1、教學(xué)目標(biāo)：一、目標(biāo)與技能第六章質(zhì)量與密度第 1 節(jié)質(zhì)量4知道質(zhì)量的初步概念及其單位，會(huì)進(jìn)行常用單位的換算。認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)及所處的空間位置變化而變化。初步了解托盤天平的結(jié)構(gòu)。二、方法與過程通過對(duì)質(zhì)量單位大小的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)估測能力。通過實(shí)驗(yàn)、觀察認(rèn)識(shí)到質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性。三、情感態(tài)度與價(jià)值在使用操作天平的過程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和科學(xué)素養(yǎng)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：質(zhì)量的概念和質(zhì)量的單位及其單位間的換算。難點(diǎn)：質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性。導(dǎo)學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入是二、自主探究。請同學(xué)們閱讀課本內(nèi)容，獨(dú)立思考后完成下列問題：1、鐵釘是由組成的， 鐵鎖也是由的多少不一樣，在物理學(xué)上，把物體中

2、所含組成的， 但鐵釘和鐵鎖所含有的的多少叫做物體的質(zhì)量。通常用字母表示。2、質(zhì)量的國際單位：，符號(hào)：，常用單位還有、和3、170mg=。g=kg =t4、看課本小資料，一些物體的質(zhì)量，構(gòu)建具體的質(zhì)量量級(jí)觀念。一只雞的質(zhì)量約是 2000一位中學(xué)生的質(zhì)量約是60一頭大象的質(zhì)量： 10； 一根火柴的質(zhì)量： 705、質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的的改變而變化。三、自主探究活動(dòng)一：質(zhì)量的概念和單位閱讀課文 108 文字內(nèi)容，完成下列問題1.“物體”、“物質(zhì)”、“質(zhì)量”是三個(gè)不同的概念， 例如：鋁合金窗戶是、，將 下 列 物體 進(jìn)行 分 類 ： 小 鐵 釘 、 玻 璃 窗 、 大 鐵 錘 、 玻 璃

3、瓶 ， 其中分 為 一 類 ，分為 另 一類 。 你 這樣 分 類的 理 由它們是由鋁合金做成的， 鋁合金是；不同的窗戶所用鋁合金的多少不同， 則是指它們的不同。2、.完成下列單位換算（ 1） 4.5× 105mg=kg=g（ 2） 80g=kg=mg3、.給下列物體的質(zhì)量填上合適的單位（1） ）一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是 45，（2） ）一個(gè)乒乓球的質(zhì)量大約是 8，（3） ）一頭大象的質(zhì)量大約是 5.8，（4） ）物理課本的質(zhì)量大約是 320。活動(dòng)一、探究質(zhì)量是物體的一種性質(zhì)1.用天平稱出一個(gè)空塑料瓶的質(zhì)量為m1=，再將瓶子剪碎稱出其質(zhì)量m2 =。2.用天平稱出一小杯水和一小匙食鹽的總

4、質(zhì)量的質(zhì)量 m2=。m1=,將鹽溶于水中稱出鹽水分析歸納：質(zhì)量不隨物體的、的改變而改變。活動(dòng)二：質(zhì)量的測量1.在日常生活中，你知道哪些測量物體質(zhì)量的工具？ 如、等 。 2.如果要稱量你自己的質(zhì)量應(yīng)該用較合適。活動(dòng)三:天平的使用1. 觀察 課 文 上 的 天 平 ， 認(rèn) 識(shí) 它 的 構(gòu) 造 ，主 要 包括：、等。2. 使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在桌面上，并將游碼移到標(biāo)尺左端的處。3. 調(diào)節(jié)天平兩端的，當(dāng)指針指在分度盤的時(shí)，表明天平平衡了。如果指針向左偏，則應(yīng)將平衡螺母向旋動(dòng)。4. 稱量時(shí)，應(yīng)將被測物體放在天平的盤中，向盤中加減砝碼，并移動(dòng)游碼，直到天平平衡。5. 被測物體的質(zhì)量等于。6、托盤天平的正

5、確使用小結(jié)正確使用天平方法（ 1）（測量前）.調(diào)平把調(diào)平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，（調(diào)平時(shí)如果指針左偏，平衡螺母向調(diào)。）（2） ）稱量把被測物體放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，并適當(dāng)調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到天平（ 注意：加砝碼時(shí)應(yīng)先大后小）（3） ）讀數(shù)右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值就等于被測物體（向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于向右盤加小砝碼，） （游碼所對(duì)刻線指的是游碼左端）* 測量前和測量時(shí)調(diào)節(jié)天平平衡的區(qū) 別使用天平的注意事項(xiàng)：調(diào)平時(shí)，調(diào)節(jié) 稱量時(shí)，不允許調(diào)節(jié)平衡螺母（為什么？），靠加減砝碼和移動(dòng)游碼使天平恢復(fù)平衡。（1） ）、被測物體的質(zhì)量不能超過它的“稱量”

6、（為什么？）（了解什么是感量）（2） ）、用鑷子加減砝碼時(shí)要輕拿輕放（為什么？），不能用手接觸砝碼， 不能把砝碼弄濕弄臟，用后及時(shí)放回砝碼盒。（以免砝碼銹蝕）（3） ）、不能把化學(xué)藥品和潮濕的物體直接放到天平的托盤中。（4） ）、保持天平清潔、干燥。（5） ）、學(xué)生天平要先調(diào)底座水平，（每次使用前都要調(diào)平。）活動(dòng)四:用天平稱物體的質(zhì)量1. 用天平稱出橡皮擦的質(zhì)量2. 用天平稱出鉛筆的質(zhì)量3. 用天平稱出一瓶水的質(zhì)量（ 1）先稱出的質(zhì)量，記為 m1；（ 2）向瓶中裝滿水稱出總質(zhì)量，記為m2；（ 3）則瓶中水的質(zhì)量為 m=。課堂達(dá)標(biāo)：1 、 一 把 鐵 勺 的 質(zhì) 量 是50g ， 這 句 話 的

7、 物 理 意 義 是 ： 。2、一把鐵勺比一枚鐵釘?shù)馁|(zhì)量的意思是說：一把鐵勺比一枚鐵釘。3、在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝唬盒∶鞯陌职值馁|(zhì)量約75，大象質(zhì)量約 6，物理課本的質(zhì)量約 ，一盒牛奶的質(zhì)量約 2.6。4、2008 年 6 月 3 日，北京奧運(yùn)圣火在湖南開始傳遞，“雜交水稻之父”袁隆平手舉“祥云”火炬?zhèn)鬟f了第一棒?！跋樵啤被鹁娴馁|(zhì)量是（）A、985tB、985kgC、985gD、985mg5、稱量前要把天平放在 臺(tái)上。把游碼置于標(biāo)尺左端的 處。調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。測量時(shí)把待測物體放在天平盤中。用 向盤中添加砝碼。并調(diào)節(jié)，直到橫梁恢復(fù)。待測物體的質(zhì)量等于右盤中 。 的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的6、小明同學(xué)在用天平測物體的質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的情況：（1） ）他應(yīng)采取的措施是。（2） ）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按如圖乙所示的方法來稱量物