1、【最新】七年級(jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件【最新】七年級(jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件生活中有類似的現(xiàn)象嗎？請談?wù)劼嫷脑⒁狻咀钚隆科吣昙?jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件細(xì)細(xì)品味 一家大型電子公司想擴(kuò)大規(guī)模拓展新業(yè)務(wù)，決定選址建一新公司，在選擇了一處市郊的馬路旁后，一位年輕員工提出了疑問，但無奈他的建議到小組長這就“打住”了，原因是不得越級(jí)反映一切按原計(jì)劃進(jìn)行，新公司很快投入生產(chǎn)，但在質(zhì)檢部門連續(xù)幾次的抽查中，該公司的產(chǎn)品合格率都僅為40。擁有一流員工一流設(shè)備和一流管理的公司陷入困惑老總決定發(fā)動(dòng)全廠職工應(yīng)對挑戰(zhàn)，結(jié)果在收到的眾多

2、意見中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的意見別具一格：公司的選址有問題，因?yàn)榭拷R路，車輛行駛過程中產(chǎn)生的振動(dòng)會(huì)極大影響電子產(chǎn)品質(zhì)量專家們隨后的檢測證實(shí)了這位普通員工的看法，但，已經(jīng)造成的損失已經(jīng)無法挽回了這位員工就是一開始就提出質(zhì)疑的那位，但，誰采納了呢？選址【最新】七年級(jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件這位普通工人的話為什么一開始沒有受到重視？ 后果如何？【最新】七年級(jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件真是 人微言輕嗎？勝我們一籌的人講話，我們往往洗耳恭聽，而不如我們的人講話，我們卻常常心不在焉【最新】七年級(jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件1.同樣一件

3、事，老師說和同學(xué)說，你聽起來是一樣的嗎2.同樣一件事，不起眼的同學(xué)說與班干部說，你聽起來有什么不一樣嗎3.同樣一件事，比你年齡大的人說與比你年齡小的人說，你聽起來有什么不一樣嗎？【最新】七年級(jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件結(jié)合自己的情況，談?wù)勀銓ι鐣?huì)上“人微言輕”現(xiàn)象的看法，指出其弊病所在【最新】七年級(jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件生活中，父母、老師和長輩經(jīng)?！皣Z叨”你如何看待這些“嘮叨”？如果遇到這些“嘮叨”，你能不能試著靜下心來認(rèn)真聽聽，體會(huì)一下他們的心情？【最新】七年級(jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件嘮叨背后是關(guān)愛理解、包容

4、最重要適當(dāng)交流，控制情緒【最新】七年級(jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件耳朵睡了人微言輕視他人為廢話、嘮叨？還會(huì)有哪些原因造成我們不善于傾聽？【最新】七年級(jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件以自我為中心：習(xí)慣于關(guān)注自我，總認(rèn)為自己 對，對不同意見置若罔聞，這樣就錯(cuò)過聆聽他人觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)個(gè)人偏見：對講述者心存偏見，自然無法獲得準(zhǔn)確信息先入為主：對一種觀點(diǎn)印象深刻，導(dǎo)致對之后的講述產(chǎn)生抵觸情緒，而不愿意繼續(xù)認(rèn)真傾聽下去【最新】七年級(jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件全班分為三個(gè)小組，每組一個(gè)話題（競賽結(jié)束公布）先由老師把傳話內(nèi)容悄悄地口傳給每組第

5、一個(gè)學(xué)生，然后按順序以最快速度往下傳。最后一個(gè)學(xué)生接到話后，立即上臺(tái)匯報(bào)，又快又準(zhǔn)為優(yōu)勝 【最新】七年級(jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件（1）明天下午三點(diǎn)在本班教室開家長會(huì) (2)今天下午課外活動(dòng)，九年級(jí)要舉行拔河比賽。 (3)星期天上午八點(diǎn)鐘，你愿意和我一起去公園看大象表演嗎?返回【最新】七年級(jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件傳話游戲從第一位同學(xué)到最后一位同學(xué)，被傳的話發(fā)生了什么變化？ 在聽的過程中，哪些因素會(huì)干擾聽者的理解力？如何解決之？【最新】七年級(jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件 傾聽的藝術(shù) 【最新】七年級(jí)政治下冊 第三單元讓我們的耳朵醒來課件 人民版 課件 專 心 全身