1、復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 課課第二章聲音與環(huán)境第二章聲音與環(huán)境 v1、聲音是由物體的、聲音是由物體的 產(chǎn)生的，物理產(chǎn)生的，物理學(xué)中，把正在發(fā)聲的物體叫做學(xué)中，把正在發(fā)聲的物體叫做 。v2、聲音在傳播的過程中，如遇到障礙物就、聲音在傳播的過程中，如遇到障礙物就會(huì)被反射回來，反射回來的聲音叫做會(huì)被反射回來，反射回來的聲音叫做 。人耳能區(qū)分原聲和回聲的時(shí)間間隔是人耳能區(qū)分原聲和回聲的時(shí)間間隔是0.1S以以上上。v3、聲音的傳播需要、聲音的傳播需要 ， 中不能中不能傳聲。聲音在傳聲。聲音在15空氣中的傳播速度空氣中的傳播速度為為 。v4、樂音的三個(gè)特征是、樂音的三個(gè)特征是 、 和和 。 音調(diào)：是指聲音的音調(diào)：是指聲

2、音的 ，音調(diào)的高低與發(fā)聲體，音調(diào)的高低與發(fā)聲體 有關(guān)。有關(guān)。v響度：是指聲音的響度：是指聲音的 ，響度的大小跟聲源，響度的大小跟聲源的的 有關(guān)，還跟距離有關(guān)，還跟距離 有關(guān)。有關(guān)。v音色：不同的物體所發(fā)出的聲音，音色是音色：不同的物體所發(fā)出的聲音，音色是 的，它是由發(fā)聲體的的，它是由發(fā)聲體的 、 以及以及 等因素決定的。等因素決定的。 v5、物理學(xué)中，把振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲音，叫做 ；低與20Hz的聲音叫做 。v6、減弱噪聲的途徑有 、 和 。7、聲音能夠傳播 和 。 聲音是由于物體的聲音是由于物體的 而產(chǎn)生。而產(chǎn)生。物體振動(dòng)停止，發(fā)聲也物體振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止停止。它可以在它可以在

3、 中中傳播，傳播， 不能傳聲。不能傳聲。聲音以聲音以 的形式傳播，的形式傳播，它具有它具有 。音叉振動(dòng)時(shí)鄰近的音叉振動(dòng)時(shí)鄰近的空氣粒子隨音叉振動(dòng)空氣粒子隨音叉振動(dòng)與聲源的振幅有關(guān)，與聲源的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大振幅越大，響度越大與聲源振動(dòng)的頻率與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)，有關(guān)，振動(dòng)的頻率越高，振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高音調(diào)越高與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料及發(fā)聲方式材料及發(fā)聲方式等有關(guān)等有關(guān)聲音的聲音的高低高低聲音的聲音的品質(zhì)品質(zhì)響度大：震耳欲聾響度大：震耳欲聾響度?。旱吐暭?xì)語響度小：低聲細(xì)語 音調(diào)高：音調(diào)高： 聲音清脆、聲音清脆、 尖細(xì)尖細(xì)音調(diào)低：音調(diào)低： 聲音粗、低沉聲音粗、低沉 分辨

4、不同發(fā)生體發(fā)生分辨不同發(fā)生體發(fā)生的聲音的重要特征的聲音的重要特征 v【例】：以下現(xiàn)象表示聲音響度大小的有： ；表示聲音音調(diào)高低的v有： ；v表示聲音音色不同的是： （1）二胡、鋼琴、提琴、笛子等樂器聲的區(qū)別；（2）引吭高高歌 （3）口技演員模仿動(dòng)物發(fā)聲；（4）用悅耳動(dòng)聽來形容； （5）未見其人先聞其聲； （6）女同學(xué)的聲音比較尖細(xì) （7）嗓門高（聲音洪亮） （8）男低低音、女高高音 （9）用震耳欲聾震耳欲聾來形容 （10）聲如洪鐘 （11）勿高高聲喧嘩 （12）這首歌的調(diào)太高，我唱不上去（2）(7)(9)(10)(11)（6）(8)(12)（1）(3)(4)(5)v【例例】：古箏是一種弦樂器，

5、演奏者一只：古箏是一種弦樂器，演奏者一只手不斷地變換按弦的位置，這樣做的目的是手不斷地變換按弦的位置，這樣做的目的是改變弦發(fā)聲時(shí)的改變弦發(fā)聲時(shí)的 （ ） A、振幅、振幅 B、響度、響度 C、音色、音色 D、音調(diào)、音調(diào)D考點(diǎn)考點(diǎn)3：與聲有關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用：與聲有關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用考點(diǎn)考點(diǎn)3：與聲有關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用：與聲有關(guān)的現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用臺(tái)臺(tái)風(fēng)風(fēng)地地震震火火山山爆爆發(fā)發(fā)海海嘯嘯【例例】：以下是利用了超聲波的反射來獲取：以下是利用了超聲波的反射來獲取信息的是（信息的是（ ）A、大象的、大象的“聲音聲音”交流交流B、蝙蝠的、蝙蝠的“回聲回聲”定位定位C、外科醫(yī)生對結(jié)石病人的、外科醫(yī)生對結(jié)石病人的

6、“超聲超聲”排石排石D、站在天壇中央說話，會(huì)感到聲音特別洪亮、站在天壇中央說話，會(huì)感到聲音特別洪亮控制噪聲可以從三個(gè)方面入手，下面一些關(guān)于控制噪聲可以從三個(gè)方面入手，下面一些關(guān)于控制噪聲的說法中，正確的是（控制噪聲的說法中，正確的是（ ）A、摩托車安裝消音器是為了在人耳處減弱噪、摩托車安裝消音器是為了在人耳處減弱噪聲聲B、在城市中禁鳴喇叭是為了阻斷噪聲的傳播、在城市中禁鳴喇叭是為了阻斷噪聲的傳播C、體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾、體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生是為了防止噪聲產(chǎn)生D、在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔、在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人

7、耳處減弱喊聲是為了在人耳處減弱喊聲自然界中的聲音自然界中的聲音聲音的產(chǎn)生和傳播聲音的產(chǎn)生和傳播聲音的特性：響度、音調(diào)、音色聲音的特性：響度、音調(diào)、音色聲音的種類聲音的種類人能聽到的聲音人能聽到的聲音人不能聽到的聲音人不能聽到的聲音樂音樂音噪聲噪聲超聲超聲次聲次聲考點(diǎn)考點(diǎn)4：噪聲的防治途徑：噪聲的防治途徑1、在聲源處減弱、在聲源處減弱：改造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲：改造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲 響度；在聲源處加防護(hù)罩；在內(nèi)燃機(jī)排氣響度；在聲源處加防護(hù)罩；在內(nèi)燃機(jī)排氣 管處加消聲器。管處加消聲器。2、在傳播過程中減弱、在傳播過程中減弱：用隔音或吸音材料把：用隔音或吸音材料把 噪聲聲源與外界隔離開。噪聲聲源與外

8、界隔離開。3、在人耳處減弱、在人耳處減弱：戴防噪聲耳塞，用手指塞：戴防噪聲耳塞，用手指塞 住耳朵等。住耳朵等。1、針對以下四幅圖，下列說法正確的是（、針對以下四幅圖，下列說法正確的是（ ） 甲甲乙乙丁丁丙丙抽氣抽氣 A甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變 化來改變發(fā)聲的響度化來改變發(fā)聲的響度 B乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高 C丙圖中，隨著向外不斷抽氣丙圖中，隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來越大手機(jī)鈴聲越來越大 D丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染噪聲污染D中考連接中考連接2.為防治噪聲，下列