1、2017年貴州省六盤水市中考化學試卷一、選擇題（本大題共8小題，每小題2分，共16分，在四個選項中只有一項符合題意）)1. 奇妙的物質世界在不斷變化，下列沒有發(fā)生化學變化的是（ ）A.光合作用B.使用稀鹽酸除鐵銹C.節(jié)日燃放禮花D.白熾燈通電發(fā)光2. 下列實驗操作正確的是（ ）A.檢驗石灰水的酸堿性B.給酒措燈添加酒精C.硫在氧氣中燃燒D.取用二氧化錳固體3. 參加六盤水市夏季國際馬拉松賽的運動員，劇烈運動后感覺肌肉酸脹，原因是人體產生了較多的 乳酸（化學式為C3H6O3）下列關于乳酸說法錯誤的是（ ）A.乳酸屬于有機物B.乳酸由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構成C.乳酸中碳、氫

2、、氧元素的質量比為6:1:8D.乳酸中碳元素的質量分數(shù)為40%4. 關于下列實驗現(xiàn)象，描述錯誤的是（ ）A.光亮的銅絲放入稀硫酸中，溶液變?yōu)樗{色，產生大量氣泡B.鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，放出大量的熱5. 對物質進行歸類整理是化學學習的一種重要方法，下列是歸類關系正確的是（ ）A.棉花、蠶絲、塑料-合成材料B.純堿、小蘇打、硫酸銅-鹽C.氮氣、氨氣、臭氧-單質D.水、干冰、氯酸鉀-氧化物6. 如圖為a、b、c三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線，下列敘述中正確的是（ ）A.t1C時，a

3、、b、c飽和溶液的溶質質量分數(shù)為20%B.P點表示時，t2C時，a、b的溶液是飽和狀態(tài)，c的溶液是不飽和狀態(tài)C.t2C時，a、b、c三種物質溶液的溶質質量分數(shù)a>b>cD.70ga的飽和溶液從t2C降溫到t1C時，析出晶體15g7. 在“宏觀-微觀”之間建立聯(lián)系，是學習化學學科必備的思維方式如圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）A.該反應中甲、乙、丙、丁都屬于化合物B.反應生成丙、丁分子個數(shù)比為1:1C.參加反應的甲、乙的質量比為60:224D.該反應不遵守質量守恒定律8. 下圖能正確反映其對應操作中各種量的變化關系的是（ ）A.在堿溶液中加入一定量的稀鹽酸，溶液pH的變

4、化曲線B.將等質量的鋁粉和鋅粉，分別放入質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中C.加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，生成O2的質量與反應時間的關系D.H2還原一定質量的CuO，固體的質量隨反應時間的變化關系二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共17分）)9. 請按要求用化學用語填空 （1）氖氣_（2）二氧化硅中硅元素顯+4價_（3）由兩種原子團形成的化合物的化學式_10. 元素周期表是學習和研究化學的重要工具。溴元素的相關信息如圖一所示，回答下列問題： （1）溴的相對原子質量是_。（2）溴元素的化學性質與圖二哪種元素的化學性質相似_（填序號）。（3）溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為：_。

5、（4）若圖二中C表示離子，則離子符號是_。11. 目前人類可以從多方面獲取能源，我國在能源獲取方面取得較大突破 （1）氫氧燃料電池是一種新型電池氧氣可從空氣中獲取，氫氣可通過以下反應獲?。?NaCl+2H2O通電2X+C12+H2，其中X的化學式是_（2）截止2017年6月2日，我國在南海神狐海域連續(xù)開采可燃冰超過22天：可燃冰（化學式 CH48H2O）能釋放出甲烷氣體，是未來潔凈的新能源請寫出甲烷燃燒的化學方程式：_12. 水是人類的寶貴自然資源，與人類的生產、生活密切相關飲用酸、堿性過強或硬度過大的水都不利于人體健康，可用_來測定水的酸堿度檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是_，日

6、常生活中使硬水軟化的方法是_實驗室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實驗探究水的組成元素，理論依據(jù)是_13. 已知A-H均為初中化學常見的物質其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產生溫室效應；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀根據(jù)如圖所示的轉化關系（圖中反應條件均已略去），請回答： （1）寫出物質B的化學式：_（2）寫出序號對應的化學方程式：_；_（3）反應的基本反應類型是_三、實驗與深究（本大題共3小題，每空1分，共18分）)14. 如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)實驗裝置（部分固定裝置已省略）回答問題： （1）圖中標識儀器的名稱是：_；（2）用A裝置制取

