學(xué)院教案

39、授課題目第二十二章口腔頜部的應(yīng)用解剖與生理第二十三章口腔科病人的護理概述授課方式理論學(xué)時2學(xué)時授課時間10年5月18 日授課對象08護專1-3 班目的要求1.掌握：牙齒的命名與牙式書寫口腔科病人的心理-社會狀況，口腔科病人的常見的護理診斷2.熟悉：口腔科手術(shù)病人常規(guī)護理 3.了解：頜面部骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)、涎腺的名稱4.加強對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)教學(xué)重點與難點重點：牙齒的命名與牙式書寫、牙體組織與牙周組織結(jié)構(gòu)、頜骨 的組成、神經(jīng)涎腺的名稱難點：頜骨的解剖結(jié)構(gòu)教學(xué)方法及手段方法：多媒體、板書手段：啟發(fā)式、討論式、互動式本課題方面的新進展無外語詞匯Lip cheek palate tongue deciduous teeth permanent teeth enamel cementun pulp maxilla mandible artery vein nerve牡丹江醫(yī)學(xué)院教案教學(xué)內(nèi)容與步驟