1、題目是題目是“-行行歌歌引引”的古詩(shī)的古詩(shī)課堂拓展課堂拓展 兵車兵車行行【作者作者】杜甫杜甫 【朝代朝代】唐唐車車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶。耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽(yáng)橋。娘妻子走相送，塵埃不見咸陽(yáng)橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。道。道傍過(guò)者問(wèn)行人，行人但云點(diǎn)行頻。傍過(guò)者問(wèn)行人，行人但云點(diǎn)行頻?；驈氖灞狈篮?，便至四十西營(yíng)田或從十五北防河，便至四十西營(yíng)田。去。去時(shí)里正與裹頭，歸來(lái)頭白還戍邊。時(shí)里正與裹頭，歸來(lái)頭白還戍邊。邊庭流血成海水，武皇開邊意未已邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。君。君不聞漢家山東二百州，千村萬(wàn)落生不聞漢家

2、山東二百州，千村萬(wàn)落生荊杞。荊杞?？v有健婦把鋤犁，禾生隴畝無(wú)東西縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無(wú)東西。況。況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅(qū)不異犬與雞。復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅(qū)不異犬與雞。長(zhǎng)者雖有問(wèn)，役夫敢申恨長(zhǎng)者雖有問(wèn)，役夫敢申恨？且？且如今年冬，未休關(guān)西卒。如今年冬，未休關(guān)西卒?？h官急索租，租稅從何出縣官急索租，租稅從何出？信？信知生男惡，反是生女好。知生男惡，反是生女好。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草。君。君不見，青海頭，古來(lái)白骨無(wú)人收。不見，青海頭，古來(lái)白骨無(wú)人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾！新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾！麗人麗人行行【作者作者】杜甫杜甫 【朝代朝代】唐唐三月

3、三日天氣新，長(zhǎng)安水邊多麗人。三月三日天氣新，長(zhǎng)安水邊多麗人。態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真，肌理細(xì)膩骨肉勻。態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真，肌理細(xì)膩骨肉勻。繡羅衣裳照暮春，蹙金孔雀銀麒麟。繡羅衣裳照暮春，蹙金孔雀銀麒麟。頭上何所有？翠微盍葉垂鬢唇。頭上何所有？翠微盍葉垂鬢唇。背后何所見？珠壓腰衱穩(wěn)稱身。背后何所見？珠壓腰衱穩(wěn)稱身。就中云幕椒房親，賜名大國(guó)虢與秦。就中云幕椒房親，賜名大國(guó)虢與秦。紫駝之峰出翠釜，水精之盤行素鱗。紫駝之峰出翠釜，水精之盤行素鱗。犀箸厭飫久未下，鸞刀縷切空紛綸。犀箸厭飫久未下，鸞刀縷切空紛綸。黃門飛鞚不動(dòng)塵，御廚絡(luò)繹送八珍。黃門飛鞚不動(dòng)塵，御廚絡(luò)繹送八珍。簫鼓哀吟感鬼神，賓從雜遝實(shí)要津。簫鼓哀吟感鬼

4、神，賓從雜遝實(shí)要津。后來(lái)鞍馬何逡巡，當(dāng)軒下馬入錦茵。后來(lái)鞍馬何逡巡，當(dāng)軒下馬入錦茵。楊花雪落覆白蘋，青鳥飛去銜紅巾。楊花雪落覆白蘋，青鳥飛去銜紅巾。炙手可熱勢(shì)絕倫，慎莫近前丞相嗔！炙手可熱勢(shì)絕倫，慎莫近前丞相嗔！古朗月古朗月行行【作者作者】李白李白 【朝代朝代】唐唐小時(shí)小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐。蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。陰精此淪惑，去去不足觀

5、。憂來(lái)其如何，凄愴摧心肝。憂來(lái)其如何，凄愴摧心肝。秋浦歌秋浦歌作者：李白作者：李白白發(fā)三千丈，白發(fā)三千丈，緣愁似緣愁似個(gè)長(zhǎng)個(gè)長(zhǎng)？不知明鏡里，不知明鏡里，何處得秋霜！何處得秋霜！李憑箜篌李憑箜篌引引【作者作者】李賀李賀 【朝代朝代】唐譯文對(duì)照唐譯文對(duì)照吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。十二門前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞

6、。夢(mèng)入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。琵琶行白居易白居易看題目看題目 關(guān)于關(guān)于歌、行、引歌、行、引: : 琵琶行琵琶行原作原作琵琶引琵琶引，“行行”是樂曲的意是樂曲的意思。白居易還有思。白居易還有長(zhǎng)恨歌長(zhǎng)恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成。歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩(shī)歌的一種體裁。三者的名稱雖不同，其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別。為古代詩(shī)歌的一種體裁。三者的名稱雖不同，其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別。其音其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化?；?。