7、氧氣的化學方程式為：_；（3）實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：_（在A-E中選），用該裝置制取CO2的化學方程式為：_；（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是（    ）（填字母代號）A.NH3B.H2C.O2D.CH4（5）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體，某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：關閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到_氣體然后，_（填操作），又可收集到另一種氣體。15. 甲、乙兩名同學做了碳酸鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應的實驗，反應后都進行過濾得到無色濾液，他們對

8、自己得到的無色濾液中溶質的成分進行探究。請你一同參與他們的探究活動【提出猜想】他們各自所得濾液中溶質的成分有如下幾種可能：ANaOHBNa2CO3、Ba(OH)2、NaOHC_ DNa2CO3和 NaOH【討論交流】上述猜想中，肯定不成立的是_（填猜想序號），其理由是_?！緦嶒炋骄俊考?、乙兩同學為了驗證各自所得濾液的成分，分別進行了如下實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論甲同學取少量濾液于試管中，加入足量的_溶液_濾液中溶質的成分與猜想C對應乙同學取少量濾液于試管中，加入足量的Na2CO3溶液無明顯實驗現(xiàn)象濾液中溶質的成分與猜想A對應【反思與評價】經過討論，大家一致認為甲同學的實

9、驗結論是正確的，乙同學的實驗結論不一定正確，請你幫乙同學設計實驗，進一步確定乙同學得到的濾液中溶質的成分。實驗操作及實驗現(xiàn)象實驗結論_濾液中溶質的成分與猜想_對應16. 某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動，他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥進行了如下探究： （1）取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是_；（2）在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產生的是_；（3）若要想繼續(xù)區(qū)別出另外兩種化肥，選用的物質是_，現(xiàn)象和結論_四、化學與生活（本大題共1小題，每空1分，共4分）)17. 化學無處不在，小到日常生活，大到航空航天 （1）

10、日常生活中，炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅用此方法滅火的原理是：_；（2）端午節(jié)人們食用粽子紀念屈原使用糯米、食鹽、火腿瘦肉、少量油作為某種粽子的原料，從營養(yǎng)均衡的角度看，你認為還缺少的營養(yǎng)素為：_；（3）2017年5月，我國首款大型客機C919首飛成功C919結構上多處運用鈦合金和鋁鋰合金作為零件，鈦合金和鋁鋰合金屬于_材料；（4）近年來，我國各地都在建設濕地公園，濕地可以調節(jié)氣候條件、改善環(huán)境、凈化水源請你提出一條凈化濕地水源的合理化建議：_五、計算題（本大題共1小題，共5分）)18. 某鋼鐵廠采用煙氣脫硫工藝，不僅能消除二氧化硫，防止形成酸雨，還能將其轉化為硫酸鈣等產品，實現(xiàn)“變廢為寶”。反

11、應的化學方程式為：2CaCO3+O2+2SO2=高溫2CaSO4+2CO2，現(xiàn)用2.5t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求： （1）所用石灰石中碳酸鈣的質量_；（2）理論可吸收二氧化硫的質量（要求有計算步驟）。參考答案與試題解析2017年貴州省六盤水市中考化學試卷一、選擇題（本大題共8小題，每小題2分，共16分，在四個選項中只有一項符合題意）1. D2. C3. B4. A5. B6. A7. C8. B二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共17分）9. NeSi+4O2NH4NO310. 79.90BKBrS2-11. NaOHCH4+202點燃CO2+2H2O12. pH試紙

12、或pH計,肥皂水,煮沸,質量守恒定律13. Fe2O3Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,Fe+CuCl2FeCl2+Cu復分解反應三、實驗與深究（本大題共3小題，每空1分，共18分）14. 錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2BD,CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2CCO,關閉活塞甲，打開活塞乙15. Ba(OH)2和NaOH,B,Ba(OH)2與Na2CO3不能共存,碳酸鈉,產生白色沉淀,取少量濾液于試管中，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產生,D16. 磷礦粉碳酸氫銨熟石灰,有刺激性的氣味產生的是氯化銨，另一個是硫酸鉀四、化學與生活（本大題共1小題，每空1分，共4分）17. 隔絕氧氣維生素金屬植樹造林、污水經過處理后才能排放五、計算題（本大題共1小題，共5分）18. （1）2t（2）解：設理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質量為x。 2CaCO3+O2+2SO2=高溫2CaSO4+2CO2  200