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1、v1.0可編輯可修改專題訓(xùn)練(六)壓力與壓強(qiáng)(限時(shí):30分鐘)1 .在如圖K6-1所示的物理學(xué)家中,以其名字命名壓強(qiáng)單位的是()圖 K6-12 .如圖K6-2所示,水平雪地上,穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70 kg,沒有陷入雪地;而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50 kg,卻深陷雪地。下列說法正確的是()圖 K6-2A芳芳對雪地的壓力比小明小B.芳芳對雪地的壓力和小明一樣C芳芳對雪地單位面積的壓力比小明小D,受力面積和壓力都不等,無法比較誰對雪地的壓強(qiáng)大3 .請根據(jù)“兩個(gè)同學(xué)走在沙灘上 ,一個(gè)同學(xué)的腳印深,另一個(gè)同學(xué)的腳印淺”這一現(xiàn)象,提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題:。4 .下列實(shí)例中,目的是減小壓強(qiáng)的是 (
2、)A吸管一端做成尖形B,盲道由凸起的棱和圓點(diǎn)組成C在雪地上滑雪要穿上滑雪板D.安全錘的錘頭做成尖形5 .某同學(xué)的體重是 480 N,他每只腳與地面的接觸面積為160 cm2,這個(gè)同學(xué)站立在水平地面上時(shí),對地面的壓強(qiáng)為 ()Pa PaPa Pa6 .如圖K&3所示,密度相同的AB、C三個(gè)實(shí)心規(guī)則柱體,它們對水平桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pc,則圖 K6-35最大最大最大D.三者一樣大7 .如圖K&4所示,用50 N的水平推力將20 N重的物體A壓在豎直墻壁上,物體與墻的接觸面積為 m2,則墻壁受到的壓力是N,物體對墻壁的壓強(qiáng)為Pa。圖 K6-48 .物理學(xué)中常用控制變量法探
3、究幾個(gè)物理量之間的關(guān)系。將木質(zhì)小桌按照如圖 K&5甲、乙所示放在泡沫塑料上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的目的是探究壓力的作用效果與的關(guān)系。而下列實(shí)驗(yàn)中,最能說明壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)的是(選填選項(xiàng)前的字母)。甲乙圖 K6-5A.相同形狀的實(shí)心銅塊和鐵塊放在同一海綿上,銅塊產(chǎn)生的效果顯著B.同一個(gè)人站在水泥地上和沙坑中,在沙坑中會(huì)留下較深的腳印C.同一塊磚平放和豎放在沙面上,豎放時(shí)陷入沙中的深度較顯著D,行駛在同一泥地上的載重汽車,滿載時(shí)在泥地上留下的痕跡深一、單項(xiàng)選擇題1. 2019 通州一模在圖K6-6所示實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是()A,菜刀刀刃磨槨很蜂利 B.仔包帶做得很寬C.鐵軌下面醐
4、設(shè)就木D滑雪板的面根較大圖 K6-6、多項(xiàng)選擇題2. 2019 房山二模下列說法正確的是()A彎折鐵絲說明力可以改變物體形狀B.桌面受到的壓力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大C汽車剎車時(shí)不能立刻停下來是因?yàn)槠嚲哂袘T性D. 一對相互作用力肯定不是一對平衡力3. 2019 房山二模兩個(gè)均勻物體A、B,質(zhì)量分別為mi、mB,密度分別為pa、pb,底面積分別為Sa、Sb,高度分別為hA、hBO將A、B疊放在水平桌面上,如圖K6-7甲、乙所示。圖甲中,A對B的壓強(qiáng)為p1,B對桌面的壓強(qiáng) 為p2;圖乙中,B對A的壓強(qiáng)為 由 A對桌面的壓強(qiáng)為p4,則下列關(guān)系正確的是圖 K6-7ggt nH)g=p AghA=:|=叫
5、 E I 錦 + nH)g"pBgh/0=瓦一4. 2018 懷柔一模硬度是描述材料軟硬程度的物理量。為了探究甲、乙兩種材料的硬度,某活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了檢測材料硬度的實(shí)驗(yàn)方案,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模ㄙ|(zhì)量已知的金屬球和多個(gè)有凹槽的金屬塊)。如圖K6-8甲所示,他們將測試材料放在水平桌面上,金屬球靜置于其上表面,在金屬球上再放一個(gè)有凹槽的金屬塊,凹槽恰好與金屬球上表面完全接觸,使金屬塊能靜止在金屬球上。段時(shí)間后,取下金屬塊和金屬球,在材料表面留下凹形壓痕。該小組在控制時(shí)間變量的條件下,多次實(shí)驗(yàn)并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的圖像,然后他們類比所學(xué)知識(shí)定義了一個(gè)物理量 k來衡量材料的硬度。請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題壓痕血耳敢|伊皿庶)T = 一 卜+ -L-甲圖K&8(1)該活動(dòng)小組探究問題的因變量是 。A壓痕面積B.壓力C單位壓力下的壓痕面積(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,用來衡量硬度的物理量k是用 表示的。A壓痕面積B.壓力C單位壓力下的壓痕面積(3)甲、乙兩種材料硬度較大的是 (選填“甲”或“乙”)。【基礎(chǔ)】3.壓力的作用效果與受力面積有關(guān)嗎50008.壓力大小C【實(shí)戰(zhàn)】解析菜刀刀刃磨得很鋒利,是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大對菜的壓強(qiáng) ,故A符合題意。書包帶 做得很寬,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng) ,故B不符合題意。鐵軌鋪在枕木上 ,是
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