7、“體如行書曰行體如行書曰行”，所謂，所謂“行行”是指那些流走自然，可歌可唱的詩(shī)篇是指那些流走自然，可歌可唱的詩(shī)篇。本詩(shī)是一篇本詩(shī)是一篇抒情色彩很濃抒情色彩很濃的長(zhǎng)篇的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)敘事詩(shī)。閱讀并翻譯小序閱讀并翻譯小序1.1.請(qǐng)閱讀并翻譯詩(shī)前小序，用自己的語(yǔ)言完整的說(shuō)一說(shuō)詩(shī)人寫作琵琶請(qǐng)閱讀并翻譯詩(shī)前小序，用自己的語(yǔ)言完整的說(shuō)一說(shuō)詩(shī)人寫作琵琶行的創(chuàng)作背景。行的創(chuàng)作背景。2 2. .小序的何作用？小序的何作用？交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過(guò)；交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過(guò)；概述琵琶女身世；概述琵琶女身世；點(diǎn)明寫作動(dòng)機(jī)；點(diǎn)明寫作動(dòng)機(jī)；定下全詩(shī)凄切傷懷的感情基調(diào)定下全詩(shī)凄切傷懷的感情基調(diào)。 元元

8、和十年，予左遷九江郡和十年，予左遷九江郡司馬。司馬。明年明年秋，送客湓浦口秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲音，錚錚然有京都聲 。問(wèn)其。問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女人，本長(zhǎng)安倡女 ，嘗學(xué)琵琶，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰于穆、曹二善才，年長(zhǎng)色衰，委身為，委身為 賈人婦。遂命賈人婦。遂命酒酒 ，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。言，是夕始覺有遷謫意。因因?yàn)闉殚L(zhǎng)句長(zhǎng)句 ，歌歌以贈(zèng)之，凡

9、六百以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰琵琶行一十六言，命曰琵琶行。明年：古義：第二年；今義：今年明年：古義：第二年；今義：今年的下一年。的下一年。因?yàn)椋汗帕x：兩個(gè)詞，因此創(chuàng)作；因?yàn)椋汗帕x：兩個(gè)詞，因此創(chuàng)作；今義：表因果關(guān)系的連詞。今義：表因果關(guān)系的連詞。歌，名詞作動(dòng)詞，作歌歌，名詞作動(dòng)詞，作歌酒酒，名詞作動(dòng)詞，擺酒。，名詞作動(dòng)詞，擺酒。 元元和十年，予左遷九江和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲其音，錚錚然有京都聲 。問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女問(wèn)其人，本長(zhǎng)安倡女 ，嘗嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，學(xué)琵琶于穆、曹二善才

10、，年年長(zhǎng)色衰，委身長(zhǎng)色衰，委身為賈人為賈人婦。遂婦。遂命酒命酒 ，使快彈數(shù)曲。使快彈數(shù)曲。曲罷曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句意。因?yàn)殚L(zhǎng)句 ，歌以贈(zèng)之歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰凡六百一十六言，命曰琵琶行。琵琶行。賓語(yǔ)前置句，應(yīng)為賓語(yǔ)前置句，應(yīng)為“以歌贈(zèng)之以歌贈(zèng)之”。介詞結(jié)構(gòu)后置句，應(yīng)為介詞結(jié)構(gòu)后置句，應(yīng)為“嘗于穆、曹二嘗于穆、曹二善才學(xué)琵琶。善才學(xué)琵琶。 于于 相當(dāng)于相當(dāng)于 向向 。 使使 后省略賓語(yǔ)后省略賓語(yǔ) 之之

11、 ，指，指 琵琶女琵琶女 。翻譯小序翻譯小序 唐憲宗唐憲宗元和十年，我被貶為九江郡司馬。第二年秋季的一天，送客到元和十年，我被貶為九江郡司馬。第二年秋季的一天，送客到湓浦口，夜里聽到船上有人彈琵琶。聽那聲音，錚錚的有京都流行的樂湓浦口，夜里聽到船上有人彈琵琶。聽那聲音，錚錚的有京都流行的樂曲聲韻。詢問(wèn)這個(gè)人，原來(lái)是長(zhǎng)安的歌女，曾經(jīng)向穆、曹兩位琵琶大師曲聲韻。詢問(wèn)這個(gè)人，原來(lái)是長(zhǎng)安的歌女，曾經(jīng)向穆、曹兩位琵琶大師學(xué)藝。后來(lái)年紀(jì)大了，紅顏退盡，嫁給商人為妻。于是命人擺酒叫她暢學(xué)藝。后來(lái)年紀(jì)大了，紅顏退盡，嫁給商人為妻。于是命人擺酒叫她暢快地彈幾曲。曲子彈完，她流露出憂郁的樣子，自己說(shuō)起了少年時(shí)歡樂

12、快地彈幾曲。曲子彈完，她流露出憂郁的樣子，自己說(shuō)起了少年時(shí)歡樂之事，而今漂泊淪落，面容憔悴，在各地輾轉(zhuǎn)奔波。我離京外調(diào)任職兩之事，而今漂泊淪落，面容憔悴，在各地輾轉(zhuǎn)奔波。我離京外調(diào)任職兩年來(lái)，一直是淡泊寧?kù)o，安于現(xiàn)狀，而今被這個(gè)人的話所感觸，這天夜年來(lái)，一直是淡泊寧?kù)o，安于現(xiàn)狀，而今被這個(gè)人的話所感觸，這天夜里才感覺到被貶后的失意之情。因此撰寫這首七言詩(shī)，作歌并贈(zèng)送給她，里才感覺到被貶后的失意之情。因此撰寫這首七言詩(shī)，作歌并贈(zèng)送給她，總共六百一十六字，題名為琵琶行總共六百一十六字，題名為琵琶行。朗讀正字音朗讀正字音予予（yy） 倡倡（chchngng）女）女 賈賈（gg）人）人 荻荻（dd）

13、錚錚（zhngzhng） 憫憫然（然（mnmn） 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)徙徙（xx） 潯潯陽(yáng)（陽(yáng)（xnxn） 捻捻（ninnin） 抹抹（mm) ) 挑挑( (tiotio) ) 六六幺幺（y yo o） 舫舫（f fngng） 教教坊坊（f fngng) ) 紅紅綃綃（xioxio） 謫謫居（居（zhzh） 還還獨(dú)傾（獨(dú)傾（hunhun） 間間關(guān)（關(guān)（jinjin） 嘔啞嘔啞（uu y y） 嘲哳嘲哳( (zhozho zhzh) )霓裳霓裳（nn chngchng） 鈿鈿頭銀頭銀篦篦（dindin bb） 寫作寫作背景背景 元元和十年，平盧節(jié)度使李師道派人殺了宰相武元衡，向中央政權(quán)示威，和十年，平盧節(jié)度使李

14、師道派人殺了宰相武元衡，向中央政權(quán)示威，白居易認(rèn)為這是重白居易認(rèn)為這是重“國(guó)恥國(guó)恥”。激于義憤，他率先上疏。激于義憤，他率先上疏“急請(qǐng)捕賊，以雪急請(qǐng)捕賊，以雪國(guó)恥國(guó)恥”。但都被權(quán)貴們加上。但都被權(quán)貴們加上“越職奏事越職奏事”的罪名，又造謠誣蔑說(shuō)，白居的罪名，又造謠誣蔑說(shuō)，白居易母親因看花墜井而死，而白居易卻作賞花詩(shī)，新井詩(shī)，易母親因看花墜井而死，而白居易卻作賞花詩(shī)，新井詩(shī)，“有傷明教有傷明教”，于是貶為江州刺史，繼而又貶為于是貶為江州刺史，繼而又貶為江州司馬江州司馬（九品小官）。（九品小官）。白居易獲罪的白居易獲罪的真正原因主要是他寫的針砭時(shí)弊的諷諭詩(shī)，真正原因主要是他寫的針砭時(shí)弊的諷諭詩(shī)，正

15、如他自己所說(shuō)，正如他自己所說(shuō)，“始得名始得名于文章，終得罪于文章于文章，終得罪于文章”。對(duì)于這次遭貶，詩(shī)人既感傷又憤慨。到江州。對(duì)于這次遭貶，詩(shī)人既感傷又憤慨。到江州后一年的生活更使他感受到社會(huì)世態(tài)炎涼，他有滿腔的怨憤無(wú)處傾訴。后一年的生活更使他感受到社會(huì)世態(tài)炎涼，他有滿腔的怨憤無(wú)處傾訴。這首詩(shī)是詩(shī)人貶職到江州的第二年（元和十一年）秋天寫的，當(dāng)時(shí)詩(shī)人這首詩(shī)是詩(shī)人貶職到江州的第二年（元和十一年）秋天寫的，當(dāng)時(shí)詩(shī)人4545歲歲。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 白居易白居易(772-846)(772-846)，字，字樂天樂天，自號(hào)，自號(hào)香山居士香山居士，是杜甫之后，唐朝的又，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的一杰出的現(xiàn)

16、實(shí)主義詩(shī)人、文學(xué)家、新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人、文學(xué)家、新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。他主張他主張“文章文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作。合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作?！辈⑦@一主張付諸自己的詩(shī)歌創(chuàng)作實(shí)并將這一主張付諸自己的詩(shī)歌創(chuàng)作實(shí)踐。他的早期政治詩(shī)廣泛而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，寄予了人民踐。他的早期政治詩(shī)廣泛而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，寄予了人民苦難的深切同情。代表作：苦難的深切同情。代表作：琵琶行長(zhǎng)恨歌賣炭翁琵琶行長(zhǎng)恨歌賣炭翁等等 。寫文章要貼近現(xiàn)實(shí)寫文章要貼近現(xiàn)實(shí),貼近事實(shí)貼近事實(shí),要把握時(shí)代脈搏要把握時(shí)代脈搏, 他的他的詩(shī)歌詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，被稱為題材廣泛，形式多樣

17、，語(yǔ)言平易通俗，被稱為“老嫗?zāi)芾蠇災(zāi)芙饨狻卑拙右酌孔鲆皇自?shī)都念給不識(shí)字的老婆婆白居易每做一首詩(shī)都念給不識(shí)字的老婆婆,不斷地修改不斷地修改,直到她直到她能聽懂才把詩(shī)定稿有能聽懂才把詩(shī)定稿有“詩(shī)魔詩(shī)魔”和和“詩(shī)王詩(shī)王”之稱。官至翰林學(xué)士、之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫陪太子讀書的閑職。左贊善大夫陪太子讀書的閑職。時(shí)期時(shí)期生活特點(diǎn)生活特點(diǎn)詩(shī)歌特點(diǎn)詩(shī)歌特點(diǎn)前期前期（從入仕到貶江州（從入仕到貶江州司馬以前）司馬以前）仕途一帆風(fēng)順，始終抱著仕途一帆風(fēng)順，始終抱著“為為民請(qǐng)命民請(qǐng)命”“兼濟(jì)天下兼濟(jì)天下”的宗旨。的宗旨。以諷喻詩(shī)為主。代以諷喻詩(shī)為主。代表作品為表作品為賣炭翁賣炭翁秦中吟秦中吟后期后期（即自貶江

18、州司馬（即自貶江州司馬到死）到死）是他是他“獨(dú)善其身獨(dú)善其身”的時(shí)期，揉的時(shí)期，揉和儒家和儒家“樂天知命樂天知命”道家道家“知知足不辱足不辱”和佛家和佛家“四大皆空四大皆空”來(lái)作來(lái)作“明哲保身明哲保身”的法寶。悔的法寶?；诤藓蕖叭畾馓珘?，胸中多是三十氣太壯，胸中多是非非”。以閑適詩(shī)和感傷詩(shī)以閑適詩(shī)和感傷詩(shī)為主。感傷詩(shī)：為主。感傷詩(shī)：長(zhǎng)恨歌長(zhǎng)恨歌琵琶琵琶行行閑適詩(shī)：閑適詩(shī)：賦得古賦得古原草送別原草送別白居易生平與詩(shī)作白居易生平與詩(shī)作思考問(wèn)題思考問(wèn)題本本首詩(shī)說(shuō)的是一個(gè)什么樣的故事首詩(shī)說(shuō)的是一個(gè)什么樣的故事本本首詩(shī)的線索是什么？首詩(shī)的線索是什么？本本首詩(shī)的主旨句是什么？首詩(shī)的主旨句是什么？用用一句

19、七言詩(shī)句概括各個(gè)詩(shī)節(jié)的主要內(nèi)容一句七言詩(shī)句概括各個(gè)詩(shī)節(jié)的主要內(nèi)容思考思考：詩(shī)中幾次寫到聽彈琵琶？：詩(shī)中幾次寫到聽彈琵琶？ （用原詩(shī)句回答（用原詩(shī)句回答）琵琶行白居易江頭夜送客月夜彈琵琶月夜聽琵琶樂女話身世之苦詩(shī)人述遷謫之恨同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)琵琶女白居易線明線暗開篇置景營(yíng)造氛圍結(jié)篇點(diǎn)題抒發(fā)感情引出引出雙線結(jié)構(gòu)一是以樂女彈奏一是以樂女彈奏為線索，一是以為線索，一是以詩(shī)人感受為線索，詩(shī)人感受為線索，一明一暗，一實(shí)一明一暗，一實(shí)一虛，虛實(shí)相生一虛，虛實(shí)相生同是天涯淪落人同是天涯淪落人( (兩條線索一明一暗兩條線索一明一暗) )琵琶女琵琶女(明明) 京倡京倡 商婦商婦 白居易（暗）白居易（暗）

20、 京官京官謫官謫官琵琶聲琵琶聲 同是天涯淪落人同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)相逢何必曾相識(shí)( (主旨句主旨句) )怨怨恨恨七言詩(shī)句概括各個(gè)詩(shī)節(jié)的主要內(nèi)容。七言詩(shī)句概括各個(gè)詩(shī)節(jié)的主要內(nèi)容。 第第1 1段段: :江頭送客聞江頭送客聞琵琶琵琶 第第2 2段段: :江上聆聽琵琶曲江上聆聽琵琶曲 第第3 3段段: :歌女自敘身世苦歌女自敘身世苦 第第4 4段段: :同病相連傷遷謫同病相連傷遷謫 第第5 5段段: :重聞琵琶青衫濕重聞琵琶青衫濕三次寫聽彈琵琶三次寫聽彈琵琶一聞琵琶（第一段）一聞琵琶（第一段）忽忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā); ;再再聞琵琶（第二段）聞琵琶（第二段）

21、 東船西舫悄無(wú)聲，唯見江心秋月白東船西舫悄無(wú)聲，唯見江心秋月白; ;三三聞琵琶（第五段）聞琵琶（第五段）座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕。座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕。 找出詩(shī)歌中和序呼應(yīng)的地方找出詩(shī)歌中和序呼應(yīng)的地方1 1、“明年秋明年秋錚錚然有京都聲錚錚然有京都聲”2 2、“問(wèn)其人問(wèn)其人轉(zhuǎn)徙于江湖間轉(zhuǎn)徙于江湖間”3 3、“予出官二年予出官二年是夕始覺有遷謫意是夕始覺有遷謫意”第一段第二、三段第四段 黑格爾黑格爾說(shuō)：說(shuō)：”不愛音樂不配做人，雖然愛音樂不愛音樂不配做人，雖然愛音樂，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂傾倒的人，才可完，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂傾倒的人，才可完全稱作人。全稱作人?！闭l(shuí)解風(fēng)

22、物情誰(shuí)解風(fēng)物情環(huán)境描寫環(huán)境描寫的作用的作用第一段第一段：本段中的：本段中的景物描寫景物描寫突出了什么特點(diǎn)？有何作用？突出了什么特點(diǎn)？有何作用？潯潯陽(yáng)江頭夜送客，陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟楓葉荻花秋瑟瑟”： 秋秋夜江邊送客時(shí)的環(huán)境，秋夜江邊，楓葉夜江邊送客時(shí)的環(huán)境，秋夜江邊，楓葉紅紅、荻花、荻花白白，萬(wàn)物凋零之季萬(wàn)物凋零之季。渲染了送別時(shí)人渲染了送別時(shí)人物凄涼愁慘物凄涼愁慘的心情。的心情。 第一段第一段：本段中的：本段中的景物描寫景物描寫突出了什么特點(diǎn)？有何作用突出了什么特點(diǎn)？有何作用？“別時(shí)茫茫江浸月別時(shí)茫茫江浸月”： 別別時(shí)的情景時(shí)的情景江面浩渺江面浩渺，月色冷寂。月色冷寂。 自然自然地點(diǎn)

23、染出地點(diǎn)染出哀傷之別哀傷之別，同時(shí)為水上琵琶聲，同時(shí)為水上琵琶聲 的出現(xiàn)的出現(xiàn)準(zhǔn)備好氛圍準(zhǔn)備好氛圍。 第三段：找出寫琵琶女第三段：找出寫琵琶女獨(dú)守空船獨(dú)守空船時(shí)的環(huán)境，分析其時(shí)的環(huán)境，分析其作用作用?！叭?lái)江口守空船，繞船月明江水寒去來(lái)江口守空船，繞船月明江水寒” 琵琶琵琶女空船為伴女空船為伴，唯有明月、江水繞船，孤單冷寂之意不言，唯有明月、江水繞船，孤單冷寂之意不言自明，渲染了琵琶女自明，渲染了琵琶女冷落凄涼的心冷落凄涼的心境境。 第四段：找出描寫第四段：找出描寫詩(shī)人生活環(huán)境詩(shī)人生活環(huán)境的句子，傳達(dá)了詩(shī)人怎樣的的句子，傳達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感情感。 “ “住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮

24、住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物聞何物？杜鵑啼血猿？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)獨(dú)傾。傾。” 詩(shī)人詩(shī)人的的失意寂寞，孤苦無(wú)聊失意寂寞，孤苦無(wú)聊，通過(guò)這些景色描寫來(lái)反映，其遭際與，通過(guò)這些景色描寫來(lái)反映，其遭際與琵琵琶女何其相似琶女何其相似。！ 一一枝一葉總關(guān)情。枝一葉總關(guān)情。詩(shī)歌中的風(fēng)物成了溢滿感情的意象詩(shī)歌中的風(fēng)物成了溢滿感情的意象，使琵琶行整個(gè)，使琵琶行整個(gè)詩(shī)境詩(shī)境恍若沉浸在潯陽(yáng)江頭那恍若沉浸在潯陽(yáng)江頭那一一派憂派憂郁的月光里，郁的月光里，凄美凄美動(dòng)動(dòng)人人。 誰(shuí)解琵琶語(yǔ)誰(shuí)解琵琶語(yǔ)音樂描寫音樂描寫的妙處的妙處瀏覽課文，思考：瀏覽課

25、文，思考： 1.1.本詩(shī)描寫了琵琶女彈奏的精妙的樂曲，請(qǐng)問(wèn)在詩(shī)中琵琶女一共彈奏本詩(shī)描寫了琵琶女彈奏的精妙的樂曲，請(qǐng)問(wèn)在詩(shī)中琵琶女一共彈奏了幾次？聽者的感受、反應(yīng)是怎樣的（用文中的詩(shī)句回答）了幾次？聽者的感受、反應(yīng)是怎樣的（用文中的詩(shī)句回答）？琵琶女的演奏（三次）琵琶女的演奏（三次）第一次：江頭送客聞琵琶第一次：江頭送客聞琵琶第二第二次：江上聆聽琵琶曲次：江上聆聽琵琶曲第三第三次：江上感言再促次：江上感言再促弦弦主人忘歸客不發(fā)主人忘歸客不發(fā)驚異驚異（暗寫、略寫）（暗寫、略寫）江州司馬青衫濕江州司馬青衫濕傷悲傷悲（暗寫、略寫）（暗寫、略寫）東船西舫悄無(wú)言東船西舫悄無(wú)言唯見江心秋月唯見江心秋月白白沉

26、醉沉醉（明寫、明寫、詳寫）詳寫）主人下馬客在船主人下馬客在船。第一次演奏：第一次演奏：朗讀第二段朗讀第二段側(cè)面烘托（手法）側(cè)面烘托（手法）：音樂的美音樂的美互文 互文：修辭手法，是古漢語(yǔ)中一種特殊的修辭手法。即修辭手法，是古漢語(yǔ)中一種特殊的修辭手法。即 互文見義互文見義 ，是指在有意思相對(duì)或文句相關(guān)的詞句里面，前后，是指在有意思相對(duì)或文句相關(guān)的詞句里面，前后兩句詞語(yǔ)互相呼應(yīng)，互相交錯(cuò)，意義上互相滲透、互相補(bǔ)充，兩句詞語(yǔ)互相呼應(yīng)，互相交錯(cuò)，意義上互相滲透、互相補(bǔ)充，使文句更加整齊和諧、更加精煉的一種修辭手法。使文句更加整齊和諧、更加精煉的一種修辭手法。第三次演奏：第三次演奏：感我此言良久立，卻感

27、我此言良久立，卻坐坐促促弦弦弦轉(zhuǎn)急弦轉(zhuǎn)急。凄凄。凄凄不似向前聲，滿座重不似向前聲，滿座重聞聞皆掩泣皆掩泣。座中泣下。座中泣下誰(shuí)最多？江州司馬誰(shuí)最多？江州司馬青青衫濕衫濕。音樂描寫手法？正面描寫與側(cè)面烘托結(jié)合：音樂的感人正面描寫與側(cè)面烘托結(jié)合：音樂的感人第三凄涼、悲傷凄涼、悲傷卻坐、促弦、轉(zhuǎn)急卻坐、促弦、轉(zhuǎn)急凄凄（不似向前聲）凄凄（不似向前聲）滿座皆掩泣滿座皆掩泣無(wú)盡感傷無(wú)盡感傷以音寫聲、以人襯聲以音寫聲、以人襯聲點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)：（虛 寫）1 1、調(diào)、調(diào)弦弦轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)曲調(diào)先有先有情情。弦弦掩抑聲聲弦弦掩抑聲聲思思，似訴平生，似訴平生不得志不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡

28、低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中心中無(wú)限事無(wú)限事。第二次演奏傾訴悲情傾訴悲情。2 2第一樂段第一樂段大弦嘈嘈如急雨，大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤大珠小珠落玉盤急切愉快急切愉快3 3第二樂段第二樂段間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。幽愁暗恨幽愁暗恨大量比喻大量比喻疊詞疊詞4 4第三樂段第三樂段銀瓶乍破水漿迸，銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。鐵騎突出刀槍鳴。高亢激越高亢激越5 5曲終曲

29、終曲終收撥當(dāng)心畫，曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。四弦一聲如裂帛。戛然而止戛然而止6 6余音繞梁（環(huán)境）余音繞梁（環(huán)境）東船西舫悄無(wú)言，東船西舫悄無(wú)言，惟見江心秋月白。惟見江心秋月白。側(cè)面烘托側(cè)面烘托比喻比喻嘈嘈切切嘈嘈切切珠落玉盤珠落玉盤花花下下鶯鶯語(yǔ)語(yǔ)聲暫歇聲暫歇水水漿漿迸迸 刀刀槍槍鳴鳴四四弦弦一一聲聲如如裂裂帛帛冰冰泉泉冷冷澀澀高亢激越高亢激越戛然而止戛然而止急切愉悅急切愉悅幽愁暗恨幽愁暗恨余音繞梁余音繞梁歸納：作者是用什么手法來(lái)描寫音樂的？歸納：作者是用什么手法來(lái)描寫音樂的？ 1 1、側(cè)面烘托側(cè)面烘托，從環(huán)境、從聽者等角度烘托音樂之美。，從環(huán)境、從聽者等角度烘托音樂之美。2 2、比喻

30、比喻，化無(wú)形音樂為可感形象，喻體貼切。，化無(wú)形音樂為可感形象，喻體貼切。3 3、疊詞擬聲疊詞擬聲，以聲寫聲，模擬場(chǎng)景，身臨其境之感，以聲寫聲，模擬場(chǎng)景，身臨其境之感4 4、曲中含情曲中含情，琵琶女用感情演奏，琵琶女用感情演奏- -詩(shī)人用感情描摹音樂。詩(shī)人用感情描摹音樂?！拔闯汕{(diào)先有情未成曲調(diào)先有情”“似訴平生不得志似訴平生不得志”“說(shuō)盡心中無(wú)限事說(shuō)盡心中無(wú)限事” ” “別有幽愁暗恨生別有幽愁暗恨生”“此時(shí)無(wú)聲勝有聲此時(shí)無(wú)聲勝有聲”曲中含情曲中含情，找出文中句子為證找出文中句子為證以情演曲以情演曲琵琶女琵琶女以情繪聲以情繪聲白居易白居易琵琶女是怎樣的形象？琵琶女是怎樣的形象？ 琵琶琵琶女是一個(gè)

31、女是一個(gè)才貌雙全才貌雙全，但在封建社會(huì)中，但在封建社會(huì)中被摧殘、被摧殘、被侮辱被侮辱的的歌女形歌女形象。琵琶女對(duì)自己的凄涼遭遇、對(duì)象。琵琶女對(duì)自己的凄涼遭遇、對(duì)人情冷暖人情冷暖、世態(tài)炎涼，表示了積聚已、世態(tài)炎涼，表示了積聚已久的久的憤懣憤懣之情，對(duì)之情，對(duì)世人世人的的重色輕才重色輕才和丈夫的和丈夫的重利寡情重利寡情提出了強(qiáng)烈提出了強(qiáng)烈控訴控訴。 但是但是詩(shī)人筆下的琵琶女沒有認(rèn)識(shí)到昔日賣笑承歡、詩(shī)人筆下的琵琶女沒有認(rèn)識(shí)到昔日賣笑承歡、醉生夢(mèng)死醉生夢(mèng)死的生活是一的生活是一種被摧殘的痛苦生涯，相反還抱種被摧殘的痛苦生涯，相反還抱著著炫耀炫耀、追戀、惋惜、追戀、惋惜的態(tài)度。她只是悲的態(tài)度。她只是悲嘆紅

32、顏易老、嘆紅顏易老、繁花繁花早逝，卻沒有從自己的不幸遭遇中得到覺醒早逝，卻沒有從自己的不幸遭遇中得到覺醒。詩(shī)人為什么會(huì)同一個(gè)萍水相逢的下等的歌女產(chǎn)生共鳴呢？詩(shī)人為什么會(huì)同一個(gè)萍水相逢的下等的歌女產(chǎn)生共鳴呢？ 唐憲宗唐憲宗元和十年元和十年(815(815年年) )，節(jié)度使吳元濟(jì)派人刺死宰相武元，節(jié)度使吳元濟(jì)派人刺死宰相武元衡，長(zhǎng)安城頓時(shí)一片混亂。白居易當(dāng)時(shí)任東宮贊善大夫，是個(gè)衡，長(zhǎng)安城頓時(shí)一片混亂。白居易當(dāng)時(shí)任東宮贊善大夫，是個(gè)陪侍太子的閑職，不能過(guò)問(wèn)朝政，但他壓抑不住自己的憤怒，陪侍太子的閑職，不能過(guò)問(wèn)朝政，但他壓抑不住自己的憤怒，上書請(qǐng)求緝捕兇手，終以越職言事的罪名被貶為江州司馬。五上書請(qǐng)求

33、緝捕兇手，終以越職言事的罪名被貶為江州司馬。五年后，憲宗去世，穆宗即位，才被調(diào)回長(zhǎng)安。年后，憲宗去世，穆宗即位，才被調(diào)回長(zhǎng)安。 作者作者與琵琶女能夠在凄切的琵琶聲中找到心靈慰藉，讓萍水相逢成為與琵琶女能夠在凄切的琵琶聲中找到心靈慰藉，讓萍水相逢成為了心靈知音，就是因?yàn)樗麄冇兄嗨频娜松H遇。那么，作者與琵琶女了心靈知音，就是因?yàn)樗麄冇兄嗨频娜松H遇。那么，作者與琵琶女究竟有著怎樣相似的人生遭遇呢？究竟有著怎樣相似的人生遭遇呢？琵琶女琵琶女 白居易白居易來(lái)歷相同來(lái)歷相同才華橫溢才華橫溢詩(shī)才盛名詩(shī)才盛名遭遭遇相同遇相同京城名角漂淪憔悴京城名角漂淪憔悴京城顯官被貶江州京城顯官被貶江州情情感感相通相

34、通借曲抒懷借曲抒懷詩(shī)人詩(shī)人淚灑青衫的原因有哪些？淚灑青衫的原因有哪些？傷琵琶女傷琵琶女： 正如正如詩(shī)中云：詩(shī)中云：“我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重卿卿。我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重卿卿?！迸门畱嵓び呐门畱嵓び脑沟那{(diào)本引發(fā)詩(shī)人情感的共鳴，在聽了琵琶女的苦楚身世的傾訴后，怨的曲調(diào)本引發(fā)詩(shī)人情感的共鳴，在聽了琵琶女的苦楚身世的傾訴后，更是激起詩(shī)人深深的憐憫。更是激起詩(shī)人深深的憐憫。傷己傷己： 詩(shī)人才華橫溢，譽(yù)滿天下，然而今朝淪落，幽愁悲憤；再加上朋友詩(shī)人才華橫溢，譽(yù)滿天下，然而今朝淪落，幽愁悲憤；再加上朋友一別，更感孤寂難耐。人悲，己憐，一別，更感孤寂難耐。人悲，己憐，“同是天涯淪落人同是天涯淪落人

35、”。傷人，傷己。傷人，傷己，兩重感傷交融一體，積累沉淀，詩(shī)人怎不悲愴滿懷，淚灑青衫？這，兩重感傷交融一體，積累沉淀，詩(shī)人怎不悲愴滿懷，淚灑青衫？這“淚淚”，既是詩(shī)人對(duì)被壓迫女的同情與尊重，又是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的控訴。，既是詩(shī)人對(duì)被壓迫女的同情與尊重，又是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的控訴。 小小 結(jié)結(jié) 這這是一首歌行體的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，頗富抒情色彩，它是白居易是一首歌行體的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，頗富抒情色彩，它是白居易感傷感傷詩(shī)詩(shī)的代表作。鑒賞詩(shī)歌要準(zhǔn)確而深入把握藝術(shù)形象。長(zhǎng)篇敘事詩(shī)多通過(guò)人的代表作。鑒賞詩(shī)歌要準(zhǔn)確而深入把握藝術(shù)形象。長(zhǎng)篇敘事詩(shī)多通過(guò)人物形象的塑造來(lái)表現(xiàn)主題。物形象的塑造來(lái)表現(xiàn)主題。 琵琶行琵琶行主要敘述了詩(shī)人與一

36、飄泊江湖的長(zhǎng)安歌伎邂逅相遇主要敘述了詩(shī)人與一飄泊江湖的長(zhǎng)安歌伎邂逅相遇, ,并被并被其琴聲和凄苦身世感動(dòng)的故事。表達(dá)了詩(shī)人其琴聲和凄苦身世感動(dòng)的故事。表達(dá)了詩(shī)人“謫居臥病謫居臥病”中的凄涼中的凄涼心境。心境。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)小結(jié)：一小結(jié)：一、古今異、古今異義義 1 1、因?yàn)橐驗(yàn)殚L(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之長(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之古：本文表兩個(gè)詞古：本文表兩個(gè)詞: “: “因此創(chuàng)作因此創(chuàng)作”今：表示原因的連詞。今：表示原因的連詞。 3 3、暮去朝來(lái)、暮去朝來(lái)顏色顏色故故古：神態(tài)、容顏；古：神態(tài)、容顏； 今：色彩今：色彩古：整理古：整理；今今：使紊亂的變?yōu)檎R；使不健全的（組織、紀(jì)律、作風(fēng)等）健全起來(lái)。：使紊亂的變?yōu)檎R；使

37、不健全的（組織、紀(jì)律、作風(fēng)等）健全起來(lái)。2 2、整頓整頓衣裳起斂容衣裳起斂容4 4、老大老大嫁作商人婦嫁作商人婦5 5、又聞此語(yǔ)重、又聞此語(yǔ)重唧唧唧唧 6 6、凄凄不似、凄凄不似向前向前聲聲 古：年齡大古：年齡大 今：排行第一的人今：排行第一的人古：嘆息聲古：嘆息聲今：低聲交談，也指自語(yǔ)或蟲鳴。今：低聲交談，也指自語(yǔ)或蟲鳴。古：從前；今：往前走古：從前；今：往前走二、詞類活用二、詞類活用1 1、潯陽(yáng)江頭、潯陽(yáng)江頭夜夜送客送客2 2、商人、商人重重利利輕輕離別離別（名詞作狀語(yǔ)，（名詞作狀語(yǔ)，在夜里）在夜里） （形容詞作動(dòng)詞，重視；輕視）（形容詞作動(dòng)詞，重視；輕視） 三、一詞多三、一詞多義義1.1

38、. 言：言： 感斯人言感斯人言凡六百一十六言凡六百一十六言自言本是京城女自言本是京城女2.2. 數(shù)：數(shù)：使快彈數(shù)曲使快彈數(shù)曲一曲紅綃不知數(shù)一曲紅綃不知數(shù)3.3. 語(yǔ)：語(yǔ)：琵琶聲停欲語(yǔ)遲琵琶聲停欲語(yǔ)遲今夜聞君琵琶語(yǔ)今夜聞君琵琶語(yǔ)幾幾 ，表不確定的數(shù)目，數(shù)詞，表不確定的數(shù)目，數(shù)詞數(shù)量，名詞數(shù)量，名詞話，名詞話，名詞字，名詞字，名詞說(shuō)，動(dòng)詞說(shuō)，動(dòng)詞說(shuō)話，回答，動(dòng)詞說(shuō)話，回答，動(dòng)詞曲，名詞曲，名詞4.4. 為：為：因?yàn)殚L(zhǎng)句因?yàn)殚L(zhǎng)句初為初為霓裳霓裳后后六幺六幺為君翻作為君翻作琵琶行琵琶行5.5. 輕：輕：輕攏慢捻輕攏慢捻商人中立輕別離商人中立輕別離6.6. 泣：泣：滿座重聞皆掩泣滿座重聞皆掩泣座中泣下誰(shuí)

39、最多座中泣下誰(shuí)最多寫，創(chuàng)作，動(dòng)詞寫，創(chuàng)作，動(dòng)詞wiwi彈奏，動(dòng)詞彈奏，動(dòng)詞wiwi替、給，介詞替、給，介詞wiwi輕輕，形容詞輕輕，形容詞以以為輕，意動(dòng)用法為輕，意動(dòng)用法哭泣，動(dòng)詞哭泣，動(dòng)詞眼淚，名詞眼淚，名詞四、文言四、文言句式句式嘗學(xué)琵琶嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才于穆、曹二善才轉(zhuǎn)徙轉(zhuǎn)徙于江湖間于江湖間本本（是）（是）長(zhǎng)安倡女長(zhǎng)安倡女使使（之）（之）快彈數(shù)曲快彈數(shù)曲送客送客（于）（于）湓浦口湓浦口感感（于）（于）斯人言斯人言沉吟放撥插沉吟放撥插（于）（于）弦中弦中介賓短語(yǔ)后置；于，向介賓短語(yǔ)后置；于，向介賓短語(yǔ)后置；于，在介賓短語(yǔ)后置；于，在省略句，省略謂語(yǔ)省略句，省略謂語(yǔ)省略句，之，琵琶女省略句，之，琵琶女省略句，于，在省略句，于，在省略句，于，被省略句，于，被省略句，于，在省略句，于，在拓展閱讀拓展閱讀 比較比較閱讀白居易的閱讀白居易的夜聞歌者，時(shí)自京城謫潯陽(yáng)宿于鄂州夜聞歌者